春季农田灌溉忙

春季农田灌溉忙

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春季农田灌溉忙

作者：东营网

发表时间：18-02-2817:51东营日报社官方百家号

村民在撒施返青肥

村民在灌溉麦田

东营网讯 2月28日
，广饶县花官镇闫家村村民正在浇灌麦田和撒施小麦返青肥。该镇将春灌作为近期农业生产的重点
，目前已上阵灌溉机械300多台
，动用劳力1000余人
，并抓住墒情好的有利时机
，抢时配方追肥
，使麦苗及时吃上了“营养套餐”
，为小麦增产丰收打下坚实基础。我市春季农田管理从南到北逐步展开。 （记者 张泉江）

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小学语文阅读理解答题技巧！再也不用担心阅读题做不好啦！

作者：小学生阅读联盟

发表时间：18-03-0110:33

来源/网络

编辑/小学生阅读联盟

二年级语文阅读理解

1.鸟岛

在我国青海湖的西部
，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬
，一批又一批的候鸟从南方飞来
，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻
，一个挨一个。窝里窝外
，到处都是鸟蛋
，有白色的
，也有青绿色的。

1、写鸟多的词是__________；写鸟窝多的词是__________；写鸟蛋多的词是____________；写鸟蛋颜色的词有____________。

2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。

3、鸟岛在什么地方？

2.大蜻蜓

晚饭后
，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓
，落在一棵小树上
，我悄悄地跑去
，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球
，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它
，就拿着玩起来。姐姐看见了
，大声喊："快把它放了
，它是益虫！"我听了姐姐的话
，想到益虫的好处
，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节
，对的画上"_______"。

蜻（qīng qíng）蜓　　 扇着（shān shānɡ）

乘凉（niáng liáng）　　 捉住（zhuō zuō）

2、写出下面词语的近义词。

漂亮--（ ） 喜欢-- （ ）

3、作者在描写大蜻蜓的外形时
，具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。用 "" 画出描写蜻蜓外形的句子。

4、抄写短文中画""的句子。

__________________________________________________________在这个句子中把______________比作______________ 。

5、我非常喜欢大蜻蜓
，为什么又把它放了？

3.月亮

月亮是地球的卫星
，它就好像是地球的大兵
，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来
，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球
，但是地球的引力像一只看不见的大手
，紧紧抓住月亮不放。这样
，一个要离开
，一个要拉住
，两边力量正好相等
，所以月亮就不会掉下来。

同学们爱惜它
，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。

1、这段话共有（）句话
，第（）句话提出问题
，（）句话回答问题。

2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用“——”画出有关的句子。

3、多音字组词。

为 wéi ( ) 相 xiānɡ ( )

为 wèi ( ) 相 xiànɡ ( )

答案：

一、鸟岛

1、挤满 密密麻麻 到处 白色的
， 青绿色的

2、 3、4

3、青海湖的西部

二、大蜻蜓

1、qīng shān liáng zhuō

2、美丽 喜爱

3、眼珠 翅膀 第一自然段第五句

4、眼珠 玻璃球

5、它是益虫

三、月亮

1、4 2 3、4

2、因为月亮想离开地球
，但是地球的引力像一只看不见的大手
，紧紧抓住月亮不放。这样
，一个要离开
，一个要拉住
，两边力量正好相等
，所以月亮就不会掉下来。

3、四海为家 为了 相信 相片

三年级语文阅读理解

1.三个和尚

传说古时候
，一个活泼伶俐（línglì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始
，他勤快地挑水
，不但自己够喝
，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水
，净瓶里的柳枝活了。不久
，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是
，两人商量一起抬水。后来
，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水
，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。

一天夜里
，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候
，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上
，小庙起火了。危机之中
，三个和尚争先恐后地挑水救火
，一场大火很快被扑灭了。

大火过后
，三个和尚似乎明白了什么。从此
，水缸里的水又满了
，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水
，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。

1、联系上下文
，理解带点词语的意思。

争执：________________________

争先恐后：________________________

2、故事发生的时间是
，故事中出现的人物是
，故事发生的地点是 ____。

3、第一自然段是按___的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是____ 、____、____ 。

4、三个和尚明白了什么____？

5、净瓶里的柳枝又恢复了生机
，是因为：_____________

2.春雨的色彩

春雨
，像春姑娘纺出的线
，没完没了地下到地上
，沙沙沙
，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨
，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：“春雨是无色的
，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说：“不对
，春雨是绿色的。你们瞧
，春雨落在草地上
，草地绿了
，春雨淋在柳树上
，柳树绿了。”……”

麻雀说：“不
，不！春雨是红色的。你们瞧
，春雨洒在桃树上
，桃花红了。春雨滴在杏树上
，杏花红了。”

小黄莺说：“不对
，不对
，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里
，油菜花黄了
，它落在蒲公英上
，蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论
，下得更欢了
，沙沙沙
，沙沙沙
，它好像在说：“亲爱的小鸟们
，你们的话都对
，但都没说全面。我本身是无色的
，但我给春天的大地万紫千红。”

1、 小鸟们在争论一个什么问题？

2、 写出下面词语的近义词。

瞧（ ） 争论（ ）

3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？

（1）小白鸽说：

（2）小燕子说：

（3）麻雀说：

（4）小黄莺说：

4、小朋友
，你能说一说春雨是什么颜色的吗？

5、描写春雨下来时的动作的词语有 。

答案：

一、三个和尚

1、争执：争论中各持己见
，不肯相让。争先恐后：争着向前
，唯恐落后。

2、古时候 三个和尚 山上的一座庙里

3、时间 开始 不久 后来

4、水缸里不能没有水。

5、三个和尚都开始挑水了
，水缸里的水又满了。

二、春雨的色彩

1. 春雨到底是什么颜色的？

2.看 辩论

3.

（1）小白鸽说春雨是无色的。

（2）小燕子说春雨是绿色的。

（3）麻雀说春雨是红色的。

（4）小黄莺说春雨是黄色的。

4.略

5.落淋 洒 滴

四年级语文阅读理解

1.马鞍藤与马蹄兰

马鞍藤是南部海边常见的植物。它的花介于牵牛花与番薯花之间
，但比前两者花形更美、花朵更大、气势也更雄浑。因此
，它盛开的时候就像开大型运动会似（sì shì）的。

马鞍藤有着非常强盛的生命力
，在海边的沙滩上暴晒烈日
，迎接海风
，甚至给它灌溉海水都可以存活。有的根茎藏在沙中看起来已枯萎
，第二年雨季时
，却又冒出芽来。

这又美又强盛的花
，在海边
，竟很少有人会欣赏。

与马鞍藤背道而驰的是马蹄兰
，马蹄兰的茎叶都很饱满
，能开出纯白的恍若马蹄的花朵。它必须种在气温合适、多雨多水的田里
，但又怕大风大雨。大雨一下就会淋破它的花瓣
，大风一吹又会使它的肥茎摧折。

这两种花名有如兄弟的花
，却表现了完全相反的特质（zhì zhī）
，当然
，因为这种特质也有了不同的命运。马鞍藤被看成是轻贱的花
，顺其自然生长或凋落
，绝没有人会欣赏、采摘 （zhaí zhaī）；马蹄兰则被看成珍贵的花并被珍爱着
，而它最大的用途是用在丧（shāng sāng）礼上
，它被看成是无常的象征。

1、我会划去短文中括号内不正确的读音。（4分）

2、我会写出下列的近义词。（6分）

饱满（ ） 欣赏（ ） 合适（ ）

3、马鞍藤的生命力非常强盛
，下面表述错误的一项是（ ）（2分）

A、在海边德沙滩上暴晒烈日
，迎接海风。

B、给马鞍藤灌溉海水都可以存活。

C、藏在沙中的根茎看起来已枯萎
，第二年雨季时却又冒出芽来。

D、种在气温合适、多雨多水的田里
，怕大风大雨。

4、马鞍藤和马蹄兰表现了完全相反的特质
，因而有了不同的命运
，试着具体说

说。从文段中可以找出来。（12分）

5、美丽的马鞍藤竟然受到如此不平等的待遇。对此
，你怎么看？如果遇上马鞍藤
，你想对它说些什么？（5分）

【参考答案】

1、 shì zhì zhaī sāng

2、丰满 观赏 适合

3、D

4、（1）花形美、花朵大、气势雄浑。生命力强。 （2）茎叶很饱

满
，花朵纯白
，恍若马蹄。种在气温合适、多雨多水的田里
，怕大风大雨。（3）被看成轻贱的花
，顺其自然生长或凋落
，绝没有人会欣赏、采摘。 （4）被看成珍贵的花并被珍爱着
，用在丧礼上
，被看成是无常的象征。（意思答对即可）

5、（自由发挥）

2.一流风景胜地——漓江

桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区
，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心
，北起兴安灵渠
，南至阳朔
，由漓江一水相连。桂林山水一向以?山青、水秀、洞奇、石美?四绝闻名中外。

漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀
，碧水如镜
，青山浮水
，倒影翩翩
，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接
，景色无比秀美
，单是那江里的倒影
，就别有一番情趣。那水里的山
，比岸上的山更为清晰
，而且因为水的流动
，山也仿佛流动起来。山的姿态
，也随着船的位臵
，不断变化。

漓江景色之奇还在山光水色之变化
，在清晨
，在中午
，在黄昏
，各有其姿
，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨
，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝
，这时的山水就更具有一种朦胧之美。

1、给下面的字选择恰当的意思
，在上面画"√"。

犹如：（1）如同 （2）还

陶醉：（1）喝酒过多神志不清。（2）沉迷
，过分地爱好。

2、根据意思在文中找出相应的词语
，填入括号。

（1）全世界一致认为。（ ）

（2）东西很多很好
，眼睛来不及看
，一时看不过来。（ ）

3、用"____"画出描写水中倒影的语句。

4、细读短文
，填空。

（1）桂林山水以_____________四绝闻名中外。

（2）"漓江景色之奇"主要指____________________________________________________

5、给短文的主要内容选择正确答案
，在后面画"√"。

（1）描述了桂林山水的美丽景色。（ ）

（2）描述了桂林山水的"四绝"。（ ）

（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（ ）

【参考答案】

1. 给下面的字选择恰当的意思
，在上面画"√"。（4分）

犹如：（1）如同√（2）还

陶醉：（1）喝酒过多神志不清。（2）沉迷
，过分地爱好。√

2. 根据意思在文中找出相应的词语
，填入括号。（4分）

（1）全世界一致认为。（ 举世公认 ）

（2）东西很多很好
，眼睛来不及看
，一时看不过来。（ 目不暇接 ）

3. 用"_____ "画出描写水中倒影的语句。（3分）

那水里的山
，比岸上的山更为清晰
，而且因为水的流动
，山也仿佛流动起来。山的姿态
，也随着船的位臵
，不断变化。

4. 细读短文
，填空。（6分）

（1）桂林山水以"山青、水秀、洞奇、石美"四绝闻名中外。

（2）"漓江景色之奇"主要指_峰峦耸秀
，碧水如镜
，青山浮水
，倒影翩翩
，两岸景色犹如百里锦绣画廊；山光水色之变化。

5. 给短文的主要内容选择正确答案
，在后面画"√"。（3分）

（1）描述了桂林山水的美丽景色。（ ）

（2）描述了桂林山水的"四绝"。（ ）

（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（√ ）

五年级语文阅读理解

1.游乐山

去年暑假
，我回到久别的家乡
，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。

我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日
，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起
，形成无数个五彩的光环
，叫不出名的鸟儿
，叽叽喳喳的鸣叫声
，为这里增添了无限生机。

半山腰有一块草地。"油炸豆腐干！""麻辣豆腐脑！"……个体商贩的叫卖声此起彼伏
，给游人增添了无限乐趣
，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。

来到山顶
，我和妈妈席地而坐
，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺
，大渡河水波涛滚滚
，北面的乐山城马路笔直
，高楼林立
，高低不一
，层层堆叠；往南是宽阔的马路
，通向五通桥。

我站在乐山上
，真是太美了！我喜欢家乡的乐山
，我更喜欢我的家乡。

1、写出下面词语的近义词。

舒畅（　　　）　增添（　　　）　眺望（　　　）　乐趣（　　　）

2、在文中找出两个成语写下来。 ----------　　----------

3、把短文第2～4自然段每段开头的第一个句子画下来
，读一读
，想想作者是按＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿的顺序介绍乐山迷人的风景的。

4、作者站在山顶
，眺望四周
，看到了西面的＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿
，北面的＿＿＿＿＿＿＿＿
，南面的＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来。

6、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【参考答案】

1、写出下面词语的近义词。

舒畅──舒服　　增添──添加　　眺望──瞭望　　乐趣──趣味

2、在文中找出两个成语写下来。

情不自禁　　近在咫尺

3、把短文第2～4自然段每段开头的第一个句子画下来
，读一读
，想想作者是按（山路）→（半山腰）→（山顶）的顺序介绍乐山迷人的风景的。

4、作者站在山顶
，眺望四周
，看到了西面的（峨嵋山）、（大渡河）
，北面的（乐山城）
，南面的（马路）。

5、哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来。

第一自然段。

6、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。

我喜欢家乡的乐山
，我更喜欢我的家乡。

2.露珠

我喜欢露珠
，我赞美它。

夏日的清晨
，我来到野外散步。在万道霞光中
，一个美妙的
，崭新的世界便（显现　呈现　出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上
，闪动着无数颗晶莹的露珠
，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星
，像碧波上撒满了宝石
，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小
，生命也很短暂
，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候　它像慈母用乳汁（教育　哺育　培育）儿女一样地滋润着禾苗　每当黎明到来的时候　它又最早睁开那不知疲倦的眼睛　它白天隐身于空气中
，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀　显耀　炫耀）它的威力
，更不像冰雹那样对一切（残酷　残忍　残暴）无情。它把短暂的一生
，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁
，培育着祖国的花朵
，多么像我们敬爱的老师
，伏在桌边灯下夜以继日地工作
，把全部心血洒在我们的心田……

我爱露珠
，它比珍珠更珍贵
，比宝石更晶莹
，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

1、联系上下文
，在文中括号处选择恰当的词语
，依次写在横线上。

＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿

2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。

3、联系上下文理解字义。

⑴　它白天隐身于空气中。于：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵　又为人们所喜爱。为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、"露珠精神将永远在我心头闪动"中"露珠精神"是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【参考答案】

1、呈现　哺育　炫耀　残酷

2、
，；
，。

3、

⑴　在

⑵　被

4、只求奉献
，不求回报的精神

六年级语文阅读理解

1.钱被刮跑以后

1月20日
，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车
，只顾低着头
，往前紧蹬。临近和平大路口
，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄
，他手中的一把人民币"哗啦"一声掉在地上。我慌忙跳下车
，想赶紧把钱给老人拾起来
，可是已经来不及了
，散落在地上的钱已被"呼呼"的北风刮了起来
，纷纷向四处飞扬。正在这时
，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去
，有的还喊着："钱跑了
，快抢啊！"霎时间整个路口喧腾起来。

这突如其来的情况
，使老人大为吃惊
，随后便焦急地拍着大腿说："风刮人又抢
，这可怎么得了
，钱要没了。"我本想安慰老人几句
，可说什么好呢？

没过多久
，风似乎小了
，"抢钱"的人们从四面八方陆续朝老人走来
，把"抢"来的钱都一一交到他手里
，老人喜出望外
，不停地向众人点着头。

人们聚集在老人的周围
，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却
，用微颤的双手数了起来
，旁边还有人帮着数。数完
，老人略微迟疑了一下
，接着又数了一遍
，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们
，并自言自语地说 不对 老人的话还没说完 一个戴红领巾的小学生抢着喊开了 谁还没把钱送来 老人忙接着说："不是少了
，是多了。""怎么会多呢？是您记错了吧？"有人诧异地问。老人肯定地说："没错
，我在家数得清清楚楚
，明明是25张
，都是五元一张的。"人们不解地对视着。那个小学生又喊开了："谁又多送了？"话音刚落
，只见一个中年妇女不好意思地说："是我的
，我拿着一张五元钱准备到商店买东西
，刚才光顾帮老大爷'抢钱'了
，竟忘了自己手里还拿着钱
，一起都交给了这位老大爷。"说完
，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

我沉重的心情一下子变得轻松了。

⒈给下列加点的字选择正确的读音。（1分）

趔趄（lié liè） 散落 (sǎn sàn) 微颤 (chàn zhàn)

⒉给文中没有标点的地方加上标点。（2分）

⒊联系上下文
，解释下列词语。（4分）

⑴突如其来：

⑵喜出望外：

⑶不约而同：

⑷自言自语：

⒋文中"抢钱"二字为什么要加上引号？（2分）

⒌文章最后一句为什么说"我沉重的心情一下子变得轻松了"？（2分）

⒍文章是按 顺序写的。（1分）给前四个自然段各加一个小标题。（2分）

① ② ③ ④

⒎读了这篇短文后
，你受到了什么启示？（2）

参考答案：

⒈liè sàn chàn

⒉ ："……"
，："？"

⒊（基本符合词意即可）

⑴突如其来：突如
，突然。出乎意料地突然发生。

⑵喜出望外：望
，希望
，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

⑶不约而同：约
，相约。事先没有约定而相互一致。

⑷自言自语：自己一个人低声嘀咕。

⒋"抢钱"二字加引号
，说明并不是真正的抢钱
，而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来。

⒌由于"我"不小心撞到了老大爷
，钱掉在了地上
，"我"担心钱被风刮

走或被过路人抢走
，后来从人们还钱中
，看到了当今社会人们拾金不昧的高尚风格
，所以"我"的心情一下子变得轻松了。

⒍文章是按照事情的发展顺序写的。

掉钱--抢钱--交钱--数钱

⒎（略）

2.巡道工的故事

暑假里
，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗
，看见绿色的田野
，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。

"呜------"前方传来了一声汽笛长鸣
，我探出头往前一看
，车头正带着我们转弯
，弯道旁站立着一位老工人
，他虽然戴草帽
，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌
，那光着的上身显得油光滑亮
，好像是用紫铜铸成的
，他的手里
，举着一把铁锤
，正微笑着向我们致意。

我敢肯定
，他就是巡道工
，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------

有一次
，爸爸坐火车到远方去出差
，在一个漆黑的深夜
，列车在倾盆大雨中飞驰。突然
，车厢"咯噔"一声猛响
，在一个前不着村后不着店的地方停下来。

人们从睡梦中惊醒过来
，打开车窗
，只见在列车的前言
，一盏红灯在一晃一晃
，借着车头的光柱大家看到了
，雨幕中有个人提着红灯在走
，浑身像刚从水里出来的一样
，他就是巡道工。

后来才知道
，这里山洪突然爆发
，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线
，就会造成严重的后果……

"在千里铁路线上
，有许多巡道式默默无闻地工作着
，越是天气不好
，他们就越是繁忙
，他们用自己的辛勤劳动
，换来列车的安全行驶。"爸爸的话在我耳边又一次响起。

列车呼啸着向远方奔去
，我却情不自禁地回过头来
，注视着那位平凡的老工人
，渐渐地远了远了
，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的"咯噔"声
，看着列车上的张张笑脸
，巡道式的形象又浮现在我的眼前
，留在我的脑际……

⒈ 从短文中找出两个比喻句写在横线上
，并说明把什么比作什么？

⒉ 在文中用"-----"画出描写巡道工外貌的语句
，再写出这样的描写说明了什么？

⒊ 写出这篇短文中各段的小标题：① ② ③

4 、本文哪些方面的内容是主要的
，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？

5 体会"爸爸"说的话的意思
，并写出话的含意。

参考答案：

⒈①身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。 （把汗水比作小溪）②那光着的上身在阳光下显得格外油光滑亮
，好人旬用紫铜铸成的。（把上身比作紫铜）

⒉"身上的汗水仍然像……好像紫铜铸成的。"说明了巡道工工作的艰

辛。

⒊①坚守岗位 ②认真负责 ③美好印象

⒋回忆详写
，乘火车和联想略写。这样不仅突出了巡道工的高贵品质
，而且文章主次分明
，详略得当。

⒌尽职尽责
，平凡而伟大
，默默地工作忠于职守的精神。

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【结语】：春季农田灌溉忙（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。