提分超有用的高中地理必修一知识点总结

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提分超有用的高中地理必修一知识点总结

作者：首都教育快讯

发表时间：03-0411:46

自然地理知识内容是高中地理学习复习中的重点和难点，考生们普遍感到这部分内容的复习较难，成为地理考试得高分的“瓶颈”。但相对于人文地理的复习来说，自然地理部分知识体系清晰、原理性和规律性强，只要方法对头、策略得当，复习的效果往往较好。

今天小编给大家整理出来了高中地理必修一的所有知识点，赶快学习吧。

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人教版高一地理必修一知识点总结，全部掌握，轻松考高分！

作者：九九学习

发表时间：07-0210:44教育达人

地理这门学科，从学生初中就开始学，一学就是作为必修科目来学。在大多数的初中学校，基本都是从初二开始学习地理的，所以，地理学科，对于初中生来讲，学起来并不困难，基本上这个阶段的地理就只要把老师讲重点知识给记牢靠了也就差不多了。而到了高中，地理要记的东西一下子就变得多了起来，很多同学这时候发现，地理仿佛越来越难学了一样，其实，这主要是同学们没有理解透彻。

高中地理的考试试卷上，出的题目总的看来都是大同小异的，无论是在人文圈，还是在自然圈里面，这些题目的命题美容基本就是固定在地理的分布、特征、成因、影响、评价这上面，不管题目怎么变，无外乎就是这些模式。在同学们学习地理的时候，要多注意一下提高自己的地理理解能力，这一点在任何学科都是如此，而地理的知识更加的隐晦，这需要同学们自己去理解，老师也只能将个大概，所以，提高自己的理解能力是必不可少的。

同样的，地理也与其他文科学科一样，有大量的知识需要去记忆，虽然不像历史那么的夸张，但也不少了。地理的考试，主要也就是考验的基础知识掌握的多少，所以，针对一下地理知识的记忆，会让你的成绩有质的飞跃。这里也整理了一份人教版高一地理必修一知识点总结，只要学生全部掌握，就能轻松考高分！

如果觉得有用，就请点个关注吧，我的个人主页还有很多关于学习方法的文章，有兴趣可以去看看。

篇幅有限，敬请谅解。

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高中地理：备考2018，九个重要知识点

作者：博士堂

发表时间：18-02-0310:21

一、巧记太阳活动对地球的影响

黑子和耀斑增多时，会发出强烈的射电，干扰地球电离层，影响地面的无线电短波通信。耀斑和太阳风放射出的高能带电粒子流，冲击地球磁场，使磁针不能正确指示方向，产生“磁暴”现象。带电粒子流冲进地球大气，被地球磁场捕获，沿磁力线向地球两磁极运动，与稀薄的大气碰撞，产生极光。

二、如何判断地球运动速度

1.受地球形状的影响，地球自转的线速度自赤道向两极递减，赤道最大，两极为 0，南北纬 60°的线速度为赤道处的一半，任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。

2.地球自转的角速度除两极为 0外，各纬度都相等，均为 15°/小时。

3.地球公转的线速度和角速度随地球在绕日公转轨道上的位置而不断变化。位于近日点(1月初)时速度最快，位于远日点(7月初)时速度最慢，平均线速度为 30 千米/秒，平均角速度为 1°/日。

三、日照图中进行图图转换过程中必须注意的两个方面

日照图判读过程中，无论是局部图转换为整体图，还是组合图转换为常见图，转换时都应注意以下两个方面：

1.绘制转换新图时，一定要明确图上点、线、面的空间关系。归纳起来主要有：

(1)地轴、直射点的太阳光线一定通过地球球心。

(2)太阳光线所示的平面为黄道平面，黄道平面与赤道平面成23°26′的夹角。

(3)各纬线圈与赤道平行、与各经线相互垂直。

(4)各经线都相交于南北两极点。

(5)晨昏线与各纬线既可垂直，也可斜交；与极圈内的各纬线还可相切、相离(极圈上出现极昼或极夜)；平分赤道 (即赤道与晨昏线的两交点经度相差180°，即赤道昼夜平分)；与各经线既可斜交，也可重合。

(6)晨昏线把相交的各纬线圈分为昼弧和夜弧，根据昼弧和夜弧的长度(所跨经度)可确定该纬线的昼夜长短；如果与各纬线垂直，则晨昏线必定通过南北两个极点，且该日全球昼夜平分。

2.把握好时间点的转换。转换时的注意事项主要有：

(1)赤道上昼夜始终平分，晨昏线与赤道的交点位置可以通过时间计算(6时、18时)或通过经度判读在新图中找到。

(2)晨昏线与纬线圈切点位置的确定，可以通过切点时间(12时、0时或24时)推算出经度，再通过直射点位置确定其纬度。

(3)晨昏线与赤道的交点、与纬线圈切点位置确定后，就可用平滑曲线连接起来，但要注意太阳光线与晨昏线始终垂直。

(4)太阳直射点永远位于南北回归线之间，晨昏线与纬线圈相切的点永远位于极圈上及其以内。

四、等太阳高度线图判读技巧

1.等太阳高度线图是用等太阳高度线(由太阳高度相等的各点连接而成的线)反映某一时刻太阳高度在全球或部分区域的分布状况，实质上可以看作是以太阳直射点为中心的俯视图。

2.判读等太阳高度线图的主要内容：太阳直射点经度和纬度的判断、各地地方时的推算、各地太阳高度的推算和比较、昼夜长短变化及与图示时间相关的地理现象的判断等。

3.等太阳高度线图的判读应注意：

(1)等太阳高度线图的中心点为太阳直射点。

(2)一般来说，等太阳高度线图中最大的圆圈就是太阳高度为0°的等太阳高度线，即晨昏线;图中所示的半球全部为昼半球。太阳直射经线以东最大的半圆为昏线，以西最大的半圆为晨线。在有数值标注的图上，如果其最大的圆圈并不表示太阳高度为0°的等太阳高度线，就不是晨昏线。这种局部图表示的只是昼半球中太阳高度比较大的一部分。

(3)在太阳直射的经线上，太阳高度相差多少度，纬度就相差多少度。在太阳直射的纬线上(赤道除外)，太阳高度相差多少度，经度的差值一定大于太阳高度的?差值?。

(4)当太阳直射赤道时，直射经线的最北点为北极，最南点为南极。太阳直射北(南)半球时，北(南)极点位于最北(南)点以南(北)，北(南)极点与最北(南)点的距离为太阳直射的纬度度数，图上没有南(北)极点。

五、判读锋面气旋的四大思路

1.确定锋面位置：锋面一般形成于地面气旋的低压槽中，锋线与槽线重合。在等压线图中，低压中心等压线向外弯曲最大的地方的连线就是槽线所在位置(一般有两条)，也即锋面所在位置。

2.确定气旋前后方向：先在图中用一个箭头表示气流前进方向，箭头指向北逆南顺，气流的前进方向为前方，反之为后方。

3.判断锋面性质：气旋东部气流来自较低的纬度，气温较高，当它向高纬移动时，遇到来自较高纬度的冷空气就形成了暖锋。同样的，气旋西部气流来自高纬度地区，向低纬运动时遇到来自较低纬度的暖空气而形成冷锋。即“东暖西冷”，南北半球都一样。

4.判断雨区位置：雨区主要位于冷气团一侧，故暖锋雨区在锋前，冷锋雨区在锋后。

六、判读地壳物质循环示意图的三个突破口

1.各类岩石在地球内部经重熔再生都可以变成岩浆；

2.岩浆岩只能由岩浆转化而来；

3.岩浆岩、沉积岩可以经变质作用变成变质岩，岩浆岩、变质岩可以经外力作用变成沉积岩，但沉积岩、变质岩不可能直接变成岩浆岩。

七、判断岩层的新老关系的四大技巧

1.根据地层层序律确定：沉积岩是受沉积作用而形成的，因而一般规律是岩层越老，其位置越靠下，岩层越新，其位置越靠上，即越接近地表。

2.根据生物进化规律判断：由于生物进化总是由简单到复杂，由低级到高级，因此保存复杂、高级生物化石的岩层总比那些保存简单、低级生物化石的岩层新。

3.根据岩层的接触关系确定：岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断，喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层，侵入岩晚于其所在的岩层。变质岩是在变质作用下形成的，而这多是在岩浆活动的影响下形成的，因而变质岩的形成晚于与其相邻的岩浆岩。

4.根据海底岩石形成和扩张过程判断：如果是海底岩石，则离海岭越近，其形成的地质年代越晚，离海岭越远，其形成的地质年代越早;或者说离海沟越近，形成的地质年代越早，离海沟越远，形成的地质年代越晚。注意进行上述判断时参照的必须是同一个海岭或者海沟。

八、何谓雪线及影响雪线的因素

1.雪线的含义

雪线实际上为一个地带。在高寒地区，由于气温低，降雪多，每年降雪量大于融雪量，因而形成终年积雪区。雪线既是终年积雪区的下界，也是固体降水量和消融量(包括蒸发消耗和融化量)相等的界线，故又将雪线称为固体降水的零平衡线。

雪线是控制冰川发育和分布的重要界线，只有雪线以上的地区，才会形成多年积雪和冰川。如果在某一高度以上，周围视线以内有一半以上被积雪覆盖且终年不化，这个高度就称为雪线高度。

2.影响雪线高度的因素气温

雪线高度与气温成正比，由赤道向两极逐渐降低降水雪线高度与降水量成反比，降水量小，则雪线高度高;降水量大，则雪线高度低。如副热带地区降水少，雪线最高，为5000—6400米;赤道地区降水多，雪线高度一般为4400—4900米。迎风坡降水多，雪线低;背风坡降水少，雪线高。如喜马拉雅山南坡雪线为4600米，北坡雪线则高达5800米地貌地形对雪线高度的影响主要表现在坡向、坡度等方面。如阳坡气温高，冰雪消融量大，阴坡则相反。地形陡峭的地方不易积雪，陡坡雪线较高，缓坡则相反气候气候变化直接影响雪线高度，气候变暖则雪线上升，气候变冷则雪线下降

注意：具体到某一山区，主要看气候(包含了气温、降水量等因素，非上表中的“气候”)与地貌两方面对其影响的强弱。

九、地震震级和烈度巧区别

地震的震级和烈度是描述地震程度的两个含义不同却又有联系的概念。震级表示地震能量大小的等级，即一次地震震源释放多少能量。烈度表示地震对地面影响和破坏的程度。一次地震发生，不论在哪里观测，震级只能有一个，而烈度在各地是不一样的。

影响烈度大小的因素有：

(1)震级：震级越大，烈度也越大。

(2)震中距：其他条件相同时，震中距越小，烈度越大，震中烈度最大。

(3)震源深浅：震源越浅，烈度越大。

(4)地质构造：地面有断层处，烈度比震中距相同的其他地区烈度大。

(5)地面建筑：危房或质量差、抗震性差的建筑物处烈度大。

(6)人口密度：人口、建筑物密集区比人口稀少、建筑物少的地区烈度大。

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最强高中地理学习方法总结和知识点汇总

作者：优志愿

发表时间：17-10-1613:35

抓“概念”重“消化”

在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异。

诸如：天体、天球；日冕、日珥；近日点、远日点；恒星日、十太阳日；角速度、线速度；时区、区时；短波辐射、长波辐射；气旋、气团；天气、气候；寒潮、寒流；矿物、矿产、矿床；岩溶、熔岩；生态系统、生态平衡、生物群落；地质作用、地质构造；国土、领土；等等。当然，概念学习不是孤立的，要在分析和解决问题的过程中进行。

抓“原理”重“理解”

从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理”关。

如：地球表面热量分布不均的原因；四季、五带的产生和划分的依据；海陆热力差异形成的季风与季风气候；气温与气压的关系；海拔与气温、气压的关系；空气的水平运动与垂直运动的成因；水循环的动力及其过程；内力作用与外力作用的发生及其变化机制；生态平衡的条件；光、热、水、土对农业生产的影响；影响工业布局的因素；人类与环境的对立统一等等。

掌握了这些原理、法则和规律，分析事物就有了说服力。

抓“综合”重“联系”

综合性即地理环境的整体性、统一性，就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。

例如：为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林？这不仅仅是纬度决定的，与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。西欧为什么成为典型的温带海洋性气候？影响因素也是多方面的。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上，要做如下努力：

有计划地做一批综合性典型训练题，学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。关于这一点，你要多注意典型例题分析，将其积累起来，转化为自己的知识。地理环境是一个整体，要注意因素之间的内在联系。

抓“共性”重“个性”

地理环境既有共性，更具个性。因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。如陆地上的自然带，从赤道向两极，大致可分为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、温带草原带、温带森林带、苔原带和冰原带。这是共性。

但实际分布中，受各种因素的影响，又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性。这就是个性。具体实际情况中可能个性更具特点。

抓“归纳”求“规律”

这是归纳推理的思维方式，从特殊性的地理事物中，归纳出普遍性的规律。如通过观察，分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统后，根据分布和成因，可归纳出：

（1）每个大洋都有完整的洋流系统；

（2）除印度洋北部外，各洋流在北半球热带、副热带海区呈顺时针方向（反气旋型）运动，南半球呈反时针方向运动；

（3）在中、低纬度海区，每个环流系统的西部都是暖流，东部都是寒流。

上述结论，就是通过对三大洋洋流分析后，推及出来的普遍规律。

抓“一般”推“特殊”

“一般”往往代表的是普遍现象，当这种一般现象出现了异常，就必然有其特殊性。那么，这种特殊性的产生是必与其当地的特殊地理事物有关，从而，我们就可得出相应的结论。

如，太阳辐射在地理表面的分布是沿纬线分布的，根据其热量的分布状况，我们将全球化分为五带。由此可知，等温线、陆地自然带等分布也应沿纬线分布。

但在实际中，我们发现，它们的分布并非都沿纬线分布，那么，这又是什么原因呢？经仔细观察和分析，我们发现它们的分布还与地表形态、海陆热力性质、洋流、人为活动等因素有关。

具体分析时，就看当地与其它地区之间的差异是什么？特殊的差异，也就决定了其特殊性。

抓“对比”找“异同”

在地理学习中，你会发现许多相似或类似的概念、原理、规律等。理解它们较好的方法就是用图表进行比较，找出异同。

如同纬度的欧洲西部和北美，为什么欧洲西部是以温带海洋性气候为主，而北美却以温带大陆性气候为主？解决此问题，我们可以对照两个区的地形图，用表格来比较它们所处的纬度位置。

抓“运算”促“智能”

地理计算在“双基”中是一种不可忽视的能力。为了培养、提高地理运算能力，要做如下分类练习；

1. 比例尺与图上距离、实际距离换算。

2. 地方时与区时的换算。

3. 绝对高度、相对高度与等高线的计算。

4. 垂直气温的计算。

5. 太阳高度角的计算。

6. 恒星日与太阳日的换算

7. 昼夜长短的计算。

8. 人口密度与人口自然增长率的计算。

9. 各种百分比的计算等。

通过反复练习，熟练掌握计算技巧，从计算结果中，阐明地理事物的性质、特征及其变化规律。

抓“读图”明“空间”

地图具有形象、直观的作用，可以培养观察力、想象力，发展思维能力和记忆能力，可以进一步明了地理事物的空间分布、空间联系、空间组合。

为了培养查阅、填绘地图习惯，要求：

1. 书上的图必须一一理解，学会分析、应用。

2. 充分利用填图册，按要求和规格填写地理事物。

3. 无论是平面图、立体图，还是示意图、景观图，要求能画出大体轮廓，以加深印象和记忆。

抓“新知”拓“视野”

每年高考都要涉及一些教材以外的新知识。所以，对报刊上的“新闻”不可不留神。诸如：

（1）国内外发生的重大事件。

（2）国内外重大经济建设项目的开工和竣工。

（3）国内外严重的自然灾害。

（4）国内外新开辟的自然保护区和旅游胜地。

（5）地学新理论、新探索。

（6）人类面临的问题--资源、人口、环境。

高中地理知识点汇总

1 人类对宇宙的认识过程：天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。

2 宇宙的基本特点：由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。

3 天体的分类：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。

4 天体系统的成因：天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。

5 天体系统的级别：地月系－太阳系－银河系（河外星系）－总星系。

6 日地平均距离：1.496亿千米。

7 太阳系八大行星的位置：水金地火（小）、木土天海。

8 八大行星按结构特征分类：类地行星（水金地火）巨行星（木土）远日行星（天海）。

9 地球上生物出现和进化的原因：光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。

10 太阳的主要成分：氢和氦。

11 太阳辐射能量的来源：核聚变反应。

12 太阳辐射对地球和人类的影响：维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。

13 太阳活动：黑子（标志）、耀斑（最激烈）。

14 我国太阳能的分布：青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。

15 太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。

16 太阳黑子的变化周期：11年。

17 太阳活动对地球的影响：①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象。

18 月相：新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月。

19 月相变化规律：上上西西（上弦月），下下东东（下弦月）。

20 星期的由来：朔望两弦四相。

21 空间探索阶段的开始：1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。

22 空间开发阶段的开始：1981年第一架航天飞机试航成功。

23 我国航天事业的发展：1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。2003年神州5号。

24 宇宙自然资源的分类：空间资源（高真空、强辐射、失重）、太阳能资源、矿产资源。

25 保护宇宙环境：清除太空垃圾、加强国际合作。

26 地球的平均半径 6371千米。

27 地球的赤道周长 4万千米。

28 纬线和纬度，低纬、中纬、高纬的划分：连接东西的线。每1个纬度为111.1千米；

29 经线和经度：连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。

30 东西两半球的划分：西经20°和东经160°的经线圈。

31 南北两半球的划分：以赤道为界，以北的为北半球，以南的为南半球。

32 南北回归线和南北极圈 23°26′和66°34′纬线。

33 本初子午线 0°经线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址。

34 南北方向的判断：有限方向，北极为最北，南极为最南。

35 东西方向的判断：无限方向，沿着自转方向为向东，逆着自转方向为向西。

36 东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。

37.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

38 地球自转的方向：自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。

39 地球自转的周期：恒星日，23小时56分4秒（真正周期）；太阳日，24小时。

40 地球自转的速度：角速度（每小时15°），线速度（自赤道向两极递减）

41 地球公转的轨道：椭圆轨道。一月初（近日点），七月初（远日点）。

42 地球公转的方向：自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。

43 地球公转的周期：恒星年（365日6时9分10秒）、回归年365日5小时48分46秒。

44 地球公转的速度：在近日点时公转速度较快，在远日点时较慢。

45 黄赤交角：黄道平面与赤道平面的夹角，目前为23°26′。

46 太阳直射点的移动规律：太阳直射点以一年为周期相应地在南北回归线间往返移动。

47 晨昏线的判断：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线。

48 地方时的计算：每往东1°，时刻增大4分钟。

49 已知经度求时区数经度除以15，再四舍五入。

50 区时的计算每往东1个时区，时刻增大1个小时。

51 北京时间以东八区（120°地方时）为标准时间。

52 世界时以本初子午线时间为标准时。

53 国际日期变更线 180°经线（理论上），不通过陆地（实际）。

54 地球自转的地理意义昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移（北右南左）。

55 太阳直射点的判断与该点的切线方向垂直，地方时为12点。

56 春分日（3月21日）太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。

57 夏至日（6月22日）太阳直射点在北回归线，晨昏线与经线交角最大。

58 秋分日（9月23日）太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。

59 冬至日（12月22日）太阳直射点在南回归线，晨昏线与经线交角最大。

60 夏半年的概念 3月21日至9月23日。

61 冬半年的概念 9月23日至3月21日。

62 地球侧视图的判读上北下南，左西右东。

63 地球俯视图的判读逆时针自转，中心为北极；顺时针自转，中心为南极。

64 昼夜长短的计算以昼弧长度为依据，每15度为1小时。

65 日出日落时刻的计算根据昼长以标准日出（6时）和标准日落（18时）前后推算。

66 昼夜长短的判断夏半年，越北白昼越长，冬半年，越南白昼越长。

67 正午太阳高度的计算 90°-（直射点与所求点的纬度间隔）。

68 天文四季一年内白昼最长、太阳最高的季节是夏季。

69 我国传统四季以立春(2月4日)、立夏、立秋、立冬为起点来划分四季。

70 欧美传统四季以春分、夏至、秋分、冬至为四季的起点。

71 二十四节气春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒。

72 五带的名称和范围热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。

73 地球公转的地理意义正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替。

74 大气圈对地球的重要意义保护生物生存，影响地球自然环境，维持生命活动。

75 低层大气的组成干洁空气、水汽和固体杂质。

76 干洁空气的组成氮和氧，二氧化碳和臭氧。

77 氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和尘埃的作用生命活动；构成生物体；吸收紫外线；光合、保温作用；成云致雨。

78 大气污染二氧化碳的“温室效应”，氟氯烃破坏臭氧层。

79 大气垂直分层对流层、平流层（臭氧层）、高层大气（电离层）。

80 对流层的主要特征上冷下热，对流显著，天气现象复杂多变。与人类的关系最密切。

81 平流层的主要特征臭氧吸收紫外线。平流，对高空飞行有利。

82 大气上界离地面约2000-3000千米。

83 影响太阳辐射强度的最主要因素太阳高度角。

84 大气对太阳辐射的削弱作用吸收、反射、散射。

85 辐射定律物质的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之越长。

86 地面辐射是对流层大气主要的直接热源。

87 大气逆辐射夜间有云较温暖，夜间晴朗较寒冷。

88 大气的保温效应对流层大气中的水汽和二氧化碳对地面长波辐射吸收能力很强。

89 全球的热量平衡地球多年平均收入的热量与支出的热量是相等的。

90 引起大气运动的根本原因各纬度间的冷热不均。

91 热力环流由于地面冷热不均而形成的空气环流。

92 形成风的直接原因水平气压梯度力。

93 水平气压梯度力的方向和大小高压垂直指向低压。单位距离间气压差越大风力越大。

94 地转偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏。

95 摩擦力对风向的影响由于受摩擦力的影响，风向与等压线并不平行，而是有个交角。

96 根据等压线判断风向的步骤 ①高压垂直指向低压②北半球右偏南半球左偏。

97 小气候城市风、海陆风、山谷风。

98 海平面等压线与风力大小低压中心，高压中心。等压线越密集，风力越大。

99 大气环流的意义调整全球水热分布，是各地天气变化和气候形成的重要因素。

100 地球上气压带和风带的分布东北信风、副高、中纬西风、副极地低压、极地东风、极地高压。

101 气压带和风带的季节位移大致来说，夏季北移，冬季南移。

102 冬季海陆上的主要气压中心亚洲高压、阿留申低压（太平洋）和冰岛低压（大西洋）。

103 夏季海陆上的主要气压中心亚洲低压夏威夷高压（太平洋）亚速尔高压（大西洋）。

104 季风的成因 ①海陆热力性质差异②气压带和风带位置的季节移动。

105 季风的典型分布地区东亚季风（西北、东南风）；南亚季风（东北、西南风）。

106.锋面的分类与天气冷锋、暖锋和准静止锋。气温、气压、天气。

107 锋面对我国天气影响的实例北方夏季的暴雨（冷锋）、我国冬季爆发的寒潮（冷锋）。

108 气旋的气压、气流状况、天气特征低气压；上升气流；阴雨。北半球水平气流为逆时针。

109 反气旋的气压、气流状况、天气特征高气压；下沉气流；晴朗。北半球水平气流为顺时针。

110 锋面气旋锋前锋后的天气情况。冷气团一侧阴雨。

111 气候要素气温、降水量。

112 气候形成因子太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动。

113 大陆性气候与海洋性气候的比较日较差、年较差、最高气温月、最低气温月。

114 世界气候类型的名称热带（四种）、亚热带（两种）、温带（三种）、寒带（一种）。

115 判断气候类型的步骤 ①判断南北半球，②判断热量带，③判断雨型。

116 亚热带季风气候的特点、成因、分布规律夏季高温多雨、冬季温和少雨；受季风影响；大陆东岸20-35。

117 地中海气候的特点、成因、分布规律夏季炎热干燥,冬季温和多雨。受副高和西风交替控制。30-40西岸。

118 温带季风气候的特点、成因、分布规律夏季高温多雨，冬季低温干燥。季风。40-60°大陆东岸。

119 温带海洋性气候的特点、成因、分布规律冬暖夏凉，降水均匀。终年盛行西风。40-60°大陆西岸。

120 温带大陆性气候的特点、成因、分布规律冬季严寒、夏季炎热、全年少雨。终年受大陆气团控制。温带内陆。

121 气候的变化地质时期、历史时期、19世纪末以来。

122 气候资源的特点可再生，普遍存在性，数值特征，有较大的变率。

123 气候资源与农业种植制度（作物的结构、熟制、配置与种植方式）。

124 气候资源与建筑小区街道与子午线成30°-60°夹角。

125 风与城市规划工业企业布局在盛行风的下风向，居住区布局在盛行风的上风向。

126 气候资源与交通公路、铁路、机场（暴雨、泥石流、风速、桥涵、云雾、地势等）。

127 台风（飓风）热带气旋强烈发展形成的大旋涡。

128 热带气旋强度等级热带低气压、热带风暴、强热带风暴、台风。

129 台风的监测与预报利用气象卫星确定台风中心位置，估计强度监测移动方向和速度。

130 暴雨形成条件 ①充足的水汽②强烈上升运动③持续的天气系统。

131 洪涝灾害的防御提高预报的准确率，采取工程措施和非工程措施。

132 干旱的危害造成粮食减产，人畜饮水困难，影响经济发展和社会安定。

133 干旱的防御改善生态、选择耐旱作物、开展水利建设、改进耕作制度等。

134 寒潮的危害带来严寒、大风、霜冻。对春秋季的农作物危害最大。

135 寒潮的防御提前发布准确的寒潮消息或警报。

136 全球变暖趋势及其人为原因 ①燃烧矿物燃料②毁林。

137 全球变暖造成的后果 ①海平面上升②各地区降水和干湿状况的变化。

138 大气臭氧层总量减少的主要原因氟氯烃化合物消耗臭氧。

139 大气臭氧层总量减少危害 ①直接危害人体健康②对生态环境和农林牧渔造成破坏。

140 臭氧层的保护 ①研制新型制冷系统②参与国际合作。

141 酸雨的成因燃烧煤、石油、天然气，排放二氧化硫和氧化氮等酸性气体。

142 我国酸雨区的分布 ①四川盆地②珠江三角洲③长江三角洲。

143 酸雨的危害 ①河湖水酸化，影响鱼类②土壤酸化③腐蚀建筑物④危及人体健康。

144 酸雨的防治减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放。煤炭中的硫资源综合利用。

145 大气环境保护二氧化碳的“温室效应”，氟氯烃破坏臭氧层，酸雨。

146 海洋是大气的主要热源和水源海洋水量占地球总水量的96.53%海洋占地球71%。

147 海岸带从滨海平原到大陆架之间的广阔区域。

148 海岸带与人类活动全球50%以上的人口，生活在距离海岸60千米的范围内。

149 人－海岸相互作用阶段 ①很少干预②开始干预③海岸开发④海岸管理。

150 海水热量的收入太阳辐射。

151 海水热量的支出海水蒸发所消耗的热量。

152 影响海洋表层水温的因素太阳辐射、沿岸地形、气象、洋流等。

153 海水温度的空间变化规律从赤道向两极递减。

154 海水温度的垂直变化表层海水温度变化较大，深层海水温度变化不大。

155 海水对大气温度的调节作用海洋面积广，水量大，而且热容量又很大。

156 海水中主要盐类物质氯化钠、氯化镁。

157 盐度的概念 1000克海水中所含溶解的盐类物质的总量。

158 海洋表层盐度的纬度分布规律从南北半球的副热带海区分别向南北两侧递减。

159 影响海水盐度的因素降水量、蒸发量、洋流、河流淡水汇入（径流量）。

160 盐度最高的海区和最低的海区红海（亚非交界）、波罗的海（北欧附近）。

161 海水运动的主要形式波浪（风浪）、潮汐（大潮和小潮）、洋流。

162 洋流的概念海水常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动。

163 洋流的成因分类风海流、补偿流（大多南北向）、密度流（直布罗陀海峡）。

164 风海流的成因盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流。

165 世界洋流模式(低、中纬) 反气旋型。北半球为顺时针流动，南半球为反时针流动。

166 世界洋流模式(中、高纬) 北半球中高纬是气旋型大洋环流，呈反时针方向流动。

167 北印度洋洋流的分布规律冬逆夏顺。冬季洋流向西流，夏季洋流向东流。

168 北太平洋的洋流分布北赤道暖流、日本暖流、北太平洋暖流、加利福尼亚寒流。

169 南太平洋的洋流分布南赤道暖流、东澳大利亚暖流、西风漂流、秘鲁寒流。

170 南印度洋的洋流分布南赤道暖流、厄加勒斯暖流、西风漂流、西澳大利亚寒流。

171 北大西洋的洋流分布北赤道暖流、墨西哥湾暖流、北太西洋暖流、加那利寒流。

172 南大西洋的流流分布南赤道暖流、巴西暖流、西风漂流、本哥拉寒流。

173 海水等温线的判读 ①判断南北半球越北越冷是北半球②高高低低规律判断寒暖流。

174 洋流对地理环境的影响 ①气候 ②海洋生物 ③污染 ④航海。

175 海洋资源的分类化学资源、生物资源、矿产资源、海洋能源。

176 各类海洋资源的开发利用海洋化工；养殖、增殖；深海锰结核；潮汐和波浪发电。

177 渔业资源的形成因素大陆架、河流带来营养物质、寒暖流交汇处或上升补偿流。

178 世界主要渔业国中国、日本。

179 世界渔场分布北太平洋、东南太平洋、西北大西洋、东北大西洋、东南大西洋。

180 海洋油、气开发利用地震波寻找。海上钻井平台、装油站、海底管道。

181 海洋空间利用的特点复杂性和特殊性（海洋气象多变、深海环境差、海水腐蚀性等）。

182 海洋空间利用的方式交通运输、生产、通信、电力输送、储藏、文化娱乐。

183 著名海峡马六甲、霍尔木兹、直布罗陀、英吉利、麦哲伦、白令、曼德等。

184 著名运河和港口苏伊士运河、巴拿马运河、鹿特丹。

185 腹地港口的服务区域。

186 海洋货物运输条件港口、集装箱船、无线电导航、全球定位技术、最佳航线服务。

187 世界围海造陆的典型地区荷兰、日本、澳门。

188 海洋环境问题海洋污染、海洋生态破坏。

189 海洋污染的产生原因陆地上的生产过程（废弃物、冷却水、杀虫剂、石油渗漏）。

190 海洋污染的危害危害海洋生物，甚至危及人类的健康。

191 海洋生态破坏的原因海岸工程建设、围海造田、过度捕捞、自然环境变化。

192 石油泄漏清污方法分散、沉降、吸收、围栏、放任、燃烧。

193 《联合国海洋法公约》 1994年11月16日正式生效。领海宽度、国际海底资源。

194 领海、专属经济区 12海里，200海里。

195 岩石圈的范围地壳和上地幔顶部（软流层以上），是由岩石组成的，合称岩石圈。

196 地壳中主要化学元素氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁。

197 矿物的概念单质或天然化合物。

198 岩石的概念由一种矿物或几种矿物组成的集合体。

199 矿产的概念有用矿物在地壳中或地表富集起来，达到工农业利用的要求。

200 造岩矿物石英、云母、长石、方解石。

201 岩石成因分类岩浆岩（喷出岩和侵入岩）、沉积岩、变质岩。

202 常见岩石玄武岩、花岗岩；砾岩、砂岩、页岩、石灰岩；大理岩、板岩。

203 地壳物质循环规律冷却凝固→岩浆岩－外力→沉积岩－变质→变质岩－熔化→岩浆。

204 地质作用的概念引起地壳及其表面形态不断发生变化的作用。

205 地质作用的分类内力作用、外力作用。

206 内力作用的主要表现形式地壳运动、岩浆活动、变质作用。

207 地壳运动的两种类型及其影响水平运动褶皱山系、裂谷海洋、升降运动（海陆变迁。

208 板块构造学说的要点岩石圈不是整体一块。板块交界地壳活动。板块运动形成地貌。

209 六大板块的名称亚欧、非洲、美洲、太平洋、印度洋和南极洲板块。

210 板块相对移动形成的地貌张裂裂谷、海洋、相撞（海沟、岛弧链、海岸或褶皱山脉）。

211 生长边界与消亡边界海岭和断层（大多在洋底）、海沟和造山带（大多在陆地边缘）。

212 地质构造的概念由地壳运动引起的地壳变形、变位。

213 地质构造类型褶皱（背斜、向斜），断层（上升岩块、下沉岩块）。

214 背斜成谷和向斜成山的成因背斜顶部因受张力，被侵蚀成谷地。向斜接受沉积物，成为山岭。

215 断层构造分布的实例东非大裂谷；华山、庐山、泰山；渭河平原和汾河谷地。

216 地质构造对人类生产活动的影响背斜（储油）、向斜（储水）、断层（隧道、水库）。

217 外力作用的主要表现形式风化作用侵蚀作用、搬运作用、沉积作用、固结成岩作用。

218 流水与风力作用所塑造的地貌类型黄土高原、瀑布、峡谷、冲积扇、三角洲；风蚀洼地、沙丘等。

219 水资源的概念陆地上的淡水资源。

220 陆地水的分类地表水（江河水、湖沼水、冰川）和地下水。

221 陆地水的基本来源大气降水。

222 静态水资源冰川冰、内陆湖泊水、深层地下水。

223 动态水资源地表水、浅层地下水。

224 潜水埋藏在地下第一个隔水层之上的地下水。

225 承压水埋藏在两个隔水层之间承受一定压力的地下水。

226 我国东部河流的径流变化河流径量变化与降水量变化相一致。

227 我国西北河流的径流变化河流径流变化与气温变化有密切的关系。

228 河流水、湖泊水和地下水之间的相互补给高水位补给给低水位。

229 海陆间水循环的过程蒸发、水汽输送、降水、径流。

230 水循环的意义 ①水量平衡②更新水资源③联系四大圈层④物质迁移⑤能量交换。

231 气候对生物分布的影响光（喜光植物、喜阴植物）、热、水（森林、草原、荒漠）。

232 植物对环境的指示作用莲水生、骆驼刺（旱生）、矮牵牛（二氧化硫）、树（风向）。

233 光合作用的意义把无机物（二氧化碳和水）合成为有机物（糖类），并释放出氧气。

234 生物循环的作用 ①物质迁移②能量流动③联系有机界和无机界。

235 原始大气的成分二氧化碳、甲烷、氢、氨和水汽。

236 生物在自然环境中的作用 ①改造大气②改变陆地水③促成土壤形成④创造生物物质⑤环保。

237 土壤的概念陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。

238 土壤的作用联系有机界和无机界的中心环节。

239 土壤的组成矿物质、有机质、水分和空气。

240 土壤的肥力特征供应和调节植物生长过程中所需的水分、养分、空气和热量的能力。

241 理想土壤成分的体积分数矿物质（45）、有机质（5）、水分（20-30）和空气（20-30）。

242 土壤与农业生产的关系是人类从事农业生产最基本的自然资源。

243 生物在土壤形成中的主导作用改造成土母质（有机质的积累、养分元素的富集）。

244 人类活动对土壤形成的影响 ①改良土壤②引起土壤退化。

245 陆地环境各要素间的相互关系整体性（相互联系、相互制约、相互渗透）。

246 世界陆地自然带分布热带、亚热带（常绿阔叶林和常绿硬叶林）、温带、寒带。

247 赤道到两极的地域分异沿纬度变化的方向作有规律的更替（热量为基础）。

248 沿海向内陆的地域分异从沿海向内陆方向作有规律的更替（水分为基础）。

249 山地的垂直地域分异从山麓到山顶方向作有规律的更替（水热状况）。

250 陆地自然资源在人地关系中的重要作用 ①开发自然资源②生产与消费产品③排放废弃物④改造陆地环境。

251 陆地自然资源的分类矿产资源、土地资源、水资源、生物资源。

252 陆地自然资源的特点和规律①总量有限②潜力无限③分布的规律性④组成的整体性。

253 能源资源的分类常规能源、新能源（太阳能、地热能、核能）。

254 陆地自然资源的重要性是人类文明和社会进步的物质基础。

255 能源资源对人类社会发展巨大作用①柴草时代②煤炭时代③石油时代④新能源时代256 地震的构造震源、震中、震中距、等震线。

257 两大地震带环太平洋地震带和地中海－喜马拉雅地震带。

258 地震震级的大小三级以下为微震、五级以上为破坏性地震。每增一级能量增大30倍。

259 火山的分类活火山、死火山、休眠火山。

260 滑坡的成因斜坡上的岩体或土体，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑。

261 泥石流的成因山区爆发的特殊洪流，饱含泥沙、石块、砾石等。

262 原发性地质灾害诱发其他灾害地震诱发滑坡、泥石流、火灾、海啸等。

263 人类活动诱发地质灾害破坏植被诱发滑坡、泥石流等。

264 地质灾害的防御措施 ①建立监测预警系统②加强管理③实施预防措施④开展宣传教育。

265 农业生产的特点 ①地域性②季节性和周期性。

266 农业的投入因素自然条件、劳动力、生产资料、科技。

267 农业按生产对象分类农、林、牧、副、渔（混合农业）。

268 农业按投入分类粗放农业、密集农业。

269 农业按产品用途分类自给农业、商品农业。

270 自然条件对农业区位的影响气候光、热、水、地形平原、山地、土壤酸性、水源。

271 社会经济条件对农业区位的影响市场（郊区农业）、交通运输（地域扩展）、政策（商品基地）。

272 人类对自然因素的利用和改造 ①培育良种②改良耕作制度③玻璃温室④修筑梯田⑤喷灌。

273 市场、交通及技术的发展对农业区位的影响 ①供求关系②保鲜冷藏技术③区域专业化生产。

274 世界水稻种植业的主要分布地东亚、东南亚和南亚的季风区，以及东南亚的热带雨林区。

275 亚洲水稻种植业的特点 ①小农经营②单产高③机械化水平低④水利工程量大⑤科技水平。

276 世界大牧场放牧业的分布地美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非。

277 大牧场放牧业的形成条件分析（潘帕斯） ①气候温和，草类茂盛②地广人稀，土地租金低③距海港近。

278 阿根廷促进牧牛业的主要措施 ①培育良种②改善交通③开辟水源④种植饲料。

279 商品谷物农业的基本特征生产规模大、机械化程度高。

280 商品谷物农业的主要分布地美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰。

281 商品谷物农业的区位条件实例分析（美国） ①自然条件②交通运输③地广人稀④工业基础⑤科技。

282 世界主要的混合农业生产方式谷物和牲畜混合农业。

284 混合农业的分布地欧洲、北美、南非、澳大利亚、新西兰。

285 混合农业的发展优势及实例分析（澳大利亚） ①生态农业②有效利用时间安排农活③市场适应性好。

286 工业的投入因素土地、水源、劳动力、资金、能源、原料、科技。

287 工业的产出产品和三废。

288 工业投入要素与工业发展类型的关系资源密集型、劳动密集型、资金密集型、技术密集型。

289 三次技术革命对工业发展的影响 ①原料种类和利用率②劳动力的数量、体力、知识、技术。

290 影响工业区位的因素原料、燃料、劳动力、市场、交通运输、土地、水源、政府、技术。

291 五种区位因素指向型工业原料、市场、动力、廉价劳动力、技术指向型。

292 原料、交通运输、信息和劳动力对工业区位影响的变化 ①替代，减弱②吸引力，完善③通达，重要④自动化，劳动力素质。

293 社会需要对工业区位选择的影响 ①国防②政策③个人偏好④工业惯性。

294 环境需要对工业区位选择的影响水污染（河流下游），风污染（下风向）。

295 企业增长的战略 ①横向一体化②纵向一体化③多样化。

296 企业空间发展的特点 ①由近及远扩张②由大市场至小市场扩张。

297 跨国公司的空间发展过程 ①代理商②销售公司③组装公司④生产公司⑤研发机构⑥全球经济。

298 工业企业之间的联系 ①生产的联系②非生产的联系③信息的联系。

299 工业集聚的优势 ①共享基础设施②交流协作③降低运费④扩大总体生产能力。

300 工业分散的原因 ①原料和产品的运输量小②全球范围内寻找最优区位。

301 工业地域的形成原因 ①自发形成②规划形成。

302 不同发育程度工业地域的不同特点 ①发育低（食品工业）②发育高(钢铁工业、石油化工、机械制造）。

303 传统工业区的区位特点分析（鲁尔区） ①煤炭资源丰富②铁矿区近③水源充沛④交通便捷⑤市场广阔。

304 鲁尔区衰落原因 ①生产结构单一②煤炭地位下降③钢铁过剩④新技术革命的冲击。

305 鲁尔工业区的综合整治 ①发展新兴工业②调整布局③改善交通④发展科技⑤消除污染。

306 意大利新兴工业区的特点 ①中小企业②轻工业③生产分散④资本集中低⑤分散型工业化。

307 高技术工业的特点 ①人员高水平②增长速度快③研发费用高④面向世界市场。

308 美国“硅谷”发展的主要因素 ①环境优美②气候宜人③教育发达④便捷交通⑤军事订货。

309 聚落的形成人类为生存而聚居，居所由流动到稳定，逐步确立了乡村聚落。 106.01。

310 村落的形态与地理环境的关系 ①圆形或多边形村落（少河的平原）②带状村落（沿河道）。

311 古代城市出现的基本条件 ①农业生产技术的创新②劳动分工促进了城市的出现 312 古代城市的分布特点一些大河冲积平原，农耕业发展早的地区。

313 著名古代城市发源地①美索不达米亚②尼罗河谷地③印度河谷地④黄河长江中下游。

314 地形对城市区位的影响 ①大多数在平原②热带在高原③山区在谷地或低地。

315 美国三大城市带 ①波士顿-纽约-华盛顿②芝加哥-匹兹堡③旧金山-圣迭戈。

316 世界三大片城市密集地区 ①60°N以南的欧洲地区②东亚③美国东北部。

317 城市分布与气候的密切关系 ①适度的降水，又有适中的气温②干旱、高寒、湿热区为稀少区。

318 中国特大城市分布 ①大城市最多的省②没有大城市的省③与自然条件的关系。

319 河流对城市区位的影响 ①供水②运输③军事防卫。

320 矿产资源对城市区位的影响 ①煤炭②铁矿③石油④有色金属。

321 交通对城市区位的影响 ①现代：沿海、沿江、沿线②古代：河流、大道的汇合处。

322 政治、军事、宗教对城市发展的影响 ①经济中心②政治中心③军事中心④宗教中心。

323 城市区位因素的发展变化 ①军事、宗教(减弱)②交通、自然资源(一直)③旅游、科技(新)。

324 城市化的含义指人口向城市集聚，乡村地区转变为城市地区的过程。

325 城市化的作用 ①带动区域经济发展②缩小城乡差别。

326 城市化的主要标志 ①城市人口增加②城市人口比重上升③城市用地规模扩大。

327 世界城市化进程的特点 ①产业革命前（缓慢）②二战前（加快）③二战后（空前）。

328 发达国家城市化的特点 ①起步早②城市化水平高③出现逆城市化现象。

329 发展中国家城市化的特点 ①起步晚②城市化水平低③城市发展不合理。

330 城市化过程中产生的主要问题 ①环境质量下降②交通拥挤，居住条件差③就业困难。

331 上海市保护和改善城市环境的主要措施 ①建立卫星城，开发新区②改善交通和居住条件③治理环境。

332 主要的交通运输方式及其特点 ①铁路(量大)②公路(灵活)③水路(廉价)④航空(快)⑤管道(连续)。

333 亚欧大陆桥 ①西伯利亚大铁路(海参崴-莫斯科)②连云港-鹿特丹。

334 世界主要航海线 ①北大西洋②地中海、苏伊士运河③巴拿马运河④北太平洋。

335 邮政通信的主要任务及特点利用交通运输工具传递信函和包裹易受自然灾害影响。

336 电信通信的主要任务及特点利用电磁系统，传递符号、文字、图像和语言。易受地形影响。

337 商业活动的主要环节 ①收购②储存、调运③销售。

338 影响铁路建设的主要区位因素经济、社会（决定性因素）；技术、自然。

339 建设京九铁路的意义激活全国铁路网，带动沿线地区发展经济。

340 公路选线的一般原则平原地区要少占好地，山区要避开条件复杂的地段。

341 内河航道网的组成内河航道网是由天然水系航道和人工运河组成的网络系统。

342 港口的概念供船舶出入和停泊、货物和旅客集散的场所。

343 港口的区位因素分析 ①自然条件(航行、停泊、筑港)②经济和社会条件腹地、城市)。

344 汽车站的区位因素与市内干道系统及对外交通有方便、直接的联系。

345 航空港的区位因素 ①自然条件(地形、地质条件)②综合因素(用地、交通、环境)。

346 城市交通运输的主要特点 ①点线面结合②流动方向和数量经常变化③混合交通④占地多。

347 城市道路网规划原则 ①便利出行②节约用地③利用地形和水文条件④保护环境。

348 城市交通面临的两大主要问题及解决方法 ①线路拥堵(合理规划)②环境污染(减少尾气技术、绿化、规划)。

349 电子通信的发展 ①利用电话、电报②利用计算机（声音、图像、文字和数字）。

350 信息高速公路集电话、电视、电脑于一体，传输图、文、声、像等的通信网。

351 国际互联网的影响发展最快、作用最大、影响最广、公众关注程度最高的通信网络。

352 国际互联网的应用 ①开展电子商务②提供各种远程服务③举行电子会议。

353 商业中心的形成商业活动的人流、商品流达到一定规模，就形成商业中心。

354 商业中心的功能物资集聚、服务、商品流通。

355 商业街的区位选择 ①以市场最优为原则（城市几何中心）②交通最优为原则(沿线)。

356 商业小区的区位选择设在居民住宅区内。

357 商业网点的形成、密度、效益和组织形式都要受到自然、社会、经济和技术等因素的制约。

358 国际贸易和国际金融各国间商品和劳务交换；国家之间货币资金的周转和运动。

359 发达国家国际贸易的特点出口工业制成品、资本、技术以及少数农产品，进口燃料和原料。

360 发展中国家国际贸易的特点出口农矿初级产品，出口商品种类单一，处于不利地位。

361 世界重要的国际金融中心纽约、伦敦、苏黎世；巴黎、法兰克福、东京、香港。

362 人类与环境的关系及模式图 ①人类获取物质和能量②消费活动排放废弃物③环境反作用于人类。

363 环境问题的两大类主要表现 ①环境污染②生态破坏。

364 环境污染产生的原因人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。

365 环境污染的种类大气、水、土壤、固体废弃物、噪声、放射性、海洋污染等。

366 生态破坏产生的原因由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。

367 生态破坏的影响 ①滥伐森林②不合理灌溉③燃煤和使用消耗臭氧物质④过度捕猎。

368 城市环境问题和农村环境问题城市主要是环境污染；农村主要是生态破坏。

369 发展中国家环境问题严重的原因 ①发展和人口双重压力②经济和技术水平低③发达国家转移污染。

370 全球性环境问题 ①酸雨②国际河流污染③热带雨林的破坏④温室效应和臭氧层破坏。

371 世界人口增长状况 ①产业革命前(缓慢)②二战前(加快)③二战后(猛长)④60年代放慢。

372 世界60亿人口日 1999年10月12日。

373 人口增长对环境的压力超出环境供给资源和消化废物的能力，造成资源和环境问题。

374 不合理利用资源对环境的影响导致自然资源的衰竭，生态系统的破坏，自然生产力下降。

375 环境问题的本质就是发展问题，是在发展过程中产生的，必须在发展的过程中解决。

376 人地关系思想发展的四个阶段 ①崇拜自然②改造自然③征服自然④谋求人地协调

377 可持续发展的概念既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。

378 可持续发展复合系统生态、经济、社会持续发展。相互联系、相互制约，共同构成系统。

379 实现可持续发展的三个基本原则 ①公平性原则②持续性原则③共同性原则。

380 可持续发展从观念走向实践的意义是世界观、价值观、道德观的变革，是人类行为方式的变革。

381 清洁生产的全过程 ①原料开采②生产制造③消费使用④废弃物处理。

382 中国古代的可持续发展思想 ①封山育林②定期开禁③休养生息。

383 中国面临的生存和发展压力 ①庞大的人口压力②资源短缺③深刻的环境危机。

384 中国《21世纪议程》的发布中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。

385 中国建设生态农业的重要意义 ①促进经济发展②维护农业生态平衡③农业可持续发展。

386 生态农业采取的措施 ①调整产业结构②开展综合利用③利用新能源。

387 比例尺图上距离与实际距离之比（文字式、数字式、线段式）。

388 方向 ①上北法②指北法③经纬法。

389 图例和注记 ①符号②文字与数字。

390 等高线地形图的判读 ①山脊与山谷②陡坡与缓坡③断崖。

391地形剖面图的作图法 ①建立横座标②建立纵座标③画出交点④连接成线。

392 疆域的四至点漠河(53°N),曾母暗沙(4°N),帕米尔(73°E),乌苏里江(135°E)。

393 陆疆和陆上邻国 20000多千米。邻国15个（朝俄蒙哈吉塔阿巴印尼锡不越老缅）。

394 大陆海岸线 18000多千米。鸭绿江口至北仑河口。

395 隔海相望的国家日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。

396 领海和内海从海岸基线向海上延伸到12海里的海域。渤海、琼州海峡。

397 主要岛屿和半岛台湾岛、海南岛、崇明岛。山东半岛、辽东半岛、雷州半岛。

398 三级行政区的划分省（自治区、直辖市）、县（自治县）和乡（镇）三级。

399省级行政区的名称、简称、省会及位置 23个省、5个自治区、4个直辖市。香港和澳门是特别行政区。

400 中国人口数量 12.95亿(2000年11月1日第五次人口普查)、13亿(2005年1月6日)。

401中国人口的突出特点 ①人口基数大②人口增长快。

402中国民族特点大杂居、小聚居。

403 地形的主要特征地形多种多样，山区面积广大，地势西高东低，呈阶梯状分布。

404主要山脉及其分布东西走向、东北-西南走向、西北-东南走向、南北走向。

405 四大高原青藏（高寒）、内蒙古（平坦）、黄土（黄土）、云贵（崎岖）。

406 四大盆地塔里木（最大）、准噶尔（最北）、柴达木（最高）、四川盆地。

407 三大平原东北平原、华北平原、长江中下游平原。

408 主要丘陵辽东丘陵、山东丘陵、江南丘陵、东南沿海丘陵。

409 地形对我国地理环境的影响 ①气候②交通③水力。

410 我国的温度带热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带、青藏高原高寒区。

411 冬、夏季气温分布的总特点 ①南热北冷，南北温差大。②南北温差小，全国普遍高温。

412 年降水量的分布特点东南沿海向西北内陆逐渐减小。200mm、400mm、800mm、1600mm。

413 雨带的推移与降水的季节变化 5月（南岭）、6月（长江流域）、78月（华北、东北）、9月回撤。

414我国的干湿地区湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区。

415 季风区与非季风区夏季风影响的地区大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山。

416 我国的气候特征及其成因气候复杂多样，大陆性季风气候显著。幅员辽阔地形复杂。

417 我国的灾害性天气旱灾、洪涝、寒潮、台风。

418 我国的外流区域和内流区域的界线大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山（东端）-200mm年等降水量线。

419 主要内流河塔里木河。

420主要淡水湖鄱阳湖（赣）、洞庭湖（湘）、太湖、洪泽湖（苏）、巢湖（皖）。

421 主要咸水湖青海湖（青）、纳木错（藏）。

422 河流的水文特征水位、流量、含沙量、结冰期。

423 长江的源流概况源头（唐古拉山）、上中下游划分（宜昌、湖口）。

424 长江主要支流岷江、嘉陵江、乌江、汉江、湘江、赣江、黄浦江。

425 长江的开发利用葛洲坝、三峡、黄金水道。

426 黄河的源流概况源头（巴颜喀拉山）、上中下游划分（河口、旧孟津）。

427 黄河的主要支流汾河、渭河。

428 黄河的开发利用龙羊峡、李家峡、刘家峡、三门峡、小浪底。

429 珠江水系西江、北江、东江。

430 京杭运河六省市（京、津、冀、鲁、苏、浙）、五大水系（海黄淮长钱）。

431 主要运输方式及其特点铁路、公路、水运、航空、管道（运量、运速、运价。

433 主要铁路干线 5纵4横3煤。(京沪,京九,京哈-京广,太焦-焦柳,宝成-成昆。京包-包兰-兰青-青藏,陇海-兰新,沪杭-浙赣-湘黔-贵昆，宁西。大秦，神黄，焦日。

434 主要铁路枢纽北京、郑州、株洲、徐州、上海、商丘、南昌、洛阳、宝鸡、昆明等。

435 长江对外贸易港宜宾重庆、宜昌、武汉、九江、芜湖、南京、张家港、南通、上海。

436 沿海十四个开放港口城市大秦天、烟青连，南上宁温，福广湛北。

437 主要的商业中心上海、北京、天津、沈阳、武汉、广州、重庆、西安。

438 主要的旅游资源自然风光、文化宝藏、革命圣地、民族风情。

439 世界海陆分布陆地1.49亿平方千米，海洋3.61亿平方千米。

440 海底地形大陆架、大陆坡、大洋底、海沟、海岭。

441 世界主要人种的分布白色人种、黄色人种、黑色人种。

442 世界的国家和地区面积前六位的国家、人口超一亿的国家。

443 世界地理分区的位置和范围亚、非、北美、南美、南极欧大洋。

444 世界主要国家、主要城市、主要区域特征日本、印度、埃及、德国、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚。

445 主要热点区域特征朝鲜半岛自然-地形、气候类型、河流、物产，韩国经济。

446 东南亚自然经济，地形地质（海啸原因）气候、物产、新加坡经济。

447 波斯湾的石油和巴以争端，交通、气候、水资源、农业。

448 南极考察与南极的气候、冰川、动物、臭氧层。

449 非洲问题非洲的地形、气候带、动植物、矿产、环境和生态问题。

450 跨世纪的四大工程西气东输、西电东送、南水北调、青藏铁路东北老工业基地的振兴东北老工业基地的区位衰落的原因振兴措施西部大开发西部资源生态环境问题。

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高中地理必考知识点归纳：24个知识点，24张图，值得打印收藏！

作者：小静儿谈教育

发表时间：07-2220:27优质原创作者

高中地理必考知识点归纳：24个知识点，24张图，值得打印收藏！

地理这门学科是一门人文科学类的学科，所以地理的学习跟我们的真实生活特别的贴近，特别是同学们刚刚才接触到地理这门学科的时候，肯定会被自然现象的乐趣所吸引。可是，随着年级的上升，特别是到了高中的时候，地理这门学科涉及到的知识点会越来越多，很多同学一时难以的背诵下来，所以地理这门学科的学习成绩也就不是很好了。

同学们学习地理最大的难度就是有很多的知识点需要记忆，因为初中地理的学习难度不大，很多同学认为学习地理的时候不需要费太大的功夫，所以没有养成一个良好的学习习惯。但是，到了高中不仅地理这门学科的知识点变多，其他学科的知识点也会相应的变多，再加上同学们的精力和时间有限，如果不掌握正确的学习方法和基础的知识点在学习上是会存在很大的困难的。

鉴于同学们对于地理这门学科的学习情况，老师也为了帮助更多的同学学好地理这门学科。所以，老师今天特地归纳整理出高中地理的必考知识点，一共有24个知识点，每个知识点对应一张图。相信只要同学们吃透这些知识点对于地理这门学科的学习是会非常有帮助的。

想看更多学习方法，就请点个关注吧↓↓↓

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地理老师：高中地理必修一知识点大全，打好基础很重要，记得要看

作者：聊聊学习那些事儿

发表时间：03-0616:25

进入高中之后，地理就是文综里的一门重要科目了，若是选择文科，那这时候，地理就是我们学习的核心知识之一了，那从高一开始，我们就要认真的学习这门课程了。

高中地理必修一所需要学习的知识更加侧重于自然地理，它的内容主要讲述的是地球这个人类赖以生存的自然环境，重点阐述的是各种自然现象、地理环境、气候类型等等自然科学以及它们对人类活动的影响。必修一所学的知识重点是在于地理基础知识的展示以及大家对地理学习兴趣的培养，虽是基础却尤为重要！所以在学习了这些基本知识之后，我们要学会对地理的进行总结归类，这样不仅有助于我们记忆所学的知识，还可以对我们以后地理的学习打下良好基础和学习习惯。

下面、小编就给大家分享一份小编精心整理的高一地理必修一知识重点知识大全，希望能过大家的地理学习有所帮助。由于文章篇幅限制，本文只展示了部分内容，如需PDF完整打印版，只需点击标题下方的头像进入小编主页，通过最上方“发消息”按钮，发送“6321”即可，资料是完全的免费的，这一点大家可以完全放心。

好了，今天的内容就分享到这里了，我每天会分享一些关于学习方法、提分技巧、记忆训练方面的文章，大家有兴趣可以关注小编哦。

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高中地理：必修1—3（完整版）易考点总结，每天看1遍，高考98！

作者：教育伴我心知

发表时间：08-1416:42

高中地理：必修1—3（完整版）易考点总结，每天看1遍，高考98！

从上初中开始，我们就开始接触地理这门学科，一只被称为文科中的理科，不仅涉及到背诵，也有大量的计算，这点到了高中是尤为明显的。

高中是关键的三年，这三年的努力和用心决定着高考的成败，高考高考就是千军万马过独木桥，一分之差，往往难倒无数学子，所以，为这终将到来的高考，我们要提前做好准备，在日常的学习和复习中，不该丢掉的分数不要丢，基础和巩固题一定要把分值牢牢抓在手里，争取一分不扣。

高考地理所占的分值是一百分，这是非常重要的，一定不能马虎，有不少学生也给我抱怨过，说高中地理内容太多了，翻书都翻半天，很难提炼出重难点，浪费学习时间，所以，今天老师给大家分享一份高中地理必修1—3的易考点总结，每天看一遍，温故而知新，高考拿高分是很有希望的。

今天分享到这里，感谢大家的支持！

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最牛的地理知识概括！轻轻松松做学霸！

作者：A加教育

发表时间：18-02-0817:21请点击输入

对于准备选文科的孩子们来说，文综记忆是一大问题。因为它不像理科，理解之后就行了，以后遇到同样题型就都会做。文综主要就是需要学生死记硬背，不背不会出高分。那么，如何让孩子科学的、简便的记忆就成了我们老师所考虑的问题。因此，小A童鞋抽出时间，总结出了这篇地理知识点集合，希望能对提高小伙伴们的成绩有所帮助！

一、地表专题

二、地球运动专题

请点击输入图请点击输入图片

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老教师坦言：高中地理熟记这些知识点，等高线地形图真的不难学！

作者：聊聊学习那些事儿

发表时间：03-0517:54

我们都知道，地形图是我们学习地理的重要基础知识，在高考中一直占有重要的地位，特别是近几年，地理高考试卷中对学生地理空间概念的考核越来越多，这就要求我们学生对空间概念的理解和地图的阅读要具备一定的能力。

而在高中阶段的地理知识中，等高线地形图作为一种重要地图类型，出现的频率更是非常高，这些题全部以选择题形式出现，主要以等高线地形图为背景，结合生产生活实际命题；考点主要涉及高差计算、坡度陡缓和地形起伏的判断、坝址计算判断、山谷和山脊判读等，重点考查学生获取和解读信息的能力和运用地理基本知识与地理基本技能的能力，注重在生产、生活中的实际应用。

所以，想要在高考之中有一个好的地理成绩，那我们对等高线地形图就要掌握一定的判读方法，只有这样我们才能更好的掌握还这部分的知识，在考试中遇到的时候才能游刃有余。

那我们要如何突破等高线地形图这一重难点呢？其实有一个很好的方法就能帮助我们，那就是我们可以采取一定得口诀或是其他的办法突破这一难点，下面小编就总结了一份高中地理等高线地形图专题资料分享给大家，希望能够对大家的地理成等级提升有所帮助。由于文章篇幅限制，本文只展示了部分内容，如需PDF完整打印版，只需点击标题下方的头像进入小编主页，通过最上方“发消息”按钮，发送“6321”即可，资料是完全的免费的，这一点大家可以完全放心。

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高中地理：把3年知识点“囊括”成10张思维导图，期末直上96分！

作者：学霸的秘诀

发表时间：18-06-1221:47教育达人，优质原创作者

地理是一门关于生活在地球上的人与他所处地理环境之间关系的学科，而通常来讲，我们初中学习的地理主要以人文地理为主。

初高中阶段的地理的确有一些难度，不仅需要同学们计算，也要求很多的背诵。很多同学们为什么初中地理成绩并不是很好，主要的原因也就在于知识点太多，不好记忆等。

在老师的课堂上，我早就强调过，任何一门学科的学习都是需要技巧的，特别是偏背诵类的学科，由于知识点的繁多，倘若同学们只知道死记硬背的话，成绩是很难提升的，需要找到好的学习方法，学会对知识点进行归纳总结，把相同物性的知识点按重难点记忆，努力提升学习效率，这才是成绩提升的诀窍。

因为最近有很多家长都在向我提到过孩子中学地理学习的问题，所以，下面是我汇总的中学部分地理的总知识点框架图，重点、考点层次分明，同学们对照这个区复习，对学习效率的提升很有帮助。

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【结语】：提分超有用的高中地理必修一知识点总结（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。

提分超有用的高中地理必修一知识点总结