卜算子咏梅译文和注释（卜算子咏梅苏轼原文）

卜算子咏梅译文和注释（卜算子咏梅苏轼原文）

四年级下册语文（五四制部编教材）

卜算子·咏梅

学习要点解析

一、原词的背诵和默写。（必考）

卜算子·咏梅——毛泽东

风雨送春归
，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰
，犹有花枝俏。

俏也不争春
，只把春来报。待到山花烂漫时
，她在丛中笑。

二、注释：
①冰：形容极度寒冷。②丛中笑：百花盛开时
，感到欣慰和高兴。③犹：还。④俏：俊俏：此处既能表现梅花的俏丽
，又能表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。⑤烂漫：颜色鲜明而美丽。（文中指花全部盛开的时候）⑥待：等待

三、译文：
1、风雨送春归
，飞雪迎春到。

暴风骤雨送走了残花败柳的暮春
，转眼又是漫天风雪的冬天
，朝气蓬勃的春天即将来临。

2、已是悬崖百丈冰
，犹有花枝俏。

虽然已经是悬崖森立
，风雪肆虐
，冰天雪地的隆冬
，但是
，梅花却在俏丽的开放。

3、俏也不争春
，只把春来报。

在冰雪中俏丽开放的梅花
，不是为了独占春光
，只是预示着春天的到来。

4、待到山花烂漫时
，她在丛中笑。

等到春暖花开、万紫千红的时候
，它却已悄然凋谢
，看到百花争艳
，隐藏在花丛中的她欣慰地笑了。

四、赏析：
梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。在这首词中
，作者以隆冬里盛开的梅花勉励自己
，劝慰他人
，应向梅花学习
，在非常险峻的情况下勇敢地迎接挑战
，去展示自己的俊俏。作者这个“俏”字用得极好
，梅花从未出现的形象就在这一个字上出现了。这是喜悦者的形象、自信者的形象、胜利者的形象
，当然这不仅是作者眼中梅花的形象
，也是作者自己以及中国共产党人的形象。这个“俏”包含了多少层深刻的含义啊
，积极进取、永不屈服。

作者在下阙中又把梅花的形象向纵深引导
，它虽俏丽但不掠春之美
，只是一名春天使者
，为我们送来春的讯息。而当寒冬逝去
，春光遍野的时候
，梅花却独自隐逸在万花丛中发出欣慰的欢笑。梅花
，它在诗人眼中是一名战士
，它与严寒搏斗
，它只为了赢得春天
，通报春天的来临
，然后退去
，并不强夺春天的美景这一形象是大公无私、默默奉献的形象。作者在此已大大地深化了梅花的形象
，它已成为一名国际共产主义战士的形象
，它已从一个中国革命者成为一名世界革命者。梅花在新中国里
，它的形象已被作者塑造成型
，更加丰满高大了。

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