读一本书有感21篇

读一本书有感21篇（精选范文）

读一本书有感（精选21篇）

　　当细细品完一本名著后
，想必你有不少可以分享的东西
，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的读一本书有感（精选21篇）
，希望对大家有所帮助。

　　读一本书有感 篇1
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　　最近
，我读了一本著名探险故事书
，它便是史帝文生所著的《金银岛》了。故事发生在十八世纪
，杰夫。何金斯是一个小男孩
，他渴望并且热衷於出海寻宝。有一次
，他到了金银岛寻宝
，与海盗、水手打交道
，亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象
，目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。

　　读了这本探险故事
，使我感触良多。主人翁杰夫。何金斯原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后
，他便开始了探险。在探险之旅中
，初时杰夫只是一个船舱裏的服务生
，但他却勇於与敌人搏斗
，后来更从海盗手中夺回大船
，并自命为新任船长。虽然杰夫。

　　何金斯经常易於冲动
，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识
，足以令我佩服不已。杰夫。

　　何金斯凭著勇气与胆识
，由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题
，便自乱阵脚
，不努力探讨解决的办法。试想想
，若我们也有杰夫那种勇於尝试和敢於探索的精神
，许多难题不是都能迎刃而解吗？

　　在故事结尾
，杰夫返航后
，并没提到他分到多少财宝
，他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰
，梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦
，而不是富贵梦
，一味追求物质的满足
，最终只是徒劳
，贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理
，恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的事情了。

　　读一本书有感 篇2
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　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这一点也没有错
，书是人类进步的门路
，是智慧的结晶
，是知识的泉水。

　　虽然书是一些简单而平凡的字
，但在我的心目中有着重要的地位。读一本好书就是和许多高尚的人讲话
，读一本好书就是进入知识的海洋
，读一本好书就是一种美的享受。

　　有一次
，我在看一本名字叫《神奇太阳花女孩》的书。这本书让我哭过、感动过、愤怒过。这本书有些句子
，让我留下深刻的印象：你们让我愈合
，你们让我灿烂
，你们让我得到世界上最好的友情
，你们让我在黑暗中开出明亮的花。这本书让我明白了：应该好好珍惜友情
，懂得与他人和睦相处。

　　有一次
，妈妈在午睡
，我觉得非常无聊、郁闷
，于是我悄悄拿了一本课外书来看。我被书中的故事迷住了
，津津有味、如饥渴饿地看起来。这本书讲主角要升初中了
，非常不想离开朋友们。她还和楼上的新结识的朋友玩纸上。

　　正当我看得如痴如醉时
，突然觉得有一个黑影遮挡住了我的视线。我从后一看
，原来是母老虎——老妈来了。我才知道我看得太入迷
，不知道时间。

　　母老虎大声如雷霆地吼道：“我不是叫你不要能看课外书的
，下个星期就要数学测验还不去复习。”我说：“课外书能使我们长知识、博学多才。

　　书能使愚蠢的人变得聪明的人。”母老虎牛气冲天
，一气之下把书给撕了。我顿时惊呆了。仿佛老妈撕得不是书
，而是我的心。老妈不知道书在我的心目中有多重要。那是
，我的心都碎了
，就像被一支剑插进我的心里！

　　书是人类的营养品
，是人类的结晶。一本好书就是一艘船
，在知识的海洋中航行。多读书吧！书能使你受有不尽。读书吧！书能使你懂得明白人生的哲理。快读书吧！书能使你从愚蠢变得聪明。书是一位不会说话的老师
，领导着、教导着我们。

　　读一本书有感 篇3
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　　高基尔说：“书籍是人类进步的阶梯。”书像是一把金钥匙
，能够打开智慧的宝库
，书像是人类的营养品
，可以让人充满活力
，书像是心中的启明星
，指引我前进方向……读一本好书
，对我们的各方面都有很大的帮助。

　　我热爱读书
，各种各样的书已经成了我生活中重要的一部分。我读过许多书
，有：《窗边的小豆豆》《鲁滨逊漂流记》《夏洛的网》……这些书不仅内容丰富精彩
，而且具有非常深刻的道理。在这些书中
，我最喜欢读《夏洛的网》。

　　《夏洛的网》主要讲了这样一个故事：在朱克曼家的谷仓里
，快乐的生活着一群动物
，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而
，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。

　　作为一只猪
，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了
，然而
，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是
，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字
，彻底逆转了威尔伯的命运
，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖
，和一个安享天命的未来。但
，这时
，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网
，这网挽救了威尔伯的生命
，更激起了我们心中无尽的爱与温情。

　　这本书让我明白了两个道理：一是承诺的份量是无比重的
，只要给了别人一个承诺
，就必须尽力完成它。二是朋友之间的友谊是十分重要的
，人和人之间也是需要互相帮助、互相关怀的
，正所谓“花要叶扶
，人要人帮”。

　　“宁可一日无粮
，不可一日无书”书给我们带来无限的乐趣
，让我们一起走进书的海洋！

　　读一本书有感 篇4
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　　书是知识的桥梁
，是精神的粮食
，每个人都读过许多书
，也看过许多书
，而每个人都有自己喜欢的一本书
，而我喜欢的一本书是《尼尔斯骑鹅旅行记》。

　　这本书的主人公尼尔斯让我映象深刻
，他的经历充满了传奇色彩
，也告诉了我们友谊的力量是无穷无尽的
，只要坚持相信这个道理终究会实现自己的理想
，这是尼尔斯所领悟的
，也是他告诉我的道理。

　　尼尔斯是一个公认的怀小孩
，他整天使自己的父母担心
，使父母留下了许许多多的眼泪
，经常让父母担心他会有生命危险
，而尼尔斯却重不关心他人
，只为自己着想。

　　尼尔斯因为惹火了小精灵
，结果自己也变成了一只小精灵
，骑着自己家里的鹅跟着大雁离开了家一起去冒险
，当他们在湖面上休息的时候
，有一只狐狸冲了过来要抓住大雁
，尼尔斯看见了便在地上捡起了一根小木棒
，以自己这样的小的身躯去和巨大的狐狸搏斗。

　　看到这里我也为尼尔斯的行为所感动
，正是他的所作所为使他的大雁朋友们获救
，也使他重返了家园
，变回了人
，在这个故事中
，大雁帮了尼尔斯
，而尼尔斯也帮回了大雁
，正是这种友谊之间的互助才使他们有所成功
，所以这就是我喜爱这本书的理由！我喜爱这本书！

　　读一本书有感 篇5
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　　看着这本书
，你的心会随着故事的情节跌宕起伏。你会随着保尔在书中畅游。细细的品味这本书
，品味保尔的精神。更是觉得我们应该学习保尔的精神
，汲取营养
，更加坚定自己的信念

　　几乎每个平庸的人都有一颗不平庸的心。就算是一棵小草都想为大地衬托出一丝绿色。再大地上留下自己的身影
，但不是每个人都能成功的。但是如果有一颗坚定的心
，成功的几率会很大。没有人与生俱来就是英雄
，就是天才。"君子生非异也
，善假于物也"这句话一点也不假。

　　当然从古到今成功的也不少
，明代著名史学家谈迁
，花了几十年的时间写了<国榷>这本著名的书
，然而
，在出版的前夕
，一小偷到他家偷东西
，见他家家徒四壁
，只有一个箱子
，便把箱子给偷走了
，那里面装的就是<国榷>
，谈迁悲愤交加
，这时他也五十多岁了
，但他最终没有被困难打倒
，靠着自己顽强意志
，又花了十年的时间把<国榷>给写了出来
，最终名扬千古。

　　一个人的毅力对他一生有很大的影响。就拿小说的主人公来说
，他的一生命运坎坷
，几度在生死的边缘徘徊
，他是靠什么活下来的？是毅力
，是毅力让他变的无比坚强。十几岁就随红军征战沙场
，奋勇杀敌
，被敌人砍了好几刀
，依然大难不死。这是为什么呢？当然是毅力。年轻的他后来被疾病所折磨
，但他依旧顽强的工作着
，毅力真是一股可怕的力量啊！

　　生活在我们这个时代
，毅力似乎变的有点陌生了
，因为每当我们遇到一点困难
，我们总会在呵护下安然度过难关。当然
，如果我们能够勇敢面对的话。我们也会发觉原来我们也是有毅力的
，人生很精彩
，有离别的伤心
，有重逢的喜悦
，有成功的喜极而泣
，也有失败的泪水。人不可能一步登天
，回首古今
，有谁是一步就成功的
，大多都经过了挫折的洗礼
，成为名扬千古的著名人物。

　　现在的我们是祖国的花朵
，更应该培养顽强的毅力
，日后为祖国作出自己的贡献
，

　　人的一生不可能一帆风顺
，遇到困难挫折
，如果你只是抱着试一下就放弃的心理
，你还能做成功什么呢
，一个人要树立崇高的理想
，并执着的追求
，还要有正确的人生目标
，这样在人生的道路上
，才不会迷茫
，摸不到前方的道路。加油吧
，祖国的花朵
，为了我们的未来
，让我们以保尔为榜样
，努力奋斗吧！

　　读一本书有感 篇6
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　　一本书其实就是围绕一个或多个问题的一个或多个答案。关于一本书
，你最好提出四个问题：整体来说
，这本书到底在谈些什么？作者是怎么说的？说得有道理吗？这本书跟我有什么关系？

　　——题记

　　在机缘巧合地读到了《如何阅读一本书》
，光看书名
，还以为这是一本“手把手”传授阅读方法论
，教我如何去更好阅读的书。但是读完此书
，却有一种不一样的体验。

　　在资讯泛滥的今天
，媒介化生存的我们往往无所适从
，丰饶经济催生了选择困难症。正如书中所说
，太多的资讯就如同太少的资讯一样
，都是一种对理解力的阻碍。因此
，掌握正确且适合自己的阅读方法就显得尤为重要。书中将阅读从低到高分为四个层次
，实际也是由易到难的四种阅读方法：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。

　　基础阅读是语言层面的无障碍阅读
，检视阅读是检索式的浏览性阅读
，分析阅读是透视性的精读
，而主题阅读则是基于某个主题做横向的比较性阅读。四个层次
，越往后
，对阅读的要求越高
，阅读就越主动
，收获也越多。如果阅读仅为娱乐消遣
，则基础阅读即可
，若为获取资讯
，则检视阅读即可
，若要加强理解
，则需分析阅读
，而要增长心智
，则需主题阅读。

　　“任何学习都不该没有活力
，就像任何阅读都不该死气沉沉。”阅读有别于倾听
，倾听是向一位“在场的老师”学习
，而阅读是向一位“缺席的老师”学习
，因此
，阅读特别需要发挥读者的主观能动性。在书中
，作者认为
，阅读的艺术包括了所有非辅助型自我学习的技巧——敏锐的观察、灵敏可靠的记忆、想象的空间以及训练有素的分析、省思能力。

　　很多阅读方法基于“越快越好”的理念
，往往不遗余力地教我们如何快速阅读
，但是
，真正优质的阅读应该是该快的时候快
，该慢的时候慢。书中作者提醒我们：在阅读一本书的时候
，慢不该慢到不值得
，快不该快到有损于满足与理解。就像我们读黑格尔的哲学也许一天只能读一页
，而读杜拉斯的小说却可以一天读一本
，但是二者带给我们的启发同样意味深长。所谓阅读速度
，理想上来说
，不只是要能读得快
，还要能用不同的速度来阅读——要知道什么时候用什么样的速度是恰当的。

　　喜欢读书的朋友们
，不妨给自己定一个目标
，每月阅读一本高出自己境界与能力的书籍
，让书成为你自己生活的一部分
，让书服务于自己
，也适当做书的仆人
，让自己主动去“服务”书。

　　读一本书有感 篇7
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　　母爱是小船
，伴随我度过成长的河流
，母爱是一把大伞
，为我遮风挡雨
，母爱是一本书
，每一页都有母爱的存在。翻开这本书
，就如同走进了充满亲情的世界。

　　翻开第一页
，里面蕴藏着深深的母爱。伞中的母爱是美丽的
，雨中的亲情浓浓的。有一次
，天空中洒落着光亮的珍珠。灰蒙蒙的天空中
，乌云滚滚而来。我的嘴里一边嘟嚷着
，抱怨着六月的天
，小孩的脸———说变就变。我一边低着头
，向前赶路。忽然
，雨“停”了。我惊奇地抬起头
，睁大眼睛
，望着天空。只见天空被一条曲线分成了一大一小两块。大的那块依旧下着滂沱大雨
，小的那块“天气晴朗
，万里乌云。”我感到甚是奇怪
，回头一看
，妈妈微笑着的面容正对着我
，虽然妈妈撑着伞
，可她的肩膀早已被冰冷的雨水所覆盖。一路上
，妈妈用她无尽的母爱与和蔼的面容
，为我撑起了一片蔚蓝的天。快到家了
，我回头望了一眼妈妈
，她的右肩早已湿透了
，望着妈妈那潮湿的双肩
，我下意识地想到伞歪了。于是
，我提醒道：“妈妈
，伞歪了。”“噢
，是吗？没歪啊。”妈妈一脸的笑意。我不服气地念叨着：“明明就是偏向我这边了嘛
，要不然你的肩膀不会湿的。”妈妈听后
，先是望了我望自己的肩
，右看着我
，冲着我笑了笑
，坚持着自己的意见。到了家
，妈妈的右半身全湿了
，而我身上滴水不在。我飞快地冲进了洗手间
，拿起毛巾
，给妈妈把肩膀擦干
，边擦边说：“歪了
，就是歪了嘛
，您偏不信。”看着我
，妈妈脸上洋溢着幸福的笑容。

　　翻开第二页
，里面蕴含着丰富的知识。有一回
，我考试考砸了
，才考了八九十分
，比我向妈妈保证的九十五分低了整整六分。我心中暗暗地猜测着
，妈妈知道后会不会生气呢？肯定会的。对于这一点
，不用说我也知道。更何况
，我错的是不该错的题
，扣的也是不该扣的分。藏起来吧
，我怕被妈妈发现
，要是发现了
，那可是火上浇油。撒个谎吧
，试卷是早晚要发下来的
，躲得了今天
，也躲不了明天。我灵机一动
，想到了一个双保险
，先把试卷藏在坐垫下
，再向妈妈谎报军情
，说是考了九十八分
，考卷没发
，反正躲过一天是一天。回到家
，我藏好考卷
，便向妈妈汇报：“妈妈
，今天
，语文考试
，我考了九十八
，全班最高。”妈妈一听
，先是高兴得连嘴都合不拢了
，接着又问：“你今天怎么这么主动？平时我可是要问了五六遍你才说的。噢
，考得好就是不一样嘛。哎
，对了
，考卷呢？”我像是念顺口溜似的脱口而出一句：“考卷还没有发呢！”接着便拿起筷子
，大口大口地吃起了可口的饭菜。只有一顿饭的功夫
，妈妈便提着考卷
，问起了事情的原委。大概是心虚吧
，还没等打我就全招了。我的心怦怦直跳
，甚至不敢正眼看妈妈。可是妈妈非但没有生气
，还耐心地教育起我
，此时此刻
，我一下子久明白了“失败乃成功之母”的真正含义
，主动向妈妈承认了错误
，从那时起
，每当我在写作业或考试时
，便会想起妈妈的话语
，便又细心地检查起来
，直到没有错误我才上交。

　　翻开第三页
，里面书写了生活的阅历。有一次
，妈妈刚走
，我便坐在舒适的沙发上
，津津有味地看起了动画片。忽然
，楼道里响起了轻轻的脚步声
，我吓了一跳
，忙把电视频道开回了原来的台
，并把电视关掉。原来是虚惊一场。可我刚刚准备打开电视机的时候
，我才想起作业还没有做完
，便拿起一份答案纸
，一阵猛抄。直至我“唰唰唰”大笔挥挥
，全部搞定时
，我才定下心来
，才对着电视机
，安安稳稳地开始了我“动画世界漫游记”。一会儿
，脚步声再次响起
，我又如法炮制地离开了现场。妈妈回到家
，先看了看我的作业
，又摸了摸电视机
，还没等我为自己开脱
，妈妈便对我说：“妞妞
，电视扼杀了文字
，也扼杀了想象
，只有阅读才能给你插上想象的翅膀。而且
，眼睛是心灵的窗户
，要是为了看电视而伤害了眼睛
，那多不值呀！”听了妈妈的话
，我恍然大悟。

　　有了这本亲情之书
，无论我身在何地
，也不会忘记这不变的亲情
，更不会忘记这人生的给予。

　　读一本书有感 篇8
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　　小时候
，大人总喜欢问：“你最喜欢爸爸还是妈妈呀？”小孩子会毫不犹豫地回答：“妈妈。”在他们的心中
，爸爸的形象总是高大而严厉的。他们只听过世上只有妈妈好
，可曾想过那个默默撑起一个家的父亲。

　　闲暇时
，看了一篇关于父亲的文章
，我爸做的事像电影般在眼前放映……

　　我出生在一个很平凡很平凡的家里
，并不是含着“金钥匙”出生的。父亲是家里的顶梁柱
，岁月冲刷着他的脸
，不知不觉爬上了皱纹。父亲主张独立自主
，所以从不过问我的学习
，我拿奖后兴奋地告诉他
，他淡淡地说：“别骄傲
，下次努力。”我失望地把奖状扔进储物箱
，继续埋头学习。多少次
，他都把我拿奖后的小得意抹灭了。以致于我更加努力学习
，搏得他的注意力。每一次离开家去学校
，父亲都毫不在意的样子
，我认为他并不在意我
，但从那以后……

　　偶然间
，刚在房间学习完的我想去客厅喝水
，发现客厅里
，爸爸在看“无声电视”
，我那不争气的眼泪像断了线的珠子一颗一颗地往下落。回想之前
，我在客厅学习
，爸爸拿着报纸坐在沙发上默默地陪我到深夜
，之前
，在学校的每一个礼拜天
，总会收到爸爸的一条短信“注意安全
，好好学习”
，之前
，深夜里
，悄悄为我盖上我踢掉的被子……

　　小时候
，是谁为了给我买我爱吃的包子
，跑了几条街
，是谁在我过马路时紧紧牵住我的手
，是谁早早起床送我去上学……是他
，肩膀宽大
，鬓角有些青丝
，严肃而庄重的面容。爸爸从小就教我要孝顺长辈
，调皮而不懂事的我总是认为这是长大后的事。在我8岁时
，奶奶的去世
，使我家陷入了悲痛
，那次
，是我第一次看见爸爸落泪。孝——在我心中扎了根。老师总是说“树欲静而风不止
，子欲养而亲不在。”我终于
，懂了。

　　大概是因为爸爸太严厉
，所以什么事我都是先跟妈妈说的
，但爸爸总是主动问我要什么
，我也总是如实告诉他
，第二天那东西就如同魔法般地出现在我的书桌上。爸爸是一个很俭朴的人
，他的剃须刀用了10年都不换。我曾好几次问他
，为什么用了那么久都不换
，他总是说：“能用就行。”爸爸是一个严格的人
，牙刷每个月必须换一次
，每天至少运动半小时
，8：00前必须起床
，22：30前必须睡觉……但也就是这样一个严格的他
，造就了这样一个健康的我。

　　时光
，请你慢些吧。不要再让世上的父亲变老了
，他们为了孩子付出一生
，你知道吗？他们为了给孩子存读书的钱吃了多少苦
，你知道吗？他们为了孩子付出一生
，你知道吗？他们为了孩子付出多少心血
，你知道吗？儿歌应当这么唱“世上只有爸、妈好……”别把父亲落下了……

　　读一本书有感 篇9
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　　近日因学习需要
，读到牛汉先生的《我的第一本书》时
，感触颇深。

　　牛汉先生在文中回忆了自己上小学一年级时的一段辛酸往事：当时（抗日战争之前）乡村贫穷落后到见了“书和红薯”都觉得希奇的地步
，村里四个年级十几个学生同在一个班上课
，全校只有一个外号叫“弄不成”的代课老师
，一年级总共只有3个学生
，除小时侯的'作者及其好友乔元贞外
，另一个是一个“连一只手有几个手指都说不清楚”的“二黄毛”
，因为缺课本
，为应付老师检查
，作者就把自己唯一的国语书拦腰裁成两半
，与好友分享
，期末考试好友元贞考了第一名
，作者因为名字少写了一笔而名列第二
，放暑假时
，作者在外地教书的父亲回来后知道了
，才动手把这两半的书修补装订成两本象样的书
，等作者要把另一本送给好友乔元贞时
，却听到元贞他娘不再让元贞上学了。后来作者跟父亲到外地去继续读书
，一直读到大学毕业
，成了全国闻名的诗人：“二黄毛”在抗日战争中
，因为不怕死
，英勇杀敌
，多次受伤
，成了“受乡里几代人都尊敬的抗日英雄”：而作者的好友乔元贞却在附近几个小村里卖了一辈子的小商品。

　　此文引起我深思的是故事的结局——作者与小学同窗三人为什么会有截然不同的人生道路？

　　我们先来作一番比较：作者后来之所以能成为著名的诗人
，是因为父亲十分关心作者的学习
，带他到条件较好的学校去读书
，并一直支持他读到大学毕业
，当然这其中也离不开作者自己勤奋好学的主观努力。乔元贞能考第一名
，可见他的素质不输于我
，连作者的父亲都称赞他“有出息”
，他之所以后来不能象作者一样成为一个“有出息”的人
，是因为他母亲不让他继续上学
，用王安石的话来说就是“受于人者不至也”的缘故。两厢比较
，可见教育可以改变一个人的命运。人们常说的“知识改变命运”确实是有道理的。

　　可是还有一个问题
，那个“连一只手有几个手指都说不清楚”的“二黄毛”后来不也没读成书吗
，为什么他后来能成为“受乡里几代人都尊敬的抗日英雄”
，而乔元贞却不行？我想这就是各人的性格所致了。从文中的描写不难看出他是一个阳刚而有血性的汉子
，具有一种敢说敢做、敢拼敢杀、不怕牺牲的顽强性格
，这正是使他成为“受乡里几代人都尊敬的抗日英雄”的原因。而乔元贞却缺乏这样一种性格
，文中对此虽然着墨甚少
，我们却不难想象他是一个怎样性子的人
，他母亲不让他继续上学
，他就不去上学了
，抗日战争爆发了
，多少象“二黄毛”一样的爱国青年积极投身到抗日救亡的潮流中去
，他却安于在附近几个小村里卖了一辈子的小商品
，由此我们不难看出他是一个性格懦弱
，习惯于逆来顺受
，安于现状的人
，他的性格决定了他只配作个小商贩。

　　读一本书有感 篇10
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　　从古至今
，狼给人们的印象就不太好
，从几个成语中就能看出
，“狼心狗肺”“狼狈为奸”“狼子野心”等等
，而对狼的赞美却很少。

　　我一直以为狼是狡猾的动物
，从小就对狼这种动物感觉不太好。一直到我看了《狼图腾》这本书我才知道其实狼并不狡猾
，而是智慧的
，顽强的。它们不屈不挠
，以团队的名义与人类进行抗争。狼视死如归
，狼群中拥有团结、友爱与亲情。狼一直震撼着我的心灵。

　　《狼图腾》这本书主要讲了主人公陈阵与几名知青去了呼伦贝尔大草原
，看到了草原人民与狼搏斗
，由开始害怕
，一直到后来由于与游牧民族同化
，开始崇拜狼的地步。

　　虽然狼捕食时很残酷
，但是只要不是在万般无奈的情况下
，狼不会去进攻人类或畜牧。狼天生怕光、怕火、怕人
，却唯独不怕苦、不怕累、不怕死。这种精神不就是强悍进取的精神吗？

　　狼有一些习惯
，并不是靠母狼教的
，比如：夏天里
，陈阵由于无奈
，把小狼栓在太阳地下
，而小狼被晒得浑身难受
，但很快小狼找到了方法
，在地上挖起了它的第一个洞。狼自古以来就喜欢黑暗它们大多在晚上捕食。

　　狼是一种在食物链顶端的动物
，在维持生态平衡中起到了主要作用。如果人们大量的捕杀狼
，那么羊就会多起来
，草就会变少
，生态平衡就会受到破坏
，那时令人恐惧的就不是狼了而是羊。

　　在美国一个保护区
，人们为了保护鹿而把狼全部消灭了。鹿没有了天敌
，终日无忧无虑地饮食林中。十几年的功夫
，鹿群由千只发展到四万只
，但体态蠢笨
，没有了昔日的灵秀。植物也因鹿的大量繁殖和践踏而凋零了
，鹿本身也因缺少食物以及安逸少动带来的体质衰弱而不批死亡。人们只好把狼再引进来。不久
，鹿与自然保护区又恢复了省级。

　　也许你会认为可以把我所说的狼性概括为一种勇往无前
，不屈不挠的精神
，但是单单这样认为却又太过狭隘
，在这狼性的背后也隐藏着其他许多东西值得我们借鉴。

　　读一本书有感 篇11
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　　萨拉·克鲁是富有的克鲁上校的女儿
，当她的父亲还在世的时候
，她过着公主一般的生活
，而由于投资失败
，她的父亲去世了
，所以她一夜之间的地位也一落千丈
，更受到了恶毒的女校长的折磨。但是
，在生活的种种困难以及艰辛面前
，萨拉没有退缩
，而是坚强勇敢地去面对。她始终以一个小公主的标准来要求自己
，她那个一颗自信乐观的心
，慢慢地引起了周围人的注意。最后
，她父亲的朋友找到了她
，她又过上了小公主一样的生活。

　　这本书的故事围绕萨拉而展开。萨拉那一颗勇敢、自信乐观的心真正感动了。当克鲁上校去世的消息传到萨拉耳中时
，文中有这样一段描写：

　　“可是
，萨拉真是一个很特别的孩子。当我把这件事情告诉她的时候
，她只是一动不动地盯着我看
，然后就转身跑回自己的房间去了。我们都没有听见她的哭声
，另外有几个孩子倒是哭了。”阿米莉娅说。

　　也许现在刚刚传来自己父亲过世的消息
，我们每一个人都会痛哭失声
，或许连一个大人都承受不了不久之前刚刚与父亲通过信
，父亲还是好好的
，但一夜之间
，父亲已经不在了这种消息
，刚刚一个十二岁的小女孩
，她的心中会怎么想呢？

　　有人说
，萨拉也太狠心了
，自己的父亲去世了
，而她一滴眼泪都没有掉下来
，而我认为不是这样
，因为萨拉的心已经十分坚强了
，我们都不能承受
，肯定会哭的
，而萨拉是以一个小公主的标准来要求自己
，所以坚强、自信乐观向上是萨拉面对每一件事情的第一心理状态
，无论是多大的一件事情
，或者是鸡毛蒜皮的小事
，她都是不抱怨
，也不嫌烦。正是这么一种状态支持了萨拉
，当爸爸的朋友找到了她以后
，她成为精神、外表以及财富的真正小公主。

　　萨拉这种坚强乐观的心情值得我们去学习
，萨拉使我想到了我自己
，当有一些事情使我不能如愿的时候
，我往往会抱怨
，会哭泣。

　　这本书教会我很多东西
，它使我终身受益。

　　读一本书有感 篇12
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　　这个暑假
，我看了一本书
，名字叫做《王尔德童话》
，这本书里有很多故事
，其中我最喜欢《快乐王子》这篇故事
，因为这篇故事很令我感动
，说了快乐王子的雕像和小燕子一起帮助一些贫苦的百姓
，而牺牲自己的故事。

　　这则故事主要讲了：燕子和他的伙伴都要飞往埃及过冬
，伙伴们都走了
，只有他留下来
，跟快乐王子交上了好朋友
，快乐王子叫小燕子把自己身上的红宝石给穷裁缝
，让小燕子把自己身上稀有的蓝宝石給了什么东西都没得吃的农民
，小燕子要去埃及过冬
，但是快乐王子求他
，让他留一个晚上
，让他帮自己贡献身上值钱的东西给那些贫穷的人。就这样
，一个晚上又一个晚上
，快乐王子的雕像身上本来满是黄金
，现在变得满是尘土
，小燕子也被冻死了
，他们被上帝被放在了伊甸园。

　　读了《快乐王子》这篇文章
，我觉得快乐王子是可悲的
，他帮助了别人
，自己却死了。没有人知道这些事
，尽管穷人们是快乐的
，快乐王子也是快乐的。小燕子也是可悲的
，如果他不在快乐王子的脚下睡觉
，如果他不答应做快乐王子的信差
，如果他不管王子而独自到埃及去
，那么他就不会死了。当然
，这些设想都是不对的
，但是我就是这样想的
，小燕子不该做快乐王子的陪葬
，他应该到温暖的埃及去。我可能有些自私。

　　读了这篇故事
，我感觉到了爱是无比的珍贵
，只要有了爱
，世界才会变的更美好
，如果这个世界没有爱
，那就会被一片黑暗笼罩。快乐王子和小燕子为了百姓而牺牲了自己的生命
，所以我们也要学会爱
，懂得去帮助别人。王尔德的童话都具有人生道理
，如果你看过他别的童话
，如《西班牙公主的生日》
，自私的公主给我留下了深刻的印象
，就有着深刻的道理。如果你没有看过
，我也不用再说什么了。快乐王子是说帮助别人
，快乐自己
，对我也有一点儿帮助。

　　读一本书有感 篇13
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　　自从妈妈给我买了《第七条猎狗》这本书后
，我恨不得一口气把这本书读完
，因为我听我姐姐说这本书的内容非常精彩
，但这本书很厚
，内容很多
，我花了三天时间才把这本书读完。虽然这本书的书名是《第七条猎狗》
，但这本书里还讲了关于狼和豺的故事。

　　一、狼

　　从前
，我觉得狼是一个非常可恶的东西
，因为他总是把一些软弱的动物给吃掉
，有时甚至还会袭击人类。不仅狼吃羊
，而且人也吃羊。与狼袭击人相比
，人袭击狼的次数要多得多。其实狼也是有感情的
，只要你不伤害它
，去帮助它
，它就不会伤害你
，反而会帮助你。如果不是人类先伤害狼
，狼不会主动伤害我们的。所以
，狼并不是十恶不赦的逃犯
，不要把狼赶尽杀绝
，请手下留情吧！

　　二、狗

　　提起狗
，大家都不陌生
，因为狗是我们的好朋友
，生活中处处都需要狗。盲人需导盲犬
，警察需军犬。当我读了《藏獒渡魂》这篇故事时
，发现狗真是太有爱心了。大家都知道狗是食肉类动物
，但当那条藏獒看见了几条刚生下来的小羊羔时
，竟然把小羊羔当做自己的孩子一样照顾它们。所以
，千万不要因为一点小问题就把人类的朋友——狗赶尽杀绝。我们要爱护狗
，保护狗
，善待狗！

　　三、豺

　　我对豺的认识也是十分不好
，因为它和狼一样
，也会袭击人类。其实豺是非常懂感情的
，只是不像狗那么善于表达而已。如果从小就养着一条豺
，也相当于你养了一条狗。到2003年
，我国仅不到400只豺了
，所以豺目前已被列为二级保护动物。只要你善待豺
，豺也会善待你的。所以千万别因为无知和偏见而让豺这样的一种高智商的野生动物在我们手中灭绝。

　　同学们
，动物是我们的朋友。没有了动物
，人类会怎样？如果所有的动物都死去了
，人类也会灭亡。所以我们要善待动物
，保护动物
，千万不能伤害它们。

　　读一本书有感 篇14
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　　世界就像一面镜子
，你善待别人
，别人也会善待你！——这是我读了《把信任留给你》一文最深的感受。

　　这篇文章讲了“我”一次出差很不顺
，钱被偷了
，只剩下50元了。“我”用它买了一袋杏
，可是那人没找“我”钱
，列车就开动了。在火车上
，“我”很气恼
，一位老大爷好像看穿了“我”的心思
，便拿四十五元钱给一个小女孩
，让她谎称是卖杏老头托她送给“我”的。

　　读完后
，我想：这位老大爷与那个卖杏老头并不相识
，可是
，他为了“我”不挨饿
，为了“我”能安全回到家
，更为了“我”能从伤心的心情中脱离出来
，便毫不犹豫的把他辛辛苦苦工作挣的四十五元钱通过小女孩送给了“我”
，而且还做好事不留名
，让小女孩谎称是卖杏老头托她送给“我”的
，他这是为了让“我”不挨饿
，让那个卖杏老头得到“我”的信任
，让这世界上多一份信任与善良。

　　但是
，在我们的生活中
，虽然有许许多多地人会像老大爷那样
，不惜自己的利益
，去帮助别人。可是还有些人还不但不去帮助别人
，还会做出一些“损人利己”、“损人不利己”的事情！如果这样的话
，那么
，让信任和善良撒满世界也许只是痴人说梦
，也许只是癞蛤蟆想吃天鹅肉
，也许再过几个世纪也不会实现！所以
，我们以后要像那位老大爷一样
，不去做一些“损人利己”、“损人不利己”的事情
，却不惜自己的代价
，去帮助别人赢

　　得信任
，去帮别人脱离困境
，去帮别人解决问题
，去帮别人干活……即使你不能帮的
，也要试一试！（。）

　　我们应该这么做：当别人受到讥笑时
，我们要尽自己最大的力量去帮助他脱离困境
，当别人缺钱用时
，我们可以借一点给他
，当别人作业不会做时
，你要去给他讲解
，当别人无法找到解决问题的办法时
，你要去和他一起想办法：当别人……总而言之
，只要你能帮的
，一定要不惜自己的利益
，去帮助他
，你不能帮的
，也要试试看！让信任和善良撒满这个世界！

　　世界就像一面镜子
，你善待别人
，别人也会善待你！让信任危机不在上演！

　　读一本书有感 篇15
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　　有这样一本书
，它既是一本严谨的科普读物
，又是一部优美的文学巨著。或许你猜到了
，它就是“昆虫荷马”法布尔的巨作——《昆虫记》。

　　法布尔自幼喜爱亲近大自然
，他不顾他人嘲讽
，一心一意地研究那些小昆虫和各种花草树木———不知疲倦的歌唱家蝉
，田园中的小提琴家蟋蟀
，大自然的舞姬孔雀蝶……在他眼中都是最亲密的朋友
，在他优美的语言中都显得那么活泼可爱。

　　人们总把要坚持不懈啦
，实事求是啦
，细心观察啦挂在嘴边
，可真正实实在在去落实的人却极少
，但是法布尔却做到了。从书中的字里行间都能体现出他观察的专心、细致
，把小家伙们描述得如此谨小入微。想必是没见过的人
，也能通过栩栩如生的刻画对昆虫有很形象的了解吧。它从轻易下结论总是经过了成百上千次实验
，要到铁证如山
，才肯罢休。这些观察实验也是极为辛苦又艰难的
，他的这份恒心是多么巨大啊
，可谓前空后绝
，从前没有人做过
，之后恐怕也无人敢干吧！

　　之前
，学校给每位同学发了植物种子
，要求写观察记录。起初
，浓厚的兴趣支撑了我一个星期
，好奇心一过
，我便懒惰起来了。这植物一天、两天不都一个样吗？每天不都是只高了一点点
，大了一丢丢
，何必在乎这若有若无的一丁点呢？加上周而复始的浇水、照阳
，使我十分烦厌。便把管理植物的担子卸给了妈妈
，日记也就估算着乱写一通作为应付。一天
，我读到《昆虫记》中的一个片段。书中说法布尔在“荒石园”废尽心思培育出了一种植物
，平时常去观察、搬石
，猛然间
，我想到了家中的那盆植物
，不禁后悔起自己对它的不负责
，也感受到坚持这个词说说容易
，做做难
，这更加深了我对法布尔优秀品质的敬佩。

　　说《昆虫记》是科普知识的一部佳作绝不为过
，而法布尔优美简洁语言的运用和教育性的议论更是将这部书推上了文学宝殿的巅峰
，成为人类文学史上的璀璨明珠！

　　读一本书有感 篇16
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　　《爱的教育》风靡世界
，历久弥新
，不是偶然的。一个三年级学生恩里科在一个学年里的事记
，构成这部作品的主要内容
，期间穿插着老师每月给学生讲述的一则则美好的
，真实的“每月故事”。一个小学生的世界活脱脱地呈现在我们面前。

　　作者通过一件件平凡
，细微的事情
，微微地记述师生之情
，父子之爱
，朋友之谊。展示人性的善良与纯洁
，讴歌之爱
，爱社会的精神。其中《卡罗纳》这个故事讲述了卡罗纳的母亲因病离开了他
，卡罗纳悲痛欲绝
，可怜的他每天要来上课。在前一天
，老师再三提醒我们要热情对待他
，任何人不许跟他开玩笑
，也不要在他面前放声大笑。第二天上午
，卡罗纳来了
，他面容灰白
，眼睛哭红了
，腿脚还站不稳
，好像他也大病了一场似的。卡罗纳的同桌心里不断泛起一阵同情和怜悯。卡罗纳走进教室忽然放声大哭起来
，他一定是想到了往日的情形
，因为他母亲每天都要来送他、接他。老师对卡罗纳说：你要坚强
，虽然你母亲死了
，但她还爱着你！我们也明白你的心情。卡罗纳回到座位上
，当他翻开书时
，看到一幅母亲拉着儿子的手的插图是
，他忽然抱着脑袋
，趴在桌子上嚎啕大哭起来。老师叫我们默不作声。我心里伤心极了
，不知说什么才好
，只是把一只手放在他的肩上脸贴在耳朵上悄悄的说：别哭了。卡罗纳什么都没说
，也把手放在我的手上。放学了
，我们都围在他的身边
，什么也没说
，只用关切的目光看着他。我看见母亲在等我
，扑了上去。母亲将我推开
，用目光凝视着卡罗纳
，我一下子就明白了
，没去拉母亲的手
，而去拉卡罗纳的手
，和他一块回家。

　　《爱的教育》这部作品并不刻意讲究修饰和结构
，语言也异常朴实
，晓畅。但由于它包含了作家对在社会下层艰辛度日的大众的深沉的关爱
，对普通人纯真心灵的热忱赞颂。由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美
，使作品于细微处见真情
，平凡中寓崇高。我阅毕全书
，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。

　　读一本书有感 篇17
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　　在开学的几天中
，我读了一本由法国作家法布尔写的《昆虫记》
，从题目可以看出
，这本书是专门为昆虫写的一本书。这本《昆虫记》一共有10大册
，一册一个故事
，让读者们身临其境
，仿佛书中的画面就出现在自己的面前。

　　读了《昆虫记》使我增长了许多知识
，比如：蚂蚁和蝉之间的斗争
，知道了蚂蚁是顽强乞丐
，蝉才是勤劳的生产者
，螳螂善于运用心理战术
，是一个实至名归的心理学家
，但是却很凶恶
，还吞食自己的同伴
，蟋蟀是地道的哲学家
，有着高超惊人的建筑水平……在这些小昆虫的身上
，我也学到了它们许多的精神
，蚂蚁群在危险中的临危不惧
，蚯蚓在困难中勇往直前
，西瓜虫在害怕中团结一致……法布尔在这本书中
，也告诉了我们很多道理：一个人只有执着地追求
，才能在他从事的事业中取得辉煌的成就
，培养自己孜孜以求
，锲而不舍地探索和钻研的精神
，也让我们保护自然界的小昆虫
，它们也是我们学习的对象。

　　在日常生活中
，我也有许多像法布尔观察昆虫的事呢！一天
，我和小伙伴们一起玩捉迷藏
，轮到我找了
，我先把大树后面都找了一遍
，然后
，我又把草丛后面找了一遍。发现沒有
，我来到一座假山
，我正准备开始找
，突然发现旁边石子中间有一条黑线
，我原本以为是看花眼了
，但我突然发现这条线在移动
，我感到奇怪
，便仔细地用肉眼观察起来
，这是一群黑蚂蚁正排着整齐有序的队伍向高处走
，我想到了老师曾经说过蚂蚁往高处的地方搬家
，就证明要下雨了
，那蚂蚁往低处搬
，是不是天气干旱呢？最后我问了爸爸妈妈
，他们都说我的理解特别正确
，并向我补充道：蚂蚁是因为能提前感受到大地的旱与湿
，判断出天气
，才搬家的。

　　是呀
，读完了这本书
，让我知道了人类有的地方做得还不如昆虫
，甚至应该去学习昆虫
，也让我知道了法布尔的创作精神
，值得我们去学习
，培养。

　　读一本书有感 篇18
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　　不知道同学们在读书的时候会不会有这样的困惑：我们是为了什么而读书
，而读书又是为了谁呢？可能有人会回答：“为了父母读书
，为了老师读书
，为了将来能赚很多钱而读书。”这确实是个值得认真思考的问题。

　　前段时间
，妈妈给我买了一本书
，名叫《孩子
，你是在为自己读书》。这本书的作者把好好学习和不认真学习的利与弊
，用小故事的形式向我们娓娓道来。其中
，有一个让我深有感触的小故事：

　　有个男孩放学回家
，很兴奋地告诉妈妈
，他学会了新的数学公式
，作业不用多久就能写完。接着
，他从书包里掏出作业本开始写作业。可是刚写了一题
，他就小动作不断
，尤其是到最后一题
，他更是放松了下来
，反倒削起了铅笔
，削了五分钟才把作业写完。等男孩走出房间后
，妈妈疑惑地问道：“你不是说不用多长时间吗？已经写了半个多钟了呀！题目很难吗？”男孩吐了吐舌头说：“因为不难
，才不紧张。”

　　这样的行为当然是不对的
，知道我为什么对这个故事印象最深刻吗？那是因为我也做过同样的事。但这个故事正好提醒了我
，也让我知道了一个道理——珍惜读书的时光
，合理利用每分钟。

　　除此之外
，还有一个伟人故事
，相信大家都有读过。当老师问道“你们为什么而读书”时
，才12岁的周恩来回答：“为中华崛起而读书。”这句话表达了周恩来要为祖国富强而发奋读书的宏伟志向。正是因为周恩来知道自己为了什么而读书
，才造就了备受世界人民敬仰的一代伟人。可见
，明白自己为了什么而读书有多重要。

　　如果你们认为我们是在为了父母或老师而读书的话
，你们就错了。从来不会有一位老师或家长会说：“你是为我读书的。”所以
，我们是在为自己读书。我们读书
，不单单是要学习文化知识或技能本领
，更要学会做人
，提高自身的素质和修养。事实上
，我们为自己读书
，读好书
，才是给父母、老师最好的回报。而在《为中华崛起而读书》这个故事中
，我也学到了一个道理——“志当存高远
，读书先立志。”

　　读一本书有感 篇19
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　　科学家也能创作出文学作品吗？当然可以
，法布尔的著作《昆虫记》就是最好的例子。

　　有很长一段时间
，我认为科学家只会摆弄着显微镜
，注视着下面的世界
，文学家只能整天挥舞着笔杆子。直到我接触到了一个词：“边缘性人才”后
，我才明白
，有些人不光是杰出的理科生
，也是出类拔萃的文科生。比如爱因斯坦
，他不但是物理学家
，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布尔的这部《昆虫记》
，大概也是一本“边缘性书籍”吧！

　　昆虫记有个最大的特点
，就是语言细腻文笔流畅
，真是让人感觉到是一部散文。虽然是散文
，但昆虫记处处都流露出科学的知识
，把人以前错误一扫而光
，使你不禁感叹：“哦
，原来如此！”

　　法布尔有时真是一个“老顽童”。看
，他把圣甲虫描述的多有趣：“咦？这只唯恐来的太晚
，碎步向粪堆赶来的是什么虫呢？它那长腿像是由装在肚子里的一个机械所推动
，生硬而笨拙的向前移动
，红棕色的触角像扇子似的张开
，表明它担心强烈的贪欲不能满足而惴惴不安。它来了
，它挤倒一些捷足先登者
，来到了大餐桌前。这浑身黝黑、粗大异常的家伙
，便是大名鼎鼎的圣甲虫
，现在它跟它的同胞们入席排排坐了。它用巨大的前足
，一抱一抱地对粪球做最后的加工
，或者给粪球再加上一层粪
，然后走到一旁
，平静的享受劳动成果”。好像昆虫也有各种各样的情绪
，真像个活生生的小人儿。

　　圣甲早和法布尔似乎是有缘。当“美味蛋糕”从山坡上滚下的时候
，圣甲虫毫不气馁
，一次又一次的向上爬
，不管斜度有多大。而法布尔为得到一片地
，奋斗了四十年
，尽管自己多么穷困潦倒。看
，多么相似呀！昆虫记差不多就是法布尔的自传
，他就是那些昆虫
，和大自然在做勇敢的斗争。

　　《昆虫记》是一本科学着作和文学经典
，看过了之后
，你一定会感慨：“这个世界真奇妙！”

　　读一本书有感 篇20
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　　《昆虫记》这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学
，他用了一生的精力
，长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料
，最后撰写了科学巨作《昆虫记》。

　　《昆虫记》这本书使我非常着迷
，读完后我才知道原来昆虫世界有这么多的奥秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的
，蟋蟀是怎么盖房子的
，还弄清了“螟蛉之子”是错误的
，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养
，而是为自己的后代安排食物。这本书主要涉及昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡。

　　当我阅读这本书时
，我看到法布尔细致入微的观察毛虫的旅行
，我看到他不顾危险捕捉黄蜂
，我看到他在一次又一次失败中站起来又继续实验。我感受到了法布尔对科学的热爱
，对科学的不懈探求
，也可以看出法布尔不达实验结果决不罢休的精神。

　　读完《昆虫记》
，我被深深地震撼了。原因有两方面：第一
，昆虫的生活是多姿多彩的
，在它们的生活中总有些令人意想不到的事情发生
，第二
，法布尔对科学研究的不懈探究
，深深打动了我。他坚持用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性
，遇到问题总是想着办法解决。可是回过头来想想自己
，平时的我遇到问题不想办法解决
，只想着查手机。和法布尔比起来
，我们只要遇到一点困难就想着放弃
，就想着退缩
，不会去迎刃而解
，而法布尔却在想着他的实验哪里出了差错
，哪里需要改进
，并没有想着放弃。所以今后我一定要向法布尔学习
，面对困难勇敢地克服它
，认真思考
，努力解决问题。

　　记得有一次
，我在做新概念英语的练习册
，可被一道填空题难住了
，怎么也没搞懂这道题的意思
，当我刚拿出手机准备查找答案的时候
，突然想起了法布尔
，法布尔他在遇到困难时
，总想着办法解决
，如今我们的条件这么好
，难道不应该更加努力的思考吗？于是我请出了我的好帮手——英语词典。经过一番瞎折腾
，终于把这道题给弄懂了。

　　现在想来
，在遇到难题时
，只要多思考思考
，答案就可以浮出水面了。

　　读一本书有感 篇21
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　　最近
，我读完了《爱的教育》这本书
，这本书是意大利作家——亚米契斯的著作。书里汇集了四年级小学生恩里科的日记以及他的父母给他写的信。我觉得自己就象一只风筝被线牵住一样
，深深地喜欢上了它。它的内容使我感慨万分……

　　“小绅士”——罗贝蒂

　　一想起他
，我就会油然升起一股敬佩之情。刚开学不久
，罗贝蒂的脚被马车扎断了。这是怎么一回事呢？原来
，当天早上
，罗贝蒂看到一个一年级的小朋友挣脱了母亲的手
，一个人跑到马路中央
，又不小心摔倒了。而在这时
，一辆马车正向他驶来
，眼看马车就要撞到了他时
，罗贝蒂奋不顾身地冲了过去
，一把把那个男孩拖到了马路边。孩子被拉到了安全的地方
，而他自己
，却因为不及躲闪而被扎伤了一只脚……看到这时
，我放下书
，沉思起来
，且不说他的家世
，但他是多么地勇敢
，多么地坚强！在我们的社会中
，这种人是少有的
，多数人只是为了金钱和利益而努力
，而奋斗
，而放弃了他们洁白、纯净的美好心灵
，甚至去做一些贪赃枉法的事
，输给了自己
，输给了罪恶。

　　保护者——加罗内

　　内利是一个可怜的驼背
，因此
，许多同学都会欺侮他
，他们用书包打他的后背。但是内利从来都不反击
，也不把这些事告诉他母亲
，因为他不想让妈妈知道而伤心。别人耻笑他什么
，他什么也不说
，只是偷偷地趴在桌子上哭。

　　幸好
，他的同桌加罗内是一个正直的人
，每当他看到内利被人欺负的时候就会过去保护他。每一次内利把东西掉到地上的时候
，加罗内都会帮他去捡
，而且他还常常帮助内利去收拾书包。

　　虽然如此
，但是
，内利有没有想过呢？当他离开加罗内的时候
，他该怎么办呢？或许他们可以成为一生的好友
，但是也不可能随时都在一起
，所以要自己保护自己。

　　读了这部书
，使我受益匪浅。我不仅对罗贝蒂十分敬佩
，还对他和同学们十分敬佩
，他们各俱特色
，有勇敢的
，有坚强的他们都是我学习的榜样。

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【结语】：读一本书有感21篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。