天才数学家高斯简介 高斯的家庭是怎么样的

天才数学家高斯简介 高斯的家庭是怎么样的

高斯简介

高斯出生在德国一个贫困的家庭
，父母的出生都很卑微
，所以均没有受过正规教育
，父亲只安于现状
，希望高斯长大后可以做一份养家的简单工作
，对他严格要求；母亲虽然是个没有文化的家庭主妇
，但是目光长远
，他看到孩子的天赋
，尊重他的兴趣
，希望他不要成为一个无知的人。

高斯图片

在母亲的支持下
，他的天赋得到充分地发挥
，并因此受到一些人的关注
，比如他的舅舅、老师、德国的公爵及后来很多教授和科学家
，这些人都在高斯人生的不同阶段给了他很大的帮助
，他的研究之路才能更加的顺畅
，他的舅舅作为他的启蒙老师
，经常花精力用一些方式开发高斯的智力
，还会劝解高斯的父亲
，让他也注重培养孩子难得的天赋。

高斯三岁时就能纠正父亲账本中的失误
，十岁在数学班学习时便发明了今天的高斯公式
，从此与老师共同探讨数学问题
，逐渐步入研究的轨道。十一岁到文科学校读书
，成绩优越
，得到教师的赏识后被推荐给公爵
，公爵一直资助他的学习和研究
，甚至帮他解决所有生活开销
，直到这位惜才的公爵去世才结束资助。

在接受公爵资助期间
，高斯没有任何顾虑
，他将全部精力投入到研究中
，数学方面
，他提出给定边数的正多边形几何作图的准则
，还有代数运算、欧几里得几何的发展
，极值原理、函数等；天文方面
，高斯对行星和天体运动的研究也取得成功
，他还利用数学使地理的测量更加精确。

高斯有什么成就

对于高斯有什么成就这个问题很多专家有不同的见解
，因为高斯一生中能涉足到十多个领域
，尤其是物理和数学方面高斯都给后人留下了宝贵经验
，在高斯18岁的时候
，他就自己发现了质数分布定理和最小二乘法
，当时还没有成婚的高斯自己创造了一套测量数据处理方法
，根据这个新方法
，他得到了一个具有概率性质的测量结果
，并且把这个测量结果画成了曲线
，这种曲线函数分布后来被后人称作为高斯分布图
，也被叫做标准正态分布。

而在高斯还不到20岁的时候
，他就用没有刻度的尺子和圆规画出了正规的17边形
，高斯并没有借助其他工具
，只是用一张纸和一支笔
，加上一个尺子就画出了正17边形
，他是根据2000多年前欧几里得留下的理论和古希腊的计算方法画出的。高斯还曾经成功预测过两颗木星火星之间小行星的运行轨迹
，他创造了一种新的只需要观测3次就能得出结果的测量方法
，根据测量方法他发现了谷神星和智神星的天体运行轨迹。

其实关于高斯有什么成就这个问题还有另外一个答案
，他这一生中写过两本著作
，一本是《数论》
，这本书成为后来数论这门学科继续发展的重要基础
，另外一本是《天体运行理论》
，他在这本书中详细阐述了自己是如何发现小行星运动轨迹的
，这种方法对天文学贡献很大。

数学家高斯的故事

数学家高斯的故事有很多
，其中最有趣的一个就是在高斯念小学的时候
，数学老师教给了小学生加法
，因为老师当时想要休息
，所以便出了一道很难的题目考考同学
，而老师正要借口出去喝水时却被高斯叫住了
，原来老师刚刚在黑板上写下题目高斯就已经算出答案来了
，高斯用一种新的数学方法算出了老师的难题
，使得老师大为惊讶。

数学家高斯图片

数学家高斯的故事还包括一个他给父亲发薪水的故事
，高斯的父亲是一个泥瓦匠
，每个星期六他总要在晚上给工人发薪水
，当时小高斯只有3岁
，他看着爸爸计算工人的工资
，在爸爸把一沓钱给工人的时候
，高斯突然站起来说爸爸你弄错了
，然后他说了一个另外的数目
，当时很多工人和他的爸爸都不相信
，认为这是小孩子的恶作剧
，但是当大人重新算一遍的时候发现小高斯竟然是对的。

还有一个关于数学家高斯的故事
，当时高斯在上小学
，而老师在教给同学们方程之后就想看一看同学们的学习水平
，特意出了一道大学生才能算出来的题目写在黑板上
，毫无疑问高斯又是全班第一个算出来的
，并且他的答案准确无误
，当时他的老师对这个孩子刮目相看
，特意从大城市买了一本最好的算术书送给高斯
，对当时还很小的高斯说你的数学水平已经超过了我
，我已经没有东西可以教你了。

其实高斯上大学靠的还是别人的资助
，他的家庭不好
，他的父亲一度想让高斯辍学去当一个园丁
，是他的舅舅竭力阻拦并拿出自己的全部积蓄供高斯上学
，之后
，14岁的高斯又遇见了法国一位公爵
，这位慷慨的公爵资助高斯读完了所有的课程。

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