受益匪浅造句

受益匪浅造句

受益匪浅（解释：匪：通“非”
，指收获不小
，有很大的收获
，一般指意识形态方面。）

1、通过这次实习让我受益匪浅。

2、今天听老师的一席教导令我受益匪浅。

3、听君一席话
，我受益匪浅啊。

4、妈妈的这番话让我悟出了道理
，这对我来说就是一堂受益匪浅的课。

5、看了这本书
，知道了许多学习的好方法
，真是受益匪浅！

6、只是和她短暂相逢
，闲话片刻
，已使我受益匪浅。

7、人类如果学会与大自然和睦相处
，必定会受益匪浅
，得到的不仅仅是一片宁静的天空
，更是与万物心灵的交流

8、只有认真听讲
，积极思考
，才能使每堂课都受益匪浅。

9、张老师上的公开课非常有趣
，使我受益匪浅。

10、今天
，听了劳动模范的光荣事迹报告会
，我受益匪浅
，感慨颇多。

11、生命是短暂的
，我们只有好好学习才不至于虚度青春。老师的一番话另我受益匪浅
，获益终生。

12、老师在课堂上讲的哲理故事使我深有感触
，受益匪浅。

13、这部电影给了我很多启发
，让我受益匪浅。

【扩展阅读：怎么造好句子】

一、造句是作文的起步
，它贯穿于小学语文教学的全过程。造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力
，学习造句应当多了解词意
，并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系
，自然合理地运用到句子里面。

二、同学们在用比拟词造句时
，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了
，风刮在脸上仿佛刀割一样。

三、对小学生而言
，在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的。但学生经常会将仿佛与好像混为一谈
，认为是相同的意思。两个词虽然意思相近
，但仍然存在区别
，需要好好去体会与识别。

四、句子是语言运用的基本单位
，它由词或词组构成
，能表达一个完整的意思
，如告诉别人一件事
，提出一个问题
，表示要求或者制止
，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

五、例如：先把要造句的词扩展成词组
，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句
，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”
，然后再造句就方便多了。

六、小学语文的造句教学应当紧密联系学生生活
，让造句教学生动有效
，提高学生对语言的理解能力与运用能力
，提高学生的语文素养
，从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。

七、同学们都知道
，文章是由段组成的
，段是由句子组成的
，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础
，要写好作文
，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样
，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料
，才能建造好高楼大厦。

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