不可思议造句

不可思议造句

不可思议（解释：原是佛教语
，指神秘奥妙。现形容事物无法想象或难以理解）

1、现在的小学生
，连作业都不写
，和以前一比
，真是不可思议啊！

2、我们班的差生这次数学考试竟考了100分
，真让我觉得不可思议。

3、我这次居然不可思议般的拿到了这场比赛的冠军。

4、你这次能够拿到这个名额真的是不可思议的。

5、他总是做出一些我们不可思议的事情
，说一些我们觉得牛头不对马嘴的话。

6、这一事故发生得这么快
，简直不可思议。

7、你们的生活将与当前只有甚少的相似之处
，这些福利将是完全的不可思议。

8、冠军做的有些事情总是我们不可思议的。

9、请相信
，在当前这个不可思议的危机面前
，我们的心与你在一起。

10、为什么你就会觉得我拿到第一名是不可思议的事情呢。

11、这没什么不可思议的
，我觉得它能够考这么高的分数是很正常的事情。

12、他平时学习不认真
，期末考试居然能得满分
，真是太不可思议了。

【扩展阅读：怎么造好句子】

一、造句是作文的起步
，它贯穿于小学语文教学的全过程。造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力
，学习造句应当多了解词意
，并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系
，自然合理地运用到句子里面。

二、同学们在用比拟词造句时
，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了
，风刮在脸上仿佛刀割一样。

三、对小学生而言
，在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的。但学生经常会将仿佛与好像混为一谈
，认为是相同的意思。两个词虽然意思相近
，但仍然存在区别
，需要好好去体会与识别。

四、句子是语言运用的基本单位
，它由词或词组构成
，能表达一个完整的意思
，如告诉别人一件事
，提出一个问题
，表示要求或者制止
，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

五、例如：先把要造句的词扩展成词组
，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句
，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”
，然后再造句就方便多了。

六、小学语文的造句教学应当紧密联系学生生活
，让造句教学生动有效
，提高学生对语言的理解能力与运用能力
，提高学生的语文素养
，从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。

七、同学们都知道
，文章是由段组成的
，段是由句子组成的
，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础
，要写好作文
，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样
，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料
，才能建造好高楼大厦。

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