题西林壁

题西林壁

横看成岭侧成峰
，远近高低各不同。
不识庐山真面目
，只缘身在此山中。

注释
　　（1）题西林壁：写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐北麓。题：书写
，题写。西林：西林寺
，在江西庐山。
　　（2）横看：从正面看。庐山总是南北走向
，横看就是从东面西面看。侧：从侧面看。
　　（3）各不同：不相同。
　　（4）识：认识；清楚。（注：这里不是看清楚
，没有看的意思
，只有清楚的意思。）
　　（5）真面目：指庐山真实的景色。
　　（6）缘：同“原”
，因为；由于。
　　（7）此山：这座山
，指庐山。

译文
　　从正面看庐山的山岭连绵起伏
，从侧面看庐山山峰耸立
，从远处、近处、高处、低处看庐山
，庐山呈现各种不同的样子。人们之所以认不清庐山本来的面目
，是因为自己身在庐山之中啊!

赏析
　　苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江
，游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思
，于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结
，它描写庐山变化多姿的面貌
，并借景说理
，指出观察问题应客观全面
，如果主观片面
，就得不出正确的结论。
　　开头两句“横看成岭侧成峰
，远近高低各不同”
，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山
，游人所处的位置不同
，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
　　后两句“不识庐山真面目
，只缘身在此山中”
，是即景说理
，谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中
，视野为庐山的峰峦所局限
，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑
，局部而已
，这必然带有片面性。游山所见如此
，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵
，它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同
，看问题的出发点不同
，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌
，必须超越狭小的范围
，摆脱主观成见。
　　这是一首哲理诗
，但诗人不是抽象地发议论
，而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受
，借助庐山的形象
，用通俗的语言深入浅出地表达哲理
，故而亲切自然。

　　苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江
，游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思
，于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结
，它描写庐山变化多姿的面貌
，并借景说理
，指出观察问题应客观全面
，如果主观片面
，就得不出正确的结论。
　　开头两句“横看成岭侧成峰
，远近高低各不同”
，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山
，游人所处的位置不同
，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
　　后两句“不识庐山真面目
，只缘身在此山中”
，是即景说理
，谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中
，视野为庐山的峰峦所局限
，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑
，局部而已
，这必然带有片面性。游山所见如此
，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵
，它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同
，看问题的出发点不同
，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌
，必须超越狭小的范围
，摆脱主观成见。
　　这是一首哲理诗
，但诗人不是抽象地发议论
，而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受
，借助庐山的形象
，用通俗的语言深入浅出地表达哲理
，故而亲切自然。

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【结语】：题西林壁（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
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