《人一生要读的60篇散文》读后感

时间: 2020-09-02 01:40:48 分类: 美文赏析

《人一生要读的60篇散文》读后感

《人一生要读的60篇散文》读后感

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《人一生要读的60篇散文读后感

作者:尘世晓书僮

发表时间:18-05-0717:00优质原创作者

前段时间,从学校图书馆借阅了《人一生要读的60篇散文》。当我将它从书架上取下来的时候,闪过一个幽默的念头:我这前半辈子读的书实在是太少了,可以通过这60篇有思想的散文经典将自己“一口吃成胖子”。虽是玩笑般的捷径,但也收获不少。

这是一本图文并茂、非常好看的书,分为中国卷和外国卷两部分,收录中国作家朱自清、冰心、鲁迅、巴金、丰子恺、贾平凹、王蒙、余秋雨等33人的39篇作品,外国作家培根、歌德、卢棱、雨果、泰戈尔等18人的21篇作品,本书中的散文作品可谓文化大餐,读过如痴如醉。不仅收录的文章精彩,出版者的匠心独具也是值得称道。因为每篇文章的篇首有作者的头像照片,并且穿插了作品的写作背景或与此作品相符的图片,片尾的美文赏析也为所读的作品有所评价,加深读者对文章的理解。

最令人印象深刻与动容的便是朱自清的《背影》。以前读过,但是此次再读,竟然潸然泪下。当我读到“父亲是一个胖子,走过自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂,深青布棉袄,走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身体向左倾,显出努力的样子。这时看见他的背影,我的眼泪很快的流下来了。”多么伟大的父亲啊,在他的眼中不管朱自清有多大,都是孩子,连去买橘子这份担子也舍不得让自己心爱的儿子去挑,有句话说得好:母爱是无私的父爱是深沉的,朱自清的父亲在他的笔下是那么忠厚老实,在现实生活中我们从小是呱呱坠地到咿呀学语无时无刻不是在接受父母的爱。中国最崇尚的就是孝道,不孝的人怎么会有道德!

喜欢读名家散文,就是用最平直的语言与内心交流,教自己也做一个平凡的人。读散文不仅可以培养一个人的素养,同时让你心中有一种正确而优雅的为人处世观。

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1000字读后感50到80元!昆明有小学生网上找人代写作业 你咋看?

作者:掌上春城

发表时间:18-08-0911:08昆明日报社

掌上春城讯“做一本初中数学练习册,有答案,只负责抄写的30元;没答案,需要做的120元。” 暑假即将结束,中小学生作业代写成热门生意,在各大网购和社交平台上,这些本属于孩子的课业任务,摇身一变成为可以网购快递商品,让不少家长和老师担忧。

调查

“代写作业”现身各大网络平台

记者在百度搜索“暑假作业代写”,出现了很多结果。查询中逐渐发现,在QQ、微信、新浪微博、百度贴吧、淘宝、闲鱼、豆瓣小组等多个网络平台上都存在作业代写业务,涵盖了中小学各个学科,根据作业类型不同,收费标准也不同,难度越大收费越高。

在百度搜索中打开一家名为“代写作业”的网站,该网站声称专业代写小学、初中、高中等寒暑假及平时各科作业,正确率80%以上。代写的具体操作流程为:“您联系客服咨询—告知具体的作业类型—确定价格—邮寄作业—支付所需金额—开始代写—完工后邮寄给您。”

为引发共鸣,该网站还推出宣传软文,如《学得好用得好并不是死抄硬背》《我可怜的暑假——一个小学生的自白》等,通过讲故事的方式进行情感式营销。

在一个名为“昆明学生”的百度贴吧里,有人发帖称“代写作业,什么作业都能写,收费看数量和难度”,并且留下了自己的QQ号。后面还有不少跟帖,咨询价格等相关事宜。

记者通过QQ加了一名代写作业的网友,对方介绍:需要动脑的作业收费高一些,100字5元,1000字的读后感50到80元。一本初中的数学练习册,有答案收费30元,没答案的收费120元。

随后联系的几名代写网友,每人报价不同,都说收费要依难度和数量而定,其中一些代写者也接受议价。成交之后,若双方都在昆明可上门取货,若有一方不在昆明,可快递“交易”,快递费用由学生承担。

代写者大多自称是大学生

记者根据各大贴吧上的QQ号添加了4名代写作业的网友,4人均表示自己是大学生,质量有保证,还可模仿字迹。其中一人还表示,今年暑假已经代写了六七份暑假作业,而且每年都有一些“老客户”找自己帮忙。

一名在蒙自的网友表示,自己是大四学生,在昆明上学。每年寒暑假都会帮忙代写作业,收费看数量和难度。自己和另外3名同学帮忙代写,确保正确率,还可模仿字迹。“我没在昆明,你可以把作业邮寄给我,20元的邮寄费,写完再寄给你。“对方说。

一名代写网友表示,虽然知道这样不对,但现在的小学生作业实在太多了。“我帮我妹妹做过作业,小学四年级,看她每天做作业,眼睛都快近视了,我就帮她写了一本语文练习册。”

调查中记者发现,“代写经济”已形成完整的产业链。不少网站公开自主招聘“写手”,兼职、就业网站也存在招聘信息。

案例

小学生上网找人代写作业

最终被老师察觉罚写两遍

上小学五年级的小赵今年暑假去了外婆家,接着又跟家长出门旅游,假期作业规定的练习册、抄写生字、每天一篇的日记统统没做。 最近几天逛贴吧,小赵发现了代写作业的帖子,便加了对方的QQ,谈妥价格后,双方定好“交易地点”在小西门。“她是个上大学的姐姐,我把装有作业的袋子拿给她,留了联系方式,交了50元定金就坐车走了。”小赵说,虽然害怕被人发现,但最终还是让这位姐姐代写了作业。“一共收了150元,写了数学和语文作业。钱是我自己攒的和外婆给的,妈妈不知道。”小赵说。

说起代写作业,上小学四年级的小陈有“惨痛”的经历。按照同学们说的,去年暑假他在百度贴吧找到人并花了130元代写了作业,请对方抄写了语文和数学各一本练习册,以及语文抄生词的作业,都有答案。因字迹太工整被老师发现,追问之下,小陈如实告诉老师是请人代写的,最后被罚重写两遍。

开学后的一个星期,小陈每天下午放学后都被留在教室重写作业,老师原本想把实情告诉家长,但小陈一再向老师保证下次不会再犯,而且妈妈很严厉,告诉她,自己少不了被打一顿,最终,老师没有告诉小陈的家长。

有了这次教训,今年暑假小陈再也不敢找人代写作业了。

★新闻延展

从“作业帮”出现开始老师们就遇上难题

作业都会做 考试却一塌糊涂

对于作业代写的出现,昆一中数学老师鲁开红表示,有需求才有市场,老师布置作业没有办法做到针对每个学生布置个性化作业,对于不认真的学生来说,按要求完成作业有困难,有些学生就想办法应付老师。

大班学生作业量大 不仔细检查难以发现

在目前大班教学条件下,老师也很难做到逐一检查,给作业代写提供了可能。鲁开红认为,学校布置作业的初衷是让学生复习已学知识,适当拓展;给学生布置点任务,以防他们荒废学业而让其他东西乘虚而入。

云南省特级教师、云南省名校长、晓东小学校长吴丽霞表示,网络对学生影响太大。刚开始出现‘作业帮’等查询软件时,就让老师们头疼不已,出现老师布置的作业学生都会做,考试却一塌糊涂的情况,导致老师找不到问题所在,学生的成绩得不到提高。

“之前发生过类似的情况,老师收学生的书法作业时,发现一个学生交的作业写得比很多大人都要好,一开始以为是家长写的,但询问家长后发现他们并不知情。也不好得过多追问学生。”吴丽霞说。

家长应多留意孩子作业进度

“现在很多学校想了不少办法来解决代写作业的问题,比如每天在微信群里提供相关材料等,但这大大增加了教师的工作量,也不能从根本上解决问题,更多的还是要靠学生自觉和家长监督。”鲁开红说。

吴丽霞补充:代写作业的出现,一是因为学生懒惰;二是因为高校思想教育不到位,让学生为了赚钱做出这种道德缺失的事。这件事也不是光靠谁就能解决的家庭、学校、社会都有责任,三管齐下才能让歪风邪气无机可乘,让学生健康成长。

吴丽霞建议,学生家长一旦核实自家孩子有找代写的情况,应该立刻和学校对接,并且及时教育孩子。她还建议学生家长多查看学生作业的完成程度和人员交往情况,为孩子的成长保驾护航。

都市时报全媒体记:汪雨春 李黎

实习生:赵雪艳 王艳春

责编:王建宇 一审:周婷

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高考作文读后感与观后感的写作技法——用书页和光影的美滋润心灵

作者:尖子是怎样炼成的

发表时间:08-3107:36教育达人,优质原创作者

2019年高考全国卷二的作文题,打了不少童鞋一个措手不及:写信?演讲稿?观后感?这些都是我们常常忽略的文体,平时没注意训练,太意外了!

我们知道,培养写作能力,其实是一个不断尝试、不断积累、不断训练的过程。除了正儿八经的考场议论文、记叙文之外,对于其他的文体的勤写勤练,不仅能让我们的写作能力得到更全面的提升,也更能加深我们对于文学的兴趣。培养我们今后的工作能力。因此,这些文体的练笔也是非常必要的。

在接下来的每周练笔中,尖子生将会分享特殊文体的写作方法,包括微写作、书信、演讲稿……尖子生希望能与大家共同进步~

尖子生有话说

杜甫曾云:“读书破万卷,下笔如有神。”但许多童鞋仍有这样的困惑:“我明明读过很多佳作,自己却依然写不好,这是为什么?”其实,光是略读一遍远远不够,这些好东西进入我们的脑中,若没有经过我们自己的消化吸收,仅仅是“水过鸭背”,转眼就会没了印象。

钱锺书先生有着很细致的阅读习惯:“做一遍笔记的时间,约莫是读这本书的一倍。一本书,第二遍再读,总会发现读第一遍时会有很多疏忽。最精彩的句子,要读几遍之后才发现。”在含英咀华、仔细推敲的“输入”之后,不断反刍,获得自己的心得和感悟,勤奋地提笔练习进行“输出”,才算是实现了完整的学习过程。

不仅读书如此,观影也是如此,只有在学会欣赏、学会品味之后,才能获得自我的提升。本期尖子生就来与大家一起学习读后感、观后感的写法

一、什么是读后感 、观后感 ?

读(观)后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,或一部影视作品之后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

读(观)后感是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一,我们在平时读书学习的过程中也会常写。总之,读(观)后感是读完书或是看完其他作品之后的感触。也就是说,读(观)后感既包括“欣赏”的过程,也包括自己的“感受”。

“感受”多种多样,可以是从书中领悟出来的道理或思想,可以是在阅读之后受到启发而引起的思考与联想,也可以是在读作品之后联系社会实际发表见解。读后感与一般议论文的最大区别在于,它必须是建立在读、观后的基础上生发出的感想。而在中学阶段,撰写观后感时,更重视的是对作品内容的理解、思考,而少有对影片摄制手法方面的探讨,因而读后感、观后感的撰写思路会趋于一致。

二、读后感与观后感的常见误区

1. 简单摘抄——摘抄大量句段,只抄不“感”。

相信很多童鞋都有一个专属小本本,上面抄满了动人的好词佳句。摘抄的方式固然有助于学习积累,但“只抄不感”“只抄不练”却不能有效提升写作能力。如同仅仅从别人那里买来了食材摆到了桌上,没有经过自己的烹饪,它们也不会变成一桌美味佳肴。

2. 脱离欣赏对象,放飞自我,自嗨式的“感”。

欣赏了一部佳作之后,心中有很多话想说,但是写着写着停不下来了,内容却早已发散、跑偏。脱离了对象的读后感和观后感,容易变成一味地抒发情绪,而忽略了真正专注的文脉思路。

3. 仅停留于对作品的复述,忽略了更深层面的探讨。

读(观)后感与复述的最大区别在于:既要体现“读”和“观”的过程,又要注重“感”。在欣赏之后,若没有自己的见解,那么就仅仅停留在信息“输入”的阶段,缺乏有效的“输出”,做不到真正的积累、思考。

每一部优秀作品所表达的东西,都不是凭空产生的,它背后总有深层的含义:也许是作者的人生感悟,也许是对社会的反映,也许是张扬某一种理念……无论如何,作品的内涵总是十分丰富的,这些都值得我们去琢磨和讨论。

三、写作要点

1.拟标题

标题可以是《xxx读后感》《xxx观后感》《读xxx》,也可以采用正副标题的形式,如《人间有味是清欢——读林清玄散文集》。前者简洁明了,后者主旨明确,也更有“文艺范儿”。当然,读后感、观后感的标题并没有固定的格式,大家尽可以在切合主题的基础上自由发挥~

2.写作结构与思路

一篇完整的读(观)后感,大体来说,包含四个部分:引、议、联、结。这与议论文的写作方式有相通之处,但要注意不能脱离阅读对象。

第一步:引。

文章开头,先简洁地交代所阅读的作品。通常情况下,读(观)后感的第一部分,围绕着“感”的要点,适当、有条理地引述相关材料。如果是影视作品,简洁地概括出某一个情节或画面,交代清楚生发出来的“感”从何而来,作品中的哪一点特别引起了思考。

请注意,引述的原文材料是为后文的“感”服务的,所以不可大段大段地摘抄。对于影视作品来说,说明画面或情节的篇幅不能过长,三言两语即可。仔细斟酌之后,不相关的内容可“忍痛割爱”。摘抄和概括要精简、准确、有针对性。

第二步:议。

接着对所引材料进行分析、解读。挖掘出材料的深层含义,然后自然地过渡,提出你的中心论点,即你有所“感”的核心要点。请记住,自己的感悟是建立在分析作品的基础上的,你的核心要点是从对材料的分析解读中引发出来的。分析作品和发表议论要紧密结合。

第三步:联。

围绕着中心观点,进行更加深入的讨论,这一步要注意联系实际。可以联系作者的创作理念和当时的创作背景,也可以是联系到现今社会现象和实际生活中的问题,也可以联系你自己已有的知识储备发表见解……无论哪一种,都尽量深度挖掘、深入思考。还要注意论证时的行文逻辑和思路,逻辑思路这一点,与议论文的写法类似,这里就不再赘述啦。

第四步:结。

我们沿着同一个思路和主题,就作品本身展开记叙、联想和思考。结尾部分就需要将上文观点简单做总结,进一步发表自己的感慨、思考,收束全文。

3.注意事项

除了前文列举的常见误区之外,尖子生再给大家几个温馨提示:

首先,写读(观)后感时需要记住的是,“感”的生发,都是建立在原作的基础上的,不能脱离原作,否则,就会淡化读(观)后感的文体特征,变成一般的议论文。

同时,在一篇读(观)后感中,最合适的方式是以小见大,抓住你感悟最深的一个“感”的中心点,围绕它来进行讨论,切忌追求面面俱到、大而空泛。

当然,在平时的阅读积累过程中,如果引起你感悟的要点很多,为了使文章更有条理、思路更加清晰,不妨先用“引议联结”的方式完整深入地写完一个要点,然后再用同样的方式去写另一个要点。这样做可以更好地整理自己的思绪,避免因“无从下手”或“脱缰野马”而导致的思路混乱

四、练习

读后感、观后感这一文体的概念、常见误区、写作要点,尖子生已经带领大家一一梳理过了。读完了范文,你是不是摩拳擦掌、跃跃欲试,想要写出比这位小作者更优秀的读后感呢?到了大家大显身手的时刻啦~尖子生将会pick出优秀作品,在下期中做出点评和分析,请童鞋们按照以下的要求,在练笔区写下自己的作品吧!

要求

(1)自选一部经典文学、影视作品。

(2)题目自拟,可以写成正副标题的形式;

(3)注意避免尖子生为大家列出的写作误区;

(4)符合读(观)后感的写作方式;

(5)尽可能地深入思考,表达自己的观点,不可以搬运抄袭哦。

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读出文章的感悟是写好“读后感”的关键

作者:退休教师阚教育

发表时间:18-11-0709:51从书中去感悟生活

“读后感”顾名思义,即读一篇文章或一本书,在领会原文的精神实质上,对作品的主题,人物,表现手法或某一感兴趣的问题提出自己的看法,表明自己的见解。可见,读是感的基础,感悟是“读后感"的关键。那么怎样才能读出文章的感悟呢?

读出文章的感悟是关键

一是读懂内容 读懂内容就是要了解文章所写的梗概,写的主要内容是什么,什么人,什么事,什么情景。了解内容的目的是为写“读后感”建立一个材料基础,也为感悟文章的思想做“有米之炊”的准备。

二是读通文意读通文意是要求对文章的句子的含义和段意的作用有所理解,这样以点带面进一步体会文章的内容,为下文深入分析文章做更充分积累。

三是读深主旨 读深文章主旨是要求在理解文章内容大概的基础上,在体会句子含义和段意的同时,揣摩作者所要表达的思想和情感,通常是指主题。还要体会作者用什么表现手法表达主题的。这样才能为感悟文章提供更好的帮助,才能更深刻地感受文章的思想,从而提炼出自己对文章的看法或观点。

四是读透写作目的及内涵这一点主要是要求读者深入揣摩文章的深层次和宽广度,避免就事论事,以此引申拓展,这是感悟的再造和创新。

如果对一篇文章或作品能这样由浅入深地读懂,读通,读深,读透,那么对文章的感悟会油然而生,水到渠成,为你写好“读后感"把住了关键。

下面举例分析。《陪伴,是最明亮的温情》,这是一篇读《傅雷家书》的读后感。

傅雷家书影响着一代代后人

这篇“读后感"开篇说“我被作者傅雷那种情深意切的语言深深地打动",这种感悟是在读懂文章内容的基础上,提炼出了自己的观点,如果没有读懂内容是无法提出感悟的。接着“读后感"引用"这种精神消沉的情形,以后还会有的,……你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。"这是对原文重点句段的内容理解,在进一步理解含义时,而得出"质朴的语言蕴含着一份如山的父爱”的阐述。然后“读后感”通过读“良师益友"“父子成兄弟"以及傅聪举行音乐会面对观众的赞誉后的“赤子之情"而引发的“爱国之情",同时赞美作为父亲一直用书信方式与儿子交流,这种“陪伴是万水千山也无法阻隔",这是对文章的深入揣摩而形成的习作者的自己的感悟。接着由此展开联想,“史铁生母亲的陪伴",“《父亲的油菜花》中父亲的陪伴",再次对作者的写作目的进行探究引申,“在高速发展的今天,一些父母在陪伴孩子成长的过程中,却渐渐隐身,以至缺失",紧扣文章所提炼出的感悟升华自己的观点:陪伴,是最明亮的温情。

陪伴让我们感到温暖

总之,这篇“读后感"之所以写得如此条理清晰而感人至深,其根本原因是习作者把握住写“读后感"的关键,在读懂,谈通,读深,读透上下功夫,才有如此深刻的感悟。

读是感的基础,感悟是关键

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美文欣赏:曾经的拥有……

作者:作者蜗牛

发表时间:18-01-1915:39

心情特差,杂乱、无头绪,更不知道要说些什么或为什么要在日志中这样漫无目的的涂鸦着……!这段时间遇到的事实在是太多太多,没有一件是能让人开心的。工作中的不顺心,身边好友们生活、情感乃至健康也都出现了问题,这,或许就是我心情差的因素吧!

身边一位最最要好的姐妹一直很健康,但就在上周突然住进了肿瘤医院,在10天之内尽然做了两次对于女人而言最难忍受的手术,当我看到她时,我木讷了,当时大脑一片空白,泪水在眼里、心里洪水般涌流。怎么的了啊!好好一个人瞬间就成了这样呢?难以接受的痛闪电般疼便了全身心。

事还真是不单行啊!还未从好友失去健康中缓过神来,另一好友婚变的不幸又似疾风骤雨迎痛而来,真的让我难以接受,本来给我感觉那么和睦的家就这样散了,好友失去家的痛我无法援助更无法分担她那破碎的心。因为,这一切都来的太突然太无情了……作为好友的我只能痛在心里,泪往心里流。

真是霜打无情,就是在这样糟糕的心情中度日的我,却又平添了犹如知己朋友的误解,感觉天都塌陷了,心随之而死,因为,在我的理念中,健康第一,然后就是我视为朋友的朋友之情了,这般打击过后,留下的只有躯壳,没有了内容。

哎…… 真的不知道这世界都怎么了!难道健康、爱、友情就这样脆弱经不起考验吗?难道真的就没有亲情,没有爱、没有友情的存在了吗?我想不是这样吧!

我想说的是难道亲情、相识之缘、友情就那么狭义,换句话说就那么自私吗!是一种心锁的附加吗,是付出换得同等的回报吗……!太多太多的心疑无法用常理来说服自己。或许就如吃饭、喝水、抽烟、喝酒一样,有益也好,有害处也好,久而久之就成了习惯一样吧!而这种习惯也不一定就是自己所需要的或是不需要的,或着是认可的或者是不认可的那种。一但那天感觉滋味不对了,已不是自己需要的那种习惯了的感觉滋味了时,就会抛掉,最多留下或多或少那么顶点儿的心酸便可忘却这个习惯了的旧习惯,凭着感觉再去寻找感觉中的另一份有感觉滋味的习惯吧……

那么,爱又是什么呢!真的难以说的清楚。其实,在我的概念里,爱就是一种感觉,一种激情的渗透。而世界上原本是有人人都期待的那种完美爱情的…… 就是因为爱里的这种亲情与激情的矛盾和共存,才让这美好的爱情,因爱字而恒久地赋予了男人狂追激情,女人狂追亲情的这样一个更多的折磨而短暂的情缘。我的感触是这样的,或许是别样的吧……

而在如今,什么友情知己就更不堪一提了,也不值得一提,都说结识知己是人生最美好的相遇,或许也不是吧!然而,我心里的知己感念是那种,真正了解你心理和了解你感情,不会时刻为你的每一个喜怒哀乐而牵挂,却会在见面的时候为你的每一滴眼泪而心疼,会为你每一次笑容而悦然。是在你受伤委屈的时候第一时间里想起的那个人,是关心你爱护你却又不会让你痛苦,折磨自己去想去爱去恨的人…… 呵呵,如今恰恰就是这样一个人,带给你的却是更大的痛与伤害……

的确,人与人之间都是相互的,爱与情不会是付出就会有回报的,但是友情却一定是会有回报的。我们都拥有或多或少的朋友,但是一定会有一个永远贴己的朋友或者活在心里的。谁也不必逃避,也不必以为自己是爱上了对方,其实呢,那根本就不是爱,那只是一种感觉的依赖而已。我想这就是依赖一个人的时候,所自然有的让你诚服的魅力吧!然而呢,它更是一种误区一种蒙蔽,一种将近的失去……、唉,胡言乱语了那么多,没必要记在心上,重要的一点就是只要记住曾经有过美丽拥有的过程就够了。

淡然而言,即便是爱也好,痛也好,失去也好,拥有也好……总之,心的感觉是想说,我们每个人都有过曾经拥有的许多,或拥有青春,或拥有美丽,或拥有感觉,或拥有阅历,或拥有知识,或拥有…… 不论拥有的是什么,它都是一笔财富,一种骄傲,但却往往都是在不经意之间,被引以为骄傲的东西不知觉的悄然失去,成为了不再拥有的过眼云烟,就像嚼过的橄榄,一旦失去,就再也无法寻回。只有紧紧把握住和珍惜曾经的拥有,才不至于辜负生活的经营,愧对人生。

当然了,曾经拥有的东西不懂得珍惜,一旦失去了才知道后悔、哀叹、惋惜,那就已经太迟了,我不愿有这样的后悔。希望自己去珍惜人生的每一个阶段、生活的每一个细节,去为平凡的生命叫好,踏踏实实地做一些平凡的事情,让生命得到超越并永恒

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随笔」《汪曾祺散文选》读后感

作者:乾州蕞娃

发表时间:18-08-2210:39

《汪曾祺散文选》读后感

乾州碎娃

手头所拿的这本是2004年百花文艺出版社出版的,是文化部、财政部2005年度送书下乡工程书目之一。这是近日从乾县图书馆借的。

以前自己读书一般都是直接用电脑写读后感,很少存留纸质版的,总觉得比较麻烦,因为自己读书的目的还是要将读后感写出来与大家分享的,如果先要弄一个纸质的笔记,再输入电脑,做成电子版,就有点重复啰嗦了。这次因为一个活动的影响,自己还是决定在阅读的过程中,随时把自己对于书中片段的点滴感受记录下来,到后边整理电子版的时候也是一个沉淀的过程。所以这篇文章和我在笔记本中所做的摘抄内容有较大的差异。因为这有一个重新建构的过程在其中。

知道汪曾祺,大约是因为那篇《多年父子成兄弟》,这是自己十七八年前就曾经看到过的一篇文章。说来惭愧,那时候自己孤陋寡闻得厉害,还真的不知道汪曾祺是何许人也。

只是一看到这个题目我有一种深深地震撼感,我觉得肯定会有所收获的。因为按照弗洛伊德的精神分析法,男人们大多数有恋母情结,与恋母情节相反的,就是父子成仇。而且在中国,受封建社会礼法中“君君臣臣,父父子子”观念的影响,父子之间的关系一直是比较紧张的。父亲,在大多数人的心目中就是山,是和严厉、古板、不苟言笑相结合起来的。至于说,朱自清先生所写的《背影》能够广为流传,我认为一个很重要的原因就是他一反常态的讴歌了父亲,一个在自己母亲去世、差事交卸、身处困境、却仍然能对和自己发生矛盾的长子心细如发的父亲。所以,多年父子成兄弟,这对我来说是一种人生理念上的严峻挑战,而能提出这样的说法的人,在我想来肯定是有两把刷子的。事实证明,这篇文章果然令我耳目一新。多年父子成兄弟,这需要多大的勇气和力量。汪先生是这样说的,也是这样做的,至少我看到了包括汪先生的父亲在内的四代人其乐融融的感人场面。多年父子成兄弟对我来说,也是一种人生启示,要善待自己身边的每一个人,要学会尊重和理解每一个关爱或者伤害过自己的人。普天之下,没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,一切都在自己的因缘之中。

再次了解汪曾祺,是因为他关于美食的文章,读汪先生的文章能够感悟到他对于中国饮食文化的独特理解,这其中有对物质生活“食不厌精,脍不厌细”的精细化追求,也有对人生至真至善至美的精神追求。所以写下了《四方食事》《手把肉》《五味》等精彩篇目。更因为先生对于这些生活琐事、衣食住行的敏锐感知力,成就了作者,造福了一批又一批有心之人,使我们能够欣赏到先生的《烟赋》《寻常茶话》《故乡的食物》《故乡的野菜》等精美文章。

读汪先生文章,有一种闲适的感觉,仿佛在听人侃大山,在摆龙门阵,娓娓道来,声声入耳。尤其是在社会节奏日益加快的今天,能够静下心来读汪先生文章,让自己的心灵有一个缓歇的机会,这简直是一件多么奢侈的事情。汪先生文章只要你认真阅读,沉浸其中,定有收获。让自己的生活更有品味,让自己的心灵从此不再寂寞,从阅读汪先生散文开始。

最后,要谈到的是这次在阅读先生散文集是的收获:第一就是认识了很多伟大的人和一些虽然平凡但是很真实的人。汪先生是沈从文大师的得意弟子,与金岳霖大师往来甚密,在他的笔下这些大师们褪去了华丽的光环,存留的是至真至善至美,真性情、真趣味、真自我。沈从文先生是这样,金岳霖先生也是这样。读这本散文集,我也知道了年度大片《无问西东》中“跑警报”片段的由来。明白了汪先生的文章不只是用来耳目一新的,而是要用来走心。

近年来,对于沈从文先生的评价不断提升,但这其中也却有很多的误解。通过汪先生的抽茧剥丝般的述说,我们得以正确的认识和评价沈从文先生,认识他认真做事的精神。无论是他在讲授习作课,还是他对后辈的提携,对于学生友人借书或者文玩相赠时的大方慷慨,这些都是令人敬佩的。确如张充和为沈先生撰写的挽联中所述:“不折不从,亦慈亦让;星斗其文,赤子其人。”即使晚年在研究文物时,也非一般的文人雅士们的将文化精品据为己有,而是带着中国传统文化的满腔热忱,在研究终结以后,将大部分赠与科研院校,这种气度与豁达几令后辈星爷们羞愧欲死,颜面无存。

通过汪先生的讲述,我们还知道了沈先生对与衣食的不甚讲究,他的不慕名利,这在他对于葬礼的要求中表现的尤为突出。对于真善美的追求,必然伴随着对于假丑恶的揭露和批判,这一点,这师徒仍然有共同之处,不同之处在于沈从文是一种消极的“躲避”,所以他写了《湘行散记》;而汪曾祺先生是用文字来控诉,《钓鱼台》就是汪先生对于那段历史的记录和控诉。

其次,王先生对于人生苦难的豁达与大度,这在《牙疼》《随遇而安》等文中表现的淋漓尽致。即使对终年往事有所不满和愤恨,也是淡淡的“为政治民者,可不慎乎”一句轻轻点过,这需要多少的人生历练才能练就。正因为如此,才使得汪先生能够以平常心对待小市民、对待胡同、写下水母娘娘的颂歌、赞美白马庙中的哑巴,叙写胡同中的大妈,以及闹市中的闲人。但是闲人不闲,闲人们都有自己坚定的信念和追求,这就使得闲人变得有趣了。从这些卑微的人、平常的事中感悟人生、汲取动力,这是汪曾祺先生的感人之处。

乾州碎娃(刘立军,关中平原、女皇脚下、城乡结合部的一名初中语文教师,有爱心、有信心、有耐心,热爱教育事业中年男子。性木讷,爱文学,常著文章以自娱。俯仰天地间,不求闻达于诸侯,但求无愧于我心)是一家以个人原创为主的文学公众平台,以推广乾县乡土风俗文化为主,间或涉及教育、文学随笔、影评、图文故事等。

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2018年读书笔记第99本·贾平凹经典散文《生命是孤独的旅程》

作者:四夕清荷

发表时间:18-10-2917:18

本书汇集贾平凹先生数十年间经典散文,愿你无畏于孤独,活出人生的本来面目。

全书共五章,从人生因孤独而丰盛,到与生活悄然邂逅,在岁月里从容前行,于生命中的温暖相逢,到最后的那些安妥灵魂的物事,汇集了太多思想,谈“孝”、谈“道”、谈“文”、谈“友”、谈“人”、谈“时”、谈“山水”、谈“书画”、谈“生活”、谈“人生”……无论谈何物,何事,何人,文章所谈的,始终是一个“情”字。

人为情物,有情之人,才有生活,有情之人,才有人生,有情之人,才能有文。活着,在于情,“情”通人世万千,与“道”如出一辙,“道”通世间所有,而情,在于人事、在于人世。

有“情”当则有“思”,好读有“情”之人的书,好看有“思”之人的文,读之,虽说不能羽化登仙,却能心境升华,感于情、感于性,生命的灵,方能发芽生长。

人人生而孤独,相比于快乐与喧嚣,孤独总是如此绵长而深切,让人无助又彷徨。然而,孤独并不可怕,可怕的是畏惧孤独。

只有接纳且拥抱孤独的人,才能看清真实的自我,在沉思中找到人生的前路。孤独会让你会活得更加清醒而坚韧,逐渐穿越迷茫,变得越来越强大。

生命是孤独的旅程,孤独是生命的答案。人生是一列没有返程的单行车,孤独的开往终点。可是列车途径的人生经历却可以因孤独而丰盛,在与生活悄然邂逅间感受生命中温暖的相逢,找寻那些安妥灵魂的物事,好在岁月里从容前行。

人人生而孤独,孤独是生命的常态,这个世界,我们孤独地到来,又孤独的离开

生命中的大部分光阴,都是我们独自一人。孤独是生命的常态,只有接纳孤独,拥抱孤独的人,才能明白生命的意义所在,才能将一生活得自在而充盈。

孤独是献给生命的礼物,本书以平易朴实的笔触,书写作者生活中的所思所感,所见所历,书中饱含自己对于孤独的体悟。

孤独让人独立而清醒,让人坚定而强大,让人逐渐走出迷茫,找到人生的目标

生命因孤独而越发美好,一个充实的灵魂,无不因孤独而散发异彩。

愿你无畏于孤独,活出人生的本来面目。

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西塞罗说:“受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。”

愿在长路漫漫的人生中,读书成为你对抗岁月流逝的最好方式。

愿每一本书都是一道烛光,即便微小如豆,也能在漆黑的夜里,给你力所能及的光亮。

唯有读书,既让你及时审视内心,又让你抬头看到诗与远方。

只想在有限的生命里,做自己喜欢的事,写自己喜欢的话语,快乐地活着,去遇见一个更好的自己!

读的书越多,越发现自己懂得了解的越少。看别人的一生很快,过好自己的一生又很难;从别人身上发现缺陷很容易,自己却又很容易固步自封,因循守旧。还好,人生那么长,慢慢成长吧!

配图源于网络,感谢原图!

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想做读书笔记,却又不知道该怎么做,看完这篇文章后你就明白了

作者:白书故事店

发表时间:18-08-2715:18

有些人,在读书的时候,想做读书笔记,却又不知道该怎么做。导致看过的书,没有印象,那这时候,该怎么做读书笔记呢?

读书笔记的作用是,可以帮助我们在读书的时候,清晰地记录每一篇文章的逻辑脉络,可以帮助我们更好地了解和记住这篇文章;读书笔记可以让一本书从厚变薄,从一篇文章的开头至结尾,从书中具体的语言文字变成脑子里抽象的地图。

我们在读书时,读完某一篇文章的时候,要学会用自己的语言把这个脉络写出来,也就是做读书笔记,这就好像画地图一样,使看过的书印象更加深刻。

那么,关于怎么做读书笔记,接着看就知道了:

1.这样做读书笔记:在读书时,我们要专注于书本中对自己有用的东西,判断你所读的书对你是否有启发,有什么用?我们可以一边阅读,一边在读到感觉对自己有用的地方做笔记、记录下来,放上一个书签。比如自己读到某一个不理解的地方,就放上一个书签做标记,再用笔记录下来。在读完一遍书之后,再去读一遍,如果还是觉得特别有用的话,就把这一页折一个角,便于以后查看。对于有吸引力的句子和细节,或者书本中这句话是有深刻意义的启示,用笔把它抄在笔记本里,日后加以翻读复习!便于加深对读过书的印象。这样就是做读书笔记。

2.这样做读书笔记:将自己需要的知识,记录下来,读书笔记就做完了。

当你看一本书,刚开始理解了这篇文章的时候,觉得还比较通俗易懂,如果当你合上书,再来回顾这一章的内容的时候,就会觉得满脑子的思绪,不乱,但是太多了靠脑子梳理不过来(小小的一篇文章都有满满的信息量,靠脑子去想感觉简直要溢出来的感觉),信息量很大,这时候在做笔记之前,先问一问自己:这一篇文章里面,感兴趣的是哪些?有哪些能纳入自己的知识体系之中?之后,再把需要的知识,记录下来,读书笔记就完成了。

3.这样做读书笔记:做读书笔记时必须要思考,才算是做读书笔记。

做读书笔记最关键的是思考和联想。在读书的时候,读到某一个地方税务时候你想到了哪些东西?或者以前在某本书看到的类似观点?或者曾经遇到过的一个人一件事?看不太懂?有什么问题?那就大胆得用笔记录下来吧,记在思考的区域,以后回看的时候经常看思考区域,有了新想法还可以重新添加上去。

4.这样做读书笔记:做读书笔记就和讲故事一样,书中或许有很多知识难以理解,这时候我们可以尝试用讲故事的方法,去理解一下这些书中的概念,看看自己究竟能把这篇文章编的有多好,试着用你学到的知识,把你的心得用笔记录下来,就完成了一篇读书笔记。

我一直觉得做读书笔记是两个沟通的过程,一个是与作者的沟通,一个是自己与自己的沟通。思考区域很大一部分就是自己在与自己对话,跟自己曾经的经验对话。

上面所说的就是关于怎么做读书笔记的,你明白了吗?

做好读书笔记,让自己对读过的书印象,更加深刻。

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萧红散文作品:读书笔记(三则)

作者:夏小夏说情感

发表时间:18-09-2717:38

终究亲人是最温暖的

弟弟反复提到让她回去,一个人在外面漂流。他说她瘦了,头发太长也不理,他说她穿得太少了,她就这样在外面流浪不行。回家吧,可是萧红固执的说那个家她是回不去了。继母肯定和她是毫无感情了,要不然,她一定会让她丈夫,萧红的父亲,把流浪的女儿带回家。可是萧红没有这个福气。按照萧红的描绘,她的父亲该是强势的,萧红何尝不是遗传她父亲呢?她也是顽抗的。没有一个愿意低头。所以,她的一生注定了漂泊,缺乏家庭的爱和温暖。

《过夜》结尾

《过夜》结尾:这次我是用夏季里穿的通孔的鞋子去接触着雪地。 她后来总有妇科病,还不是被寒冷冻着的,冷寂的雪夜,她留宿街头,留宿穷苦人家,套鞋被人家孩子偷着卖了,那里不是她的留宿地,穷,苦,寒,冷,悲,凉。那个她称呼姨母家的小女孩,长得不成样子,还像一只多毛兽,她妈妈就要送她出去干那营生,可是他妈妈知道她没长好,没人要。要把女儿用雪活埋掉,因为她还不能够挣钱。萧红,过早的接触了社会,看到了很多她不该看到的,饱受了很多她不能承受的痛苦和心酸,这些都为她后来的写作提供了一定的材料,可是,对于一个女人,过早的接触这些都是不利于生命更好的成长。她又那么聪明,那么善良,所以难免要禁受更多的压抑和苦楚,泪水和悲哀

有钱人

财长精神足。萧红住在商市街的时候,和萧军同居,没钱,没房,没衣服。有一天,有人送给她十元钱,她欣喜得不得了。 晚上,出去吃夜饭,换了往常,早早的就要回去。怕冷,怕风,怕饿。因为没钱,不肯在街上逗留。可是,当她有了十元钱,她有着浑身的力量,充满着勇气,十元钱钞票好像贴满她全身一样:脑中,心中,脊背上,腿上,似乎各处有一张十元票子,她被十元票子鼓励得肤浅得可笑了。 她感觉自己是有钱人了。她走进院子,仍听到了叫花的哼声。她起了同情,她是有钱人了。她有了意外得来的十元钱。 一文钱逼倒英雄汉。她有了十元钱,与往日极度贫困的时候比,她不是瞬间成了富翁吗?

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陕西师范大学奥林匹克花园学校“寒假名著读后感美文”评比活动

作者:身边的学校

发表时间:03-1418:45

云山起翰墨,星斗焕文章。为了丰富陕西师范大学奥林匹克花园学校学生的寒假生活,培养学生良好的阅读习惯,提高学生的写作能力,3月13日下午,中学部在综合楼二楼美术教室举行了寒假名著读后感美文评比活动。此次活动由中语文教研组全体教师以及其他教研组外援老师共18位老师组成评委,中学部教学副主任林小娟老师主持。

本次活动,各班语文老师在寒假作业中精心推荐3篇作品,评委组老师进一步品评筛选出优秀作品。学生作品内容丰富充实,形式多种多样,既有对美文美句的摘抄积累,对摘抄内容的独到见解,也有读后对书中主人翁的切身感悟,作品字迹工整美观,漂亮大方。整个评比活动过程中,评委老师能够做到认真遴选,严格打分,最终评选出每个年级的一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干。

本次美文评选活动在严肃、紧张、有序的氛围中圆满结束。希望通过此次名著读后感美文评比活动,能够激发学生对阅读的热情,在今后的学习和生活中更加重视阅读,养成良好的阅读习惯,让书香充满校园,让笔墨生香千里。

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【结语】:《人一生要读的60篇散文》读后感(全文完),小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章,希望大家能够喜欢。
【温馨提示】:早睡早起,按时吃饭,多运动,每天开心学习和工作,做个健康的正能量人士。

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