业务培训方案范文5篇

业务培训方案范文5篇（精选范文）

业务培训方案范文（通用5篇）

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展
，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案
，方案属于计划类文书的一种。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的业务培训方案范文（通用5篇）
，仅供参考
，大家一起来看看吧。

　　业务培训方案1
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　　为切实提高我县计生技术服务队伍整体素质
，提升计生管理和服务水平
，根据省、市有关文件规定
，结合业务工作实际
，制定本方案。

　　一、培训目的

　　通过培训
，强化全体人员责任意识和奉献意识
，增强世代服务理念
，提高业务水平和工作能力
，规范管理和服务行为
，打造一支作风过硬、知识全面、业务精湛、服务一流的计划生育技术服务队伍。

　　二、培训时间

　　1、每季度组织一次业务培训
，具体时间可以结合上级工作部署进行组织
，每次培训时间不少于半天。

　　2、新上岗人员组织岗前或在岗轮训
，培训时间不低于半年。

　　3、组织进修。分批安排卫技骨干到县计生指导站或医院进修
，每批进修时间不低于3个月。

　　三、培训方法

　　1、集中培训。由县人口计生局科技办组织集中培训学习。

　　2、分批轮训。卫技员（重点是新上岗卫技员）分批到县计生指导站进修相关实践操作和技术规范以及世代服务运行规范等。

　　3、外出进修。组织技术服务骨干进行相关专业进修。

　　4、组织自学。由各乡镇计生服务中心组织
，结合星期一工作安排或周末工作点评
，每周组织一次。

　　四、培训内容

　　1、《中华人民共和国人口与计划生育法》、《流动人口管理办法》、《社会扶养费征收管理办法》、《计划生育技术服务管理条例》、《省人口与计划生育条例》以及相关的法律、法规知识
，

　　2、咨询与人际交流技巧
，

　　3、计划生育依法行政
，

　　4、实践操作和工作管理规范
，

　　5、相关专业业务内容及要求
，

　　五、相关要求

　　1、认真制定年度培训计划
，并严格按照计划和内容组织实施。

　　2、培训知识面要宽
，不能局限于本岗位专业知识
，还应学习法律法规和依法行政知识
，重点加强实际工作能力培训。

　　3、培训注重实效
，要与实际工作相结合
，促进工作水平和能力的提高。

　　4、科学组织
，由科技办和县计生指导站合理安排培训名单并提前通知所在单位。各乡镇计生服务中心要及时调整工作分工
，保证进修人员进修时间
，不得以任何借口不参加进修学习。

　　5、加强督查。培训工作将列入年度科技工作考核
，保证培训工作达到目的和要求。

　　业务培训方案2
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　　根据上级文件精神
，立足于我校教育教学工作的实际
，特制订本计划。

　　一、指导思想：

　　着眼于提高教师综合素质与专业水平
，培养终身学习和创新能力的新型教师队伍
，着力构建学习型的教师队伍
，全面提高我校教育教学质量。

　　二、总体目标：

　　1、以新课程标准的实施为切入点
，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段
，加快知识更新与拓展。

　　2、加强教研活动的开展
，提高教育教学科研能力
，增强创新意识和自我发展能力。

　　3、教师信息化培训
，全体教师能熟练制作课件
，运用多媒体辅助教学。

　　三、领导小组：

　　组长：陈红专

　　副组长：李晓红、吕敏娜

　　成员：王颖峰、谢洛科、刘向前、蔡福元、陈小红、朱晓霞

　　四、培训时间、形式及内容：

　　（1）培训时间、形式：每周集中培训一次
，由学校教务科安排领导或教师主讲
，时间以每周一通知为准。

　　（2）培训内容：

　　1、新课程标准培训：

　　目标：进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念
，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议
，使教师能以此为依据
，在对教材进行充分分析和研究的基础上
，将理论运用于实践
，制定相应的教学及评价策略。

　　2、教育教学技能培训：

　　在全体教师中开展现代教学技能的培训
，包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。

　　3、教师信息化培训：

　　要求教师实现“四会”：会文字处理
，会制作简单的课件
，会上网查阅、下载资料
，会收、发电子邮件
，同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。

　　4、教师读书活动：

　　45周岁以内的教师每月读两本书
，45周岁以上的教师每月读一本书。教师自学与集体组织相结合
，并组织读书征文、写心得体会等活动调动教师读书的积极性。

　　五、具体措施：

　　1、加强组织领导。教师业务培训由学校教导处牵头
，坚持以校为本
，根据学校的实践情况
，组织全体教师进行业务学习
，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习或全校集中培训学习。

　　2、充分利用学校现代教育技术资源
，发挥多媒体教室与学校资源库的功效
，加强教师信息技术培训
，提高教师的应用水平。

　　3、教师业务培训情况将纳入教师业务档案袋
，与教师绩效考核
，评先表模挂钩。

　　业务培训方案3
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　　大力开展员工培训
，是持续提升员工职业素养
，提高企业组织绩效
，营造学习工作良好氛围
，促进企业可持续发展的重要现代企业管理途径。开展员工培训
，对经营管理、企业发展、制度建立和完善有着十分重要的意义。根据集团公司20XX年经营管理模式的改变
，为适应企业现实需求和发展需要
，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以集团公司20XX年战略指导思想和经营指导思想为规范准则
，以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督为原则
，以入职培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点
，以素质和能力建设为核心
，逐步形成与企业发展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的培训格局
，建设一支学习型、实干型、创新型的员工队伍
，为骨干员工构建福田生涯规划提供方向
，也为企业发展战略提供人力保证。

　　二、总体目标

　　通过培训
，解决不同层面存在的不同问题
，增强员工对企业的认同和归属感
，提高组织和个人的应变、适应能力
，提高工作绩效水平和工作能力。

　　1、普工层：解决对企业文化、行为规范、战略目标、指导思想领会不够不深
，职业素养、工作技能、学习意识不强等问题
，

　　2、营销层：解决服务意识、业务能力不强
，市场拓展能力不足等问题
，

　　3、技术层：解决技术创新不够
，技术意识不强
，工艺和骨干人才培养缓慢等问题
，

　　4、管理层：解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺
，计划与目标管理技能缺乏
，管理角色定位不准、执行力不强等问题。

　　5、经营层：解决战略思维不清晰
，现代企业管理理念滞后
，创业激情减退、中心观念薄弱等问题。

　　三、原则方法

　　1、改革培训模式。20XX年的培训除集团及董事会确定的培训人员外
，以各子公司自行组织为主
，内容、方法、时间自定
，集团公司对培训经费进行核查
，集团人力资源部负责制订总体培训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。

　　2、推行培训积分制。集团公司以培训积分的方式对各子公司的培训工作进行评估考核。单位主管为培训学习第一责任人
，各级经理均负有培训下属的职责
，通过日常工作对员工进行有计划的培训
，使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。

　　3、注重培训实效。把理论知识学习、核心能力训练与研究解决实际问题结合起来
，围绕企业制度改革与发展的重点、难点问题
，着眼于提高员工素质和能力
，有针对性地制订符合本公司实际的可行性培训计划
，精选培训内容
，精心组织、设计
，加强培训过程管理
，健全和完善自身培训评估考核制度
，切实保证培训的质量和实际效果。

　　4、内训与外训相结合。强化各级职务的培训职责
，加强内部讲师培训
，依靠骨干员工开展一线员工的`培训工作
，加强对时代光华培训课程的学习
，根据各层面能力提升方向制定学习内容
，积极利用社会优秀师资力量
，可外请专家学者进入企业授课
，培训资源共享
，也可安排不同层面的外派学习
，开展提高型的高层次培训
，各单位自行组织培训课程
，对课程面较广的可邀请其他兄弟单位相关岗位人员共同参加。

　　5、集训与自学相结合。采取集中培训和自学两条腿走路
，采取分区域、分层次地进行集中培训
，同时
，注意引导和激励员工提高主动学习意识
，各公司人事管理部门要积极想办法
，为员工提供学习所需的相关专业书籍、报刊及音像教材
，创造员工自学条件
，开展以老带新活动
，提倡新的师徒关系
，不断完善人才梯队架构。

　　6、理论与实践相结合。培训内容应围绕工作的实践操作选定
，积极开展实践操作的指导
，不断改进技术和流程
，提高服务的标准和质量
，开展读书与专题案例讨论活动
，及时沟通信息
，了解行业动态
，达成资源共享
，提高分析问题、解决问题的能力
，解决实际工作中碰到的问题。

　　四、实施重点

　　1、入职培训

　　（1）目标：使新入职员工了解企业管理状况
，基本理解企业管理制度和工作要求
，基本认同企业的理念和价值取向
，基本掌握岗位操作的标准和各项规程
，尽快熟悉工作环境
，适应工作岗位。

　　（2）培训内容：企业概况、企业理念、企业办公系统和网站的功能及使用、质量管理体系及运行、员工手册和管理制度、岗位操作规程、公司环境参观、新员工座谈。

　　（3）实施要求：

　　A、各公司统一组织集中培训
，每隔两月或新入职人员满10人举办一期
，

　　B、岗位职责、岗位操作规程等针对性课程由各相关部门安排
，

　　C、培训结束组织书面考核
，人事部门要组织各操作类别专业考核
，

　　D、参加并通过考核是员工转正的条件之一。

　　2、岗位技能培训

　　（1）目标：增进员工对制度规划、业务素养要求的理解和认识
，掌握工作技能和技巧
，提高工作绩效
，保证服务标准和质量。

　　（2）培训内容：服务观念与职业精神
，专业知识及操作技巧
，工作规范和规程
，文化和团队建设。

　　（3）实施要求：

　　A、各子公司自行组织安排
，集团人力资源及相关职能部门进行指导和监督
，

　　B、各子公司自行编制基础课程的授课大纲及培训计划
，

　　C、各子公司每年至少组织一次书面考核或实际操作考核。

　　3、经营理念培训

　　（1）目标：培养和造就一支政治业务素质高、系统掌握现代管理知识
，经营管理能力强、具有创新精神、能适应市场竞争的管理队伍。

　　（2）课程内容：思想作风建设
，工作问题研究及流程改造
，管理的方法与艺术
，沟通技巧与团队建设
，冲突和矛盾的解决训练
，企业管理、法律法规、财务、房地产经营管理等业务知识。

　　（3）实施要求：

　　A、此培训为各子公司管理人员
，由各子公司统一组织安排
，

　　B、各子公司要制订每年培训重点及课程实施计划
，

　　C、采取自修与外派学习相结合形式
，各子公司每年至少组织一次学习研讨会
，达到资源共享
，共同提高。

　　4、培训师培训

　　（1）目标：培养一批对企忠诚
，富有激情
，基础知识扎实
，专业技能娴熟
，具有创新与奉献精神
，愿为团队建设出力的内部培训师队伍。

　　（2）培训内容：专业技术知识、时事政治知识
，经济与企业管理知识
，团队建设知识
，演讲与口才
，福田文化构建
，礼仪与职业素养
，信息收集与处理。

　　（3）实施要求：

　　A、集团统一组织安排
，采取相对集中时间进行两到三次为期一天的培训
，

　　B、邀请管理知识、经验较丰富的集团领导及外请专业讲师授课培训
，并开展针对性训练
，

　　C、不定期组织交流活动
，信息共享。

　　五、培训积分

　　培训工作的评估实行积分制
，由集团人力资源部根据各子公司上报的培训记录、考核成绩及积分登记
，采取电话抽查、实地考察、深入调查等方式
，核实培训情况后及时填入《员工培训积分表》
，每季度公布一次。

　　1、培训积分目标：

　　2、培训积分方法：

　　（1）公司或部门组织的内部培训：基本积分为10分/次。

　　A、进行考试的
，按成绩给予积分：成绩X≥80分时给基本积分再加奖积分3分
，成绩80分≥X≥60分时给基本积分
，成绩X＜60分时不给积分。

　　B、以培训总结、问卷等形式代替了考试的：完成的给基本积分
，未完成的不给积分。

　　C、对于违反培训、考试纪律的
，将予以扣积分处理：旷课的
，不给基本积分并扣8分/课次
，接听手机、迟到、早退和中途擅自离开课堂30分钟及以上的
，在基本积分里扣5分/课次
，其它课堂、考试违纪行为在基本积分里扣3分/课次。

　　D、请假程序：

　　1、由集团公司统一组织的培训：集团董事会、经营班子成员培训请假需书面报请董事长批准
，集团副经理一级人员培训请假需书面报请各分管领导批准
，其他人员培训请假需书面报各部门负责人批准
，所有假条需报集团人力资源部备案
，对无批准假条的不管何原因一律倒扣本次应有积分
，经批准本次未参加培训的
，属集团董事会、经营班子成员、工会主席、各子公司主要领导的如无董事长另外允许
，属其他成员的如无集团分管人力资源领导另外允许
，一律不得抵扣本年度的培训积分要求
，必须另选时间完成相应的培训积分。

　　2、各子公司组织的培训：经营班子成员培训请假需书面报请总经理批准
，部门副经理级以上人员需报请各分管领导批准
，其他人员培训请假需报各部门负责人批准
，所有假条需报各子公司人力资源相关部门备案
，对无批准假条的不管何原因一律倒扣本次应有积分
，经批准本次未参加培训的
，属经营班子成员的如无子公司的集团分管领导另外允许
，属部门副经理的如无子公司主要领导另外允许
，属其他成员的如无子公司分管人力资源领导另外允许
，一律不得抵扣本年度的培训积分要求
，必须另选时间完成相应的培训积分。

　　（2）公司组织的外部培训：

　　A、外派培训单位颁发资格证书的
，积分按获得资格证书的初级/中级/高级分别给予15分/20分/25分
，如资格证未分级
，则给予基本积分15分。

　　B、外派培训单位不颁发资格证书的
，以培训报告或行动计划给分。及时提交了培训报告或行动计划的给基本积分15分
，培训报告或行动计划中写出了对公司、部门有建设性方案的由受训人直接上级给予评定
，可在基本积分上再加奖积分5—8分
，报告或行动计划中写出了对公司、部门有建设性方案并在公司实施的给基本积分再加奖积分10—15分
，未及时提交培训报告、行动计划的扣积分10分。

　　（3）以个人名义参加外部培训及网络培训（以主办单位颁发的资格证书为准奖励积分）：

　　A、与岗位工作相关（密切）的培训和学习
，取得资格证书的
，初级/中级/高级分别奖励积分10分/15分/20分
，

　　B、通过音像、网络、书籍学习与工作岗位相关或密切的培训
，并及时提交了心得体会的
，由部门主管给予评定积分
，分别奖励积分10—20分。

　　3、给予积分程序：

　　（1）内训：各公司培训计划实施→考试或总结记录存档于人事管理部门→总经理（主管）给出初步积分→集团人力资源部依实登记确认积分。

　　（2）外训：填写外出培训申请表→上交外出培训评估报告、培训（资格）证书复印件至各人事管理部门→总经理（主管）给出初步积分→集团人力资源部依实登记确认积分。

　　（3）个人名义参训：向各公司人事管理部门上交资格证书原件/心得体会→总经理（主管）给出初步积分评定→将资格证书原件/心得体会报集团人力资源部→集团人力资源部留存资格证书复印件并依实登记确认积分。

　　4、培训积分奖惩：

　　（1）积分奖励：

　　年度完成积分目标
，且员工全部达标的单位
，可给予单位奖励
，人数在20人（含）以下奖励总额600元
，人数在20-100人奖励总额1000元
，人数在100人以上奖励1500元。

　　（2）积分惩处：

　　年度积分不达标的员工
，扣除第12个月当月工资的10%作为处罚
，并不得晋升、加薪和参与评优
，年度积分有不达标员工且在5人以上的单位
，从单位集团分管领导及总经理（主管）第12个月当月工资中各扣除500元作为处罚。

　　六、日常评估

　　1、受训人员在培训结束后
，人均发放《员工受训意见调查表》
，了解对培训的反应及收获。主要包括：对课程内容设计的反应
，对教材内容、质量的反应
，对培训组织的反应
，培训所学的知识和技能是否能在将来的工作得到应用
，收益如何。

　　2、了解受训人员对知识、技能的掌握情况
，评估受训人员培训后
，是否掌握了知识、技能
，通过培训前后考试成绩的比较
，或要求受训人员在一定时间内提交一份培训心得
，评价培训效果。

　　3、采用考察、考核、调研等方法
，了解受训人员对知识、技能的应用以及行为和业绩的改善程度。直接领导考察日常工作
，由受训人员给出工作中培训结果运用实例
，证明实践培训的内容
，直接领导考核
，如果没有实践
，要求受训人提出改进方法
，继续实践
，反复应用
，达到培训效果。

　　4、培训的日常评估由各公司人力资源管理部门自行组织
，集团人力资源部不定期抽查记录
，以记录为准。

　　七、主要措施

　　1、加强培训领导小组工作。培训领导小组由分管人力资源的总裁助理任组长
，集团人力资源部负责人、各子公司总经理（主管）为成员
，办公室设在集团人力资源部
，负责相关方案的制定、解释及评估、奖惩的确认
，保证集团整体培训效果。

　　2、加强内部师资队伍的建设。积极鼓励和培养骨干员工报名承担相关课程的讲授
，对合格的内部讲师从总培训经费中予以适当授课补贴
，根据实际需求
，派出有潜质的内部师资参加外部培训
，培养优秀的内部培训师。

　　3、建立社会师资的档案库。人事管理部门应广泛搜寻和评核社会师资
，寻找理论基础扎实、实践经验丰富、授课能力较强的师资
，建立相应档案库
，满足培训需求。

　　4、建立培训约束机制。把参加培训的时间列入人员考核内容
，把培训与人事管理制度结合
，培训的考核结果作为人员考核、任职、定级、晋升客观标准之一。

　　5、设立管理交流平台。要求中层以上管理人员每年根据实际工作写一篇管理论文
，在内部办公系统、集团网站及《奔向500》上发表
，并鼓励其他管理人员积极提交管理论文。在管理人员中培养探讨问题、研究问题的良好氛围。

　　业务培训方案4
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　　一．员工培训目的

　　为公司突破业务方面的单员障碍
，及提高全员业务意识。

　　为员工提供正确的、相关的营业技巧

　　让员工了解公司所能提供给他的相关工作条件及给予他们的期望

　　让员工了解业务的重要性
，及一线对公司的作用

　　减少员工初面对客户的紧张情绪
，使其更快适应公司的业务方式

　　让员工感受到公司对他的期望
，让员工体验到业务的成就感

　　使员工明白业务需要全员行动。加强同事之间的关系

　　培训员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法

　　使员工迅速投入工作全员营销状态,降低离职率.

　　二．公司整体培训：

　　1.什么是营销
，为什么要做营销

　　2.什么是服务
，服务对公司发展的暗藏价值客户最想得到的是什么

　　3.怎样做好客户登记表公司产品的表现形式及《内部员工联系表》、《网点电话地址表》

　　4.《店面营销》店面的重要性店面具备的形象员工起到的作用口碑的建立

　　5.《上门拜访》为什么要上门拜访上门拜访有哪几种情况上门拜访起到的作用

　　6.为什么现在要注重员工业务知识
，强调员工必须做。对公司的转型有什么意义

　　三、培训流程

　　培训前：

　　让本部门其他员工知道培训的日期(部门经理介绍)

　　准备好员工培训场所、培训设施

　　准备好给员工培训的相关资料

　　培训期间带好纸和笔
，做好记录

　　1．培训后第一天：

　　到部门观察
，发现问题
，对好和不好的做出表扬与批评

　　详细记录
，对以后培训的内容的评估

　　员工工作描述、现有情况能做的销售服务

　　客户登记
，意向客户数目是否增加。是否上门咨询客户与陌生来电是否有登记

　　2．培训后第六天：

　　一周内
，部门经理与员工进行非正式谈话
，重申业务的重要性
，谈论工作中出现的问题
，回答员工的提问。对员工一周的表现作出评估
，并确定一些短期的目标及以后的工作报告

　　3．培训后第十五天

　　部门经理与员工面谈
，讨论一个月来的表现
，填写评价。说出心里话.建议,意见.疑问.无论是否合理,都应积极反馈谈论

　　4．培训后第三十天

　　与部门经理一起讨论员工表现
，是否执行到位。还有是否继续加强这方面的培训
，该不该采取一些奖罚措施

　　四、员工培训反馈与考核

　　岗位培训反馈表(附件)（培训后一周内）

　　五、员工培训教材

　　培训课件
，员工手册．

　　六、员工培训项目实施方案

　　首先在公司内部宣传“员工培训方案”
，通过多种形式让所有员工了解这套员工培训系统及公司对员工培训的重视程度

　　每个部门推荐本部门的培训讲师

　　对推荐出来的内部培训师进行培训师培训

　　给每个部门印发“员工培训实施方案”资料

　　根据员工人数
，公司不定期实施整体的员工培训

　　培训四步骤:

　　第一步：使员工把心态端平放稳(首先调整心态,让他们把心放下)

　　迫不及待地向员工灌输自己的职业技能
，强迫他们去接受
，希望他们能尽快派上用场
，而全不顾及他们的感受。他们总会顾虑：会不会得到重视,对自己是否有利等等。首先让新人把“心”放下.与他们面对面地沟通
，解决他们心中的疑问,鼓励他们发现、提出问题。再给予肯定。另外还与员工就如何进行公司发展规划、升迁机制、生活方面等问题进行沟通。让员工真正把心态端平放稳
，认识到没有问题的企业是不存在的
，企业靠什么在发展
，企业就是在发现和解决问题的过程中发展的。关键是认清这些问题是企业发展过程中的问题还是机制本身的问题
，让员工正视内部存在的问题
，不走极端。要知道没有人随随便便跳槽的
，往往是思想走向极端
，无法转回时才会“被迫”离开。

　　第二步：使员工把心里话说出来

　　员工虽然能接受与自己的理想不太适应的东西
，但并不代表他们就能坦然接受了
，这时就要鼓励他们说出自己的想法
，如果你连员工在想什么都不知道
，解决问题就没有针对性。所以应该为他们开条“绿色通道”
，使他们的想法第一时间反映上来。给员工每人都发“合理化建议卡”
，员工有什么想法
，无论制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出来。对合理化的建议
，比如海尔就会

　　立即采纳并实行
，对提出人还有一定的物质和精神奖励。而对不适用的建议也给予积极回应
，因为这会让员工知道自己的想法已经被考虑过
，他们会有被尊重的感觉
，更敢于说出自己心里的话。新进员工受到的待遇与招聘时的承诺不太符合
，产生不满
，这种不满情绪原本并不算什么大事
，只是员工出来乍到时很自然的一种反应而已
，但不能很好的消除这种不满
，就会造成了员工情绪激化.

　　第三步：使员工把归属感“养”起来

　　1.这时就要帮助员工转变思想
，培养员工的归属感。让员工不当自己是“外人”。创造感动,对新员工关心到无微不至的程度,为员工过日子,经常与员工沟通交流.发现他们生活中,工作中的问题,帮助解决.

　　2.用企业先进事例鼓舞员工.

　　3.让他感受到团队的温暖,力量.

　　第四步：使员工把职业心树起来

　　当一个员工真正认同并融入到企业当中后
，就该引导员工树立职业心
，让他们知道怎样去创造和实现自身的价值。把企业的使命变成自己的职责
，为企业分忧
，他们利用空闲时间去发现业务
，积极做好服务。

　　业务培训方案5
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　　一、活动目的

　　根据期初学校教学工作计划安排
，发挥骨干教师的示范、引领、带动作用
，打造强有力的师资队伍
，强化培训实效
，为学校师资建设
，教师专业化发展奠定坚实基础。

　　二、组织机构

　　组长：曲殿伟

　　成员：庄云生、王春雪

　　三、培训主题

　　高效课堂的策略思考

　　四、培训时间

　　6月17日下午1：00——3：00

　　五、培训要求

　　1、四位骨干教师培训前抽签确定先后顺序。

　　2、培训必须结合自我的教学实践
，通过案例证明。

　　3、观点明确
，有说服力。

　　4、最好采用大屏幕
，形象直观。

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【结语】：业务培训方案范文5篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。