小学生开学作文,“我的理想是做一坨鸡屎”,老师看完被吓到了

小学生开学作文,“我的理想是做一坨鸡屎”,老师看完被吓到了

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小学生开学作文
，“我的理想是做一坨鸡屎”
，老师看完被吓到了

作者：有教无累

发表时间：02-2317:32

小学生开学作文
，“我的理想是做一坨鸡屎”
，老师看完被吓到了

终于开学了
，爸爸妈妈终于解脱了
，老师的苦日子开始了。每年为了提高学生们的学习兴趣
，老师那是想了各种办法
，第一个办法就是让学生确立自己的理想。有了理想
，一切都好办。

于是
，小学生们写想当医生啊
，想做老师啊
，想成为明星啊
，各种理想都见过了
，差不多大同小异。不过
，今年老师收到了一份特殊的“我的理想”作文
，因为小学生说她的理想是“做一坨鸡屎”。一起来看看是怎么回事吧。

《我的理想》

“我的理想是做一坨鸡屎
，一坨又大又臭的鸡屎。”开篇点题
，哈哈
，这个理想特别的有味道哦。“首先去臭死我的同学
，XXX
，因为他欠我5毛钱
，一直不还
，上课还拿我本子乱画。”借钱不还是一个坏习惯
，可能他忘记了
，小作者可以先大胆地提醒一下他。

“我还要臭死数学老师
，这个学期我每次考试都不及格
，其实
，我能及格的
，但是
，他不要我抄同学的。”本来以为考试不及格是因为老师批改错误
，导致了误判
，没想到是因为老师不让她抄作业……小朋友
，你咋这么可爱捏！

“我还是臭死语文老师
，尽管她长得很漂亮
，谁叫她总批评我不会写日记
，说我什么都乱写进来
，难道
，我这样的日记还不够好吗？”本段采用了欲抑先扬的手法
，首先
，夸了语文老师漂亮
，接着写语文老师眼光不好
，这么好的文章都发现不了。话说
，语文老师会给你批改作文呢
，这么直白真的好么？替你担心。

“最后
，我还臭死校长
，为什么星期一的升旗仪式
，他可以在讲台讲话
，我们要站在下面那么久
，不觉得我很累吗？”到这里
，已经呼喊校长了。看来小学生对学校深恶痛绝
，不喜欢同学
，不喜欢老师
，也不喜欢校长。

“我想来想去
，我觉得我还是要臭死自己
，臭死这么多人
，警察一定拉我去坐牢
，我不要去坐牢
，我把自己也臭死。”看来还挺懂法律
，知道臭死了别人
，自己也要受罚。这么肆无忌惮地对学校表达厌恶情绪
，不怕老师来找你谈话吗？

果然
，老师在作文下批注道“你很有幽默感！希望你不要来真的
，下课来我办公室一趟！”老师要来做你的思想工作了哦
，看你怕不怕。哈哈。整篇作文太搞笑了
，希望老师不要真的惩罚小作者哦。

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跟老师学数学 小学二年级角的初步认识

作者：跟老师学数学

发表时间：18-09-2406:08教育达人
，优质原创作者

我是一名小学数学老师
，点击题目下方的蓝色字体
，关注作者
，和我一起学数学。

角的初步认识属于空间与图形的知识
，学生是在认识长方形、正方形、平行四边形的基础上来学习的
，对于低年级学生来说
，有些抽象。特别是验证一个角是否是直角
，有一定的难度
，在这篇文章中
，我插入了一个验证直角的方法的小视频
，有助于学生学习。我从角的特点
，画角
，活动角
，数角的个数
，验证直角
，比较角的大小这些方面给孩子们介绍角。

角的特点：角有一个顶点和两条边。

根据角的特点判断上面的图形是否是角。

画角的方法：1、从一点起
，用尺子画一条直直的线。2、再用尺子向不同的方法画一条线。3、画上角的符号。

生活中的活动角
，像扇子、剪刀、吸管上的角
，大小可以变化。角的大小与两条边张开口的大小有关
，张开的越大角越大。

角的个数的规律是：三条边组成的角的个数 1+2=3 
，四条边组成的角的个数1+2+3=6 
，五条边组成的角的个数是1+2+3+4=10 ……

验证一个角是否是直角
，最简单直接的方法
，是用直角三角板尺的直角验证。三角尺的两条直角边的交点与角的顶点重合
，三角尺的一条直角边与与角的一条边重合
，如果角的另一条边与三角尺的另一条直角边重合
，这个角就是直角
，如果角的另一条边在三角尺的直角内
，这个角就是锐角
，如果角的另一条边在三角尺的直角外
，这个角就是钝角。锐角比直角小
，钝角比直角大。

这两个角的大小是一样的
，但是右面的角边画的长一些
，从视角上看
，右面的角大。通过电脑演示
，让孩子明白角的大小与边的长短无关。也可以用活动角比较它们的大小。

角的初步认识补充练习：

1．下面的图形中
，是角的在（）里画“√”
，并标上角的记号。

2.数一数下面图形分别有几个角。

（）个角（）个角（）个角

3.要破译的密码就是下面的字母中一共有多少个角。

4小法官。（对的画“√”
，错的画“×”。）

①长方形和正方形都有4个直角。（）

②角的边画的越长
，角就越大。（）

③三角板上的直角和黑板上的直角同样大。（）

④三角形中最大的角就是直角。（）

2．下面哪几个图形是直角？（是直角的在括号里标上“△”。）

3．找出直角
，并标上直角符号。

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小学二年级下册数学复习题
，重难点突出
，考题新颖
，值得一做

作者：阳光数学课堂

发表时间：18-06-1321:53名师

进入小学二年级,小学生学习数学开始越来越难,制定好复习计划很关键。刷题是必须的
，但对学生最后的冲刺教学有一定的影响。有些学生会觉得很累
，但是不做题又不知道哪些知识不过关
，所以小编建议适时练习
，不要堆在一起。

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小学数学太难？搞懂这13句万能口诀
，次次考试90+

作者：满分笔记

发表时间：06-1116:40

数学是一门注重思维训练的学科
，但是在小学阶段的数学肯定跟初高中比肯定还不会太难
，都是基础题偏多一点。可是
，很多学生的数学却是他们非常薄弱的一个科目
，因此考试的成绩也不是很好
，我想其中大部分的原因都是他们没有掌握好学习方法吧
，而且到了三年级之后
，接触到应用综合类的题目还会更难的处理
，因为这类题型对于孩子们的要求比较高
，需要运用基础知识
，更加需要有一定的思维能力。

小学的学习虽然不至于很重要
，但是一定要认真
，因为这个是在给初高中的学习打基础
，如果这个基础没有打好的话
，在以后的学习是会非常的吃力的。所以
，孩子在小学的学习过程当中一定要打好一个良好的基础。而且还需要具备拥有一些学习方法
，因为拥有良好的学习方法了过后
，才能够高校的学习
，才会更容易的取得理想的成绩。

对于现在孩子们在小学数学上所遇到的一些问题
，老师今天就给大家整理了13句万能的口诀
，家长们可以打印收藏
，让孩子牢记于心
，相信成绩肯定会有所提高的。

由于文章的篇幅关系
，今天的学习内容就给大家分享到这里。另外
，每天我都会分享各学科的学习资料、还有一些独到的学习方法以及一些教育类的文章
，有兴趣的家长可以去看看
，如有任何学习上的问题
，都可以通过上面点击关注私信我即可。

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教师节作文：老师我想对您说

作者：茵苗教育

发表时间：18-09-0823:06

老师好
，我想问一下“老师
，我想对您说”要怎么写
，二年级的小学生。

这个题目
，相信每个人都写过。

我们一定会写

“老师
，谢谢您的教导
，您辛苦了
，祝您身体健康
，工作顺利”。

这样写
，行吗？

当然可以啦！这是写给所有的老师。

那么
，作文要怎么写？

首先
，需要确定写给谁？

语文老师、数学老师、英语老师、美术老师、音乐老师、体育老师……

一般情况下
，谁布置 的作业就写谁。

可以把这篇作文当成写人的作文来写：

第一
，写出人物的外貌。

她长着一张圆圆的脸
，鼻梁上架着一副半框眼镜
，所有的头发都梳到脑后
，扎成一条马尾。虽然她看上去弱不禁风的
，但是嗓门可大了
，整个年级的老师
，就她上课不带麦克风。

第二
，写出我和老师之间发生的事情。

她是一位幽默风趣的老师
，我非常喜欢听她上课。上课的时候
，不但会给我们讲些有趣的小故事
，还会跟我们做有趣的小游戏
，比如成语接龙、你比我猜
，开火车……上她的课
，我觉得时间过得特别快。

她是一位认真负责的老师
，每一次的看图写话
，她都会帮我认真地批改
，圈出错别字
，圈出病句
，有时候她写的评语比我写的看图写话还要长。她总是鼓励我
，只要认真地写
，一定会越写越好。在她的鼓舞下
，我的看图写话也写得越来越好了。

第三
，写出我想对老师说的话。写的话必须和写的事情有关系。

因为有老师的耐心教导
，才有我的进步。

教师节快到了
，老师
，我想对您说一声谢谢
，祝您节日快乐！

如果你问孩子
，你们的老师好不好？

孩子可能会说好？但是好在哪里
，他就说不出来了。

别说孩子
，我们中国人都是比较含蓄的
，很多事情都会藏在心里
，做得多
，说得少。

这样的话
，最好就是引导孩子把老师一天的工作过一遍。比如早读几点开始跟班；上课的时候怎么样
，翻开自己的作业本
，看看老师的评语；下午放学后
，老师等同学们做完值日
，把门上锁后再离开。

每位老师的工作都是琐碎的
，很多时候也是一些机械性的重复劳动。

老师
，我想对你说
，

只是老师想知道
，自己做的事情到底有什么效果
，对孩子的成长到底有没有帮助。

当然
，也可以写一写给老师的建议
，比如不要布置那么多作业、不要跟体育老师和美术老师借课……

教师节快到了
，预祝各位同行：节日快乐！

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数学老师直言：小学无非就是这些知识
，孩子背熟了
，次次考100分

作者：流光掠影

发表时间：18-03-2315:14

数学对于很多孩子来说
，是很难的一门学科
，有的孩子严重一点还有所谓的“数学恐惧症”
，面对一张写满了试题的数学卷
，密密麻麻的公式、图形、辅助线
，很多孩子大脑一片空白。在私下也总是有家长跟我反映说
，孩子数学特别差
，怎么也提不高
，特别是在小学阶段
，孩子的一个思维能力有限
，很多的题型也都不会
，所以作为家长十分的忧心。孩子还是觉得数学难
，是有原因的
，最主要还是因为不会解题
，计算题
，应用题等各种题型
，所以很多家长都会送孩子去补习班！

小学是孩子思维、智商高速发展的阶段
，小学更是孩子学习知识的关键阶段。尤其是对于数学这门学科的学习
，更是要从小培养孩子的思维能力
，因为在初高中的数学学习中
，就不再是对一些基础知识掌握
，更多是考察孩子们的思维能力以及知识拓展能力。

作为一名资深的数学老师
，在二十多年的数学教学中接触过很多的学生
，很多数学成绩优异的学生在学习的过程中能够有效的将基本的知识内容巩固到位
，能够有浓厚的学习兴趣
，找到适合自己的学习方法
，这也是取得理想成绩的关键。

为了方便孩子们学习记忆
，我特地整理了一份资料
，这是小学数学知识点和学习方法的一个汇总
，希望各位家长看到之后为孩子保存下来
，让孩子多看多记
，相信对成绩提高会有很大帮助。

另外
，如果家长们如果还有其他关于孩子学习以及教育方面的难题
，都可以直接通过文末方式与我交流
，我会根据孩子的具体情况来制定正确的学习方法
，安排计划
，帮助孩子提高成绩。我每周还会有免费的公益教程
，建议家长们都让孩子在周末来看看
，对孩子的绝对的百利而无一害。

由于篇幅的关系
，今天的学习内容就先和大家分享到这里
，如果孩子成绩不好不知道怎么辅导
，也或者孩子在学习上有什么困难
，都可以搜索：

xueba376

即可在朋友圈免费领取小学1-6年级
，初中1-3年级各科学习资料大礼包

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新年来了
，最后发力
，最后一波
，一二年级上册数学寒假作业！

作者：阳光数学课堂

发表时间：18-02-1610:21名师

很多父母认为
，孩子在一二年级所学的知识是小学学习中最少的、分量最轻的
，这时候应该让孩子拥有自由的空间
，等到关键时刻再抓一把也不迟。

如果这样
，相信到了三年级会有很多父母感叹
，孩子的很多或好或不好的行为习惯已经养成
，很多时候已经不再听家长的话了
，这时候再下决心要紧跟孩子
，往往付出的是比别人多很多倍的努力
，还不见得有效。

一年级上册

二年级上册

最新部编版小学二年级数学期末测试题答案

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五年级数学
，计算阴影面积
，最有用的解题方法
，孩子三分钟学会

作者：知新数学课堂

发表时间：18-08-1721:46教育达人

某偏远山区小学
，一次五年级数学期中考试出现了一个题目
，全校所有五年级的孩子居然没人做对
，家长们在群里也纷纷议论着这个题
，然而并没有哪位家长把这题目整明白。

教务处的主任看了这个题
，感觉很恼火
，狠狠地批评了王老师
，因为五年级两个班六十几个孩子的数学课都是由体校毕业的王老师带的。王老师很憋屈委屈
，因为这个题的方法都给孩子们讲过
，但孩子们都没有重视。今天陈老师跟大家一起来分析下这个题。

长方形ABCD面积为36
，E、F、G分别为所在边的中点
，H为AB上任意一点
，求阴影面积？

假如按照常规思维去做此题
，如果数学内功不够深厚
，基本做不出来
，即使做出来了所用的方法也不是小学生能理解的。究竟如何巧妙解答此题
，且听陈老师一一道来。

解数学题
，我们通常用的方法有特殊值和特殊点
，解此题我们就用特殊点的方法来接。

因为题目说H为AD上任意一点
，那么就是说不管H在AD上哪个位置
，所求的阴影面积是不会变的
，所以我们将H放在AD的中点
，如下图：

因为H、F分别是长方形AD、BC边上的是中点
，那么长方形关于HF对称
，所以SABFH=36÷2=18（大写S代表面积）。

用a、b分别表示长方形的长和宽。

SAEH=（a÷2）×（b÷2）÷2=ab÷8=4.5

SEBF=（a÷2）×（b÷2）÷2=ab÷8=4.5

SEFH=SABFH－SAEH－SEBF=9

SHGD=（a÷2）×（b÷2）÷2=ab÷8=4.5

因此：阴影面积=SEFH十SHGD=13.5

因为H是任意点
，上面我们将H放在了中点的位置
，现在我们将H放在A点来试试
，看结果是不是一样
，如下图：

因为：E、F都为中点

所以：SEFH=SBEF（等底等高）

因为：SABF=（a÷2）×b÷2=ab÷4=9

所以：SEFH=9÷2=4.5

SHGD=a×（b÷2）÷2=ab÷4=9

因此：阴影面积=SEFH十SHGD=13.5

以上就是咱们今天一起学习的特殊点解图形计算题的方法
，不知道大家看完有没有一点收获呢？如果有试着教给孩子这一招吧。

感谢大家阅读
，如果您觉得文章对孩子的学习能有帮助
，请在文章底部点个赞。如果您有好想法、好建议、好题目可以在评论处写下来。

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二年级数学《100以内的加法和减法》单元卷测试
，九月下旬测验题

作者：语数学堂

发表时间：18-09-1823:01教育达人
，优质原创作者

人教版二年级数学第二单元测试卷
，是本学期开学后第三周的测验题目
，本单元学习内容为《100以内的加法和减法》
，主要学习的知识点有：两位数和两位数的进位加法
，两位数和两位数的退位减法
，竖式计算
，解决问题的列式和计算
，连加连减和加减混合计算
，口算能力提高。

其中一些计算时的要领要牢记：竖式计算（相同位数）要对齐
，做加法个位满十向十位进一
，做减法个位不够减向十位借一当十
，有括号的列式先计算括号内的加减法。掌握了这些基础知识
，小学生学习本单元就有了一个初步的框架。单纯的计算题目难度并不大
，就像我们前边说过的
，纯计算题目就是一个熟能生巧的过程
，多做多练就能够提高正确率和计算速度。每天做十道题目就可以
，不建议每天给孩子重复性大量做计算类的题
，做多了孩子的学习兴趣反而降低。后边我们看一下解决问题的最后一个小题
，难度比较大。

我们看一下第5小题
，两个人的钱一样多
，一个人买差15元
，两个人凑钱就多了12元
，问两个人分别带了多少钱？乒乓球拍的价格又是多少。乍一看
，这道题好像给出的条件不够。我们仔细的想一想
，这样的题目应该怎么来列式呢？我们通过线段图来看一下
，一下子就清楚了。一个人差15元和两个人多12元
，正好是一个人带的钱
，那么分别带了多少钱
，列式15+12=27（元）
，乒乓球拍的价格也能够很轻松的列式了：27+15=42（元）。

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小学四年级
，最齐全的数学巩固练习
，值得家长收藏！

作者：阳光数学课堂

发表时间：18-02-0621:12名师

复习数学
，对于四年级
，这是小学中年级的最后阶段
，也是小学生强化良好习惯和改变不良习惯的关键时期
，且是小中年级转向小高年级的过渡时间
，这个时候
，阳光数学课堂提醒广大家长
，以及老师要将孩子的被动学习习惯逐渐转变为主动学习的习惯。

--免责声明-- 《小学生开学作文,“我的理想是做一坨鸡屎”,老师看完被吓到了》是一篇非常优秀的文章，文笔优美俱佳，如果《小学生开学作文,“我的理想是做一坨鸡屎”,老师看完被吓到了》这篇文章结尾注明了由本站原创，那么《小学生开学作文,“我的理想是做一坨鸡屎”,老师看完被吓到了》版权就属于本站，如果没有注明那么《小学生开学作文,“我的理想是做一坨鸡屎”,老师看完被吓到了》这篇文章则转载于网络，或者由本站会员发表，版权归原作者，只代表作者观点和本站无关，如果您认为《小学生开学作文,“我的理想是做一坨鸡屎”,老师看完被吓到了》这篇文章侵犯了您的权益，请联系我们删除，我们会在看到第一时间删除《小学生开学作文,“我的理想是做一坨鸡屎”,老师看完被吓到了》这篇文章828la111389。

【结语】：小学生开学作文,“我的理想是做一坨鸡屎”,老师看完被吓到了（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。