纷至沓来造句

纷至沓来造句

纷至沓来（解释：纷：众多
，杂乱；沓：多
，重复。形容接连不断的到来。）

1、老王最近真是流年不利
，倒楣的事儿纷至沓来
，让他不知所措。

2、这居住证
，这户口
，这纷至沓来的乱事啊。

3、他的这次婚礼邀请了它所有的朋友
，朋友们也都纷至沓来。

4、自从他主演的连续剧收视率节节高升后
，找他主演的合约纷至沓来。

5、世界地的观光者纷至踏来
，都来观光这世外桃源一样的塞特凯达斯大瀑布。

6、自从她选美夺冠后
，各项找她作广告代言的合约即纷至沓来。

7、时间一到嘉宾们就开始纷至沓来参加这次的大会了。

8、期盼快点升温到10度以上
，新货回来
，美女纷至沓来…

9、汶川地震之后各地志愿者在第一时间纷至沓来救援。

10、每天早上起床时才会痛苦万分
，因为在这一刻烦恼们又纷至沓来！

11、休假一个月的经理回来后
，各项等待他处理的事务纷至沓来
，让他大喊吃不消。

12、去看望受害者的人们在11点左右都纷至沓来了。

13、黔江麻将世界锦标赛引来了世界各地嘉宾纷至沓来参赛。

14、听到这个投注站开出头奖后
，各地买家纷至沓来
，大家都想碰碰运气。

15、好消息纷至沓来
，如春风扑面。

16、他考上了第一志愿
，亲戚朋友的道贺纷至沓来
，十分热闹。

17、对于大家的纷至沓来他已经感动的说不出话了。

18、各种坏消息纷至沓来
，他再也无法正襟危坐
，他决定立刻动身
，去找那几个休戚与共的朋友共同商量对策。

19、他们要举办婚礼了
，好朋友们纷至沓来。

【扩展阅读：怎么造好句子】

一、造句是作文的起步
，它贯穿于小学语文教学的全过程。造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力
，学习造句应当多了解词意
，并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系
，自然合理地运用到句子里面。

二、同学们在用比拟词造句时
，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了
，风刮在脸上仿佛刀割一样。

三、对小学生而言
，在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的。但学生经常会将仿佛与好像混为一谈
，认为是相同的意思。两个词虽然意思相近
，但仍然存在区别
，需要好好去体会与识别。

四、句子是语言运用的基本单位
，它由词或词组构成
，能表达一个完整的意思
，如告诉别人一件事
，提出一个问题
，表示要求或者制止
，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

五、例如：先把要造句的词扩展成词组
，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句
，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”
，然后再造句就方便多了。

六、小学语文的造句教学应当紧密联系学生生活
，让造句教学生动有效
，提高学生对语言的理解能力与运用能力
，提高学生的语文素养
，从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。

七、同学们都知道
，文章是由段组成的
，段是由句子组成的
，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础
，要写好作文
，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样
，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料
，才能建造好高楼大厦。

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