《防溺水安全教育》观后感

《防溺水安全教育》观后感

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《防溺水安全教育》观后感

作者：丽姐谈情感

发表时间：18-06-0517:31

孩子们看完《防溺水安全教育》视频后
，纷纷写下了观后感
，希望你们真的能懂得生命的宝贵！能懂得父母的含辛茹苦！请珍爱生命！谨防溺水！

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【校园安全】李亚鑫：我的安全教育感悟

作者：豫播报

发表时间：18-02-2413:56

离开小学
，踏进初中的第一天
，郑州市四十七中教导处就组织我们观看了安全教育视频讲座。辅导老师声情并茂的讲解
，深深吸引住了我和同学们。看到一幕幕触目惊心的画面与一个个血淋淋的数字
，我真切感受到了生命的可贵……

这时
，我才意识到小学时
，妈妈为什么要坚持每天接送我上下学了。我想那一定是出于安全的考虑
，母爱真的是最伟大的。仔细想一想
，在上学的路上
，每时每刻都有可能发生安全事故：不小心跌倒、不遵守交通规则闯红灯、不走人行道等等。一些事故的发生
，不仅会给个人带来身体与心灵上的伤害
，更会给家庭带来一定的经济损失与精神上无法弥补的伤痛
，也会给学校带来不好的社会影响。真是安全无小事呀！

刚到四十七中那会儿
，辅导老师经常言传身教一系列的安全常识：防火、防盗意识；防雷击方法；安全用电常识；防范踩踏处理方法等等。其中我印象最深刻的就是防范踩踏事故的安全常识。因为我们现在还是学生
，每天都要在学校里学习、活动
，因此这种潜在风险每天都可能发生。辅导老师给我们讲的一例例踩踏事故教育我们
，要时时刻刻提高防范意识。那怎样才能保证自身的安全呢？其实也挺简单
，就是按照辅导老师经常讲的：在楼梯通道内上下楼梯做到举止文明
，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张和恐怖气氛。下楼时尽量避免到拥挤的人群中去
，着急下楼时
，也要走在人群的边缘。发现拥挤的人群拥堵时
，应立即避让
，做到不慌乱、不乱跑、避免摔倒。人多时要顺着人流的方向走。当自己或前面有人摔倒了
，要立即大声呼救
，告知后面的人不要前行。迅速离开并尽快告诉老师或大人
，让老师或大人们来处理。此外
，课间活动或参加学校组织的大型活动时
，听从老师的指引安排
，有序进出教室及活动场所
，做到文明有礼。

这些事情说起来是小事情
，一旦发生了就会酿成大错
，所以老师和家长才会不厌其烦的叮嘱我们
，要时刻注意安全。

记得爸爸曾经给我讲过
，一位伟大的诗人写的经典语句：理想诚可贵
，爱情价更高。关爱我们的老师也说过：理想诚可贵
，奋斗价更高。作为新一代的四十七中人
，我们更会异口同声地高喊：理想诚可贵
，安全价更高。

安全和生命息息相关
，没有安全的理想
，一切都是空谈！生命是美好的
，生活是多姿多彩的
，让我们牢记教训
，时刻保持安全意识
，珍爱我们的生命吧！

（郑州市第四十七中学初中部 李亚鑫 辅导老师 张倩倩）

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这是一部安全教育影片
，值得全校组织观看并写观后感！

作者：爱娱乐还爱生活

发表时间：18-02-2310:14

《我是证人》这并不是一部能够轻松赢得好评的电影
，这也不是一部能够让人看得轻松的电影
，惊悚罪犯题材
，涉及到盲人、连环杀手等众多并不那么轻松的内容。但是这的确是一部值得一看的电影。

并不是太过复杂的故事
，一宗案子
，两份口供。双方各执一词
，牵扯出一连串的险阻危机。全片都笼罩在所营造的紧凑沉郁气氛里
，让人为之揪心随之起伏。我知道生活并不轻松
，但这部影片一开始就毫不留情赏上一击
，杨幂饰演的前任警官路小星连续遭遇不幸
，生活中处处不便挫折像鞭打
，一次又一次敲击受伤的灵魂。

鹿晗所饰演的林冲踩着滑轮出场极尽年少得意的飞扬
，一嘴儿的京腔拽得二五八万似的
，贪着点不起眼的小便宜。偏偏险境当前
，只凭一份义气就毅然出手相救
，倒将二十岁男孩的嘴硬与心善拿捏得恰如其分。两个人牵扯进入案件的理由各有不同
，一个是因为执拗的正义感与深藏的不服气
，一个是因为执拗的争胜好强与潜在的正义。

朱亚文所饰演的罪犯
，面目俊朗声音低沉
，偏偏将偏执演绎得淋漓尽致
，隐藏在城市的暗处自我毁灭般地作恶
，让人心惊胆颤。影片最初节奏进展飞快
，如小石入湖面
，激起一波波多番追逐打斗。手持着一小方正义
，身后像是有了听不见的脚步
，那些黑夜暗得像是没有尽头
，但是林冲这”小屁孩“偏偏不害怕
，突遭惊险后就只得一句满不在乎的“靠”
，还顺带给影片赠送为数不多的笑点.。

在那样危险的境地
，年轻的脸看起来却是止不住的亮堂。最爱轮滑追逐戏
，行云流水把艰险境地轻巧处理
，让人莫名充满大无畏的勇气。与罪犯相斗的过程凶险血腥累累
，奔跑、强夺、摔打
，紧张与恐惧深入人心
，隔着屏幕都觉得身体某些部位在一下下地疼着。窒息的恐慌感与亮堂的正义感交错
，一直持续到最后。

暴雨倾盆里
，突然想起主角受访时曾经提到冷得车顶都结冰的夜半
，他们一次又一次地自我重建重演。而那份自我摔打
，在近在咫尺的大荧幕里让人感受得很彻底。当然并不是完全灰暗阴沉的电影
，聪明乖巧的导盲犬、拿不起架子的搞笑大叔都可爱极了
，男孩开怀的明亮笑脸、耍贴心的琴音歌声、一盏盏光芒环绕的携手向前
，都给电影增加了不言语的温柔善意。

像生活
，有好有坏
，但是总不会一直都在谷底是吧。你看
，遭遇了这么个破事
，还不照样能认识几个好人？追逐正义与真相的过程艰难
，牵扯着过往血泪回忆。但是偏偏有人不怕天高地厚
，为了只是那腔的热血
，亮堂地不服输地翻滚着。这份光亮在夜里显得更为珍贵。

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儿子看完安全教育
，跟我说了句话
，吓得我一身冷汗

作者：晨光微晓

发表时间：17-05-0718:53优质原创作者

儿子吃完饭的时候
，突然问了我一个问题“妈妈
，自杀是不是对亲人的一种惩罚？”

我准备夹菜的手瞬间僵化。娃爸非常无奈而又担忧的和我对视了一眼
，偷偷用口型跟我说“你知道有多可怕了吧……”

我知道
，可是也只能是补救了。

起因：

学校通知安全平台又有统一的安全作业需要跟进
，我看了一下
，新作业是“防溺水安全教育”。帮他打开电脑
，女儿犯困
，就着急去哄她睡觉
，没仔细看新作业下面那个灰色的专题是什么。

之前曾经也有过灰色的专题
，是什么交通安全教育日之类的非必修专题。

等忙完女儿
，老公已经回来
，并看到儿子再看安全教育后
，让他去做别的
，并偷着问我“你知不知道你给他看的什么？那是个防自杀专题
，对于一个二年级的孩子来说
，太可怕了！”

第二十二个全国中小学安全教育日

我的脑子瞬间“轰”的一声。那个出现在孩子必修安全课里面灰色的专题！

那以后的几天里
，儿子时不时会跟我说“妈妈
，你知道吗？游泳池里有人也可以自杀……”“有人跳楼自杀……”我都快要崩溃了。——儿童安全教育平台出现这种情况
，是我始料不及的。

老公担忧地跟我沟通“让孩子看到这样一个专题
，我真的非常担心和焦虑。”——是的
，我也非常焦虑。为今之计
，只能从热爱生命的角度再去努力了。

时间不能倒带
，发生了的无法挽回。我只能总结教训
，并看看我还能做些什么：

一、安全教育平台的内容
，一定父母先看一下有什么样的内容。

我之前就是因为一年级和二年级上班年的安全教育都非常贴近孩子的生活
，又加上二宝一闹
，没有看仔细专题。

二、留言平台
，建议给家长看得内容
，不要出现在儿童学习的界面。

内容更适合父母观看

三、有时间有精力的父母
，平时安全教育陪孩子一起看完。

四、倾听孩子的困惑。

这种可怕的专题已经给孩子看了
，我相信他内心一定是不解和略有恐惧的。他在说出来的时候
，不要当成什么特别禁忌的话题
，也不要表现的过于担心。跟他聊聊关于生命的神圣和伟大吧。

五、感受生命
，感受爱。

近期
，我打算和儿子重读《谢谢传递给我生命的人》《谢谢大家》《谢谢妈妈》这套关于生命的绘本。

之后的一段时间里
，也和他一起讨论一下儿童小说《明日香
，生日快乐》
，聊一聊关于成长
，关于生命的意义
，关于爱。

真心希望
，孩子的内心始终望得见美好
，望得见晴空和生命的神奇。

文／琴屿书香（晨光微晓）

著作权归作者所有
，转载请联系作者获得授权。

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安全教育的意义是什么？

作者：巩留县消防

发表时间：18-04-1020:31巩留县公安消防大队

《消防法》多处提到“消防宣传教育”
，《安全生产法》第十八条提到生产经营单位要组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划
，并多处提到“教育”两字
，《消防安全责任制实施办法》中也多处提到要“加强消防宣传教育培训”
，足见“教育”之重要。

已发生的事故案例警示我们
，除自然灾害以外的事故均由人为引起
，间接暴露出相关人员安全意识非常薄弱。

如今
，进行的宣传教育活动也比较多
，但亡人事故仍时有发生
，是侥幸还是？

我们不妨先了解一下
，什么是教育
，或许在这里我们能够找到些许答案。

教育
，教育者有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育
，以现有的经验、学识推敲于人
，为其解释各种现象、问题或行为
，以增长能力经验
，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待
，让事物得以接近其最根本的存在
，人在其中
，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态
，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...但同时
，人有着自我意识上的思维
，又有着其自我的感官维度
，所以
，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确
，而应该感性式的理解其思维的方向
，只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授
，而人因为其自身的意识形态
，又有着另样的思维走势
，所以
，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人
，如此
，人的思维才不至于过于偏差
，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性
，并由此
，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知
，这就是教育的根本所在。

教育也是一种教书育人的过程
，可将一种最客观的理解教予他人
，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育
，是一种提高人的综合素质的实践活动。

原文链接：https://baike.so.com/doc/5338309-5573749.html

13:27

教育的意义

安全教育的意义：笔者认为主要是启迪心智
，群众主动学习安全知识
，提高安全意识、防灾意识
，提高自防自救能力
，从根源上远离灾害伤痛！

与安全教育有关的
，值得我们关注的：

公安部消防局：改进消防宣传教育理念、方法、内容
，提高宣传的针对性、实效性。

国务院安委办发布35条规范
，安全生产宣教“七进”请这样搞！

《社会消防安全教育培训规定》

《生产经营单位安全培训规定》（修正版）

《安全生产培训管理办法》(修正版)

@所有消防安全责任人 | 做好企业安全教育培训究竟有多重要？

哪些单位（部门）应承担安全教育职责？

我是演说家 | 教育的意义

全国首部火灾警示教育电影《119对你说》
，值得一看！

购物中心火灾
，如何逃生自救？“疯狂的车手” 您可多涨点心吧！深度思考 电动车亡人火灾事故
，谁是“元凶”？注意 | 出租房失火
，“甩手房东” “粗心房客”都要担责！法制案例 | 万秀村的火光“三小场所”消防安全技术标准！春游出行这样做
，才不辜负大好时光干货！液化气泄漏怎么办
，第一时间要这么做……

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预防安全很重要
，从小要对孩子起到良好的安全教育
，增强安全意识

作者：儿童多彩绚丽的天地

发表时间：18-04-1909:37

生命诚可贵。生命只有在安全中才能永葆活力
，幸福只有在安全中才能永具魅力。而青少年正值人生的春天
，对青少年开展安全教育
，无疑如同在生命中播下了平安的种子。

网图

从小培养孩子强烈的安全意思
，让孩子平平安安很重要
，下面分享一些关于青少年的安全教育知识

交通安全

1、上学、放学路上
，必须在人行道内行走
，没有人行道的
，须靠右边行走；

2、外出乘车不要乘坐低速载货汽车和三轮汽车、拖拉机、黑摩的等非客运车辆
，不要乘坐超员车辆
，预防和减少各种安全事故的发生。

3、不满12周岁的儿童
，不能在道路上骑自行车
，这是交通规则规定的。

4、指挥灯信号绿灯亮时
，准许行人通行;黄灯亮时
，不准行人通行
，但已进入人行道的行人
，可以继续通行;红灯亮时
，不准行人通行;黄灯闪烁时
，行人须在确保安全的原则下通行。

5、乘坐公交车时不要挤在车门边
，往里边走
，见空处站稳
，并抓住扶手
，头、手、身体不能伸向窗外
，否则容易发生伤害事故。

饮食安全

1、购买袋装食品时
，要看包装是否完好
，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址
，不购买“三无”食品；

2、不在校门口和街头流动摊点购买零食
，防止误食不卫生食品等
，造成食物中毒；

3、注意不要暴饮暴食
，养成吃东西前洗手的习惯
，减少“病从口入”的可能
，生吃瓜果要洗干净。

校园安全

1、不在教室中追逐、打闹
，做剧烈的运动和游戏
，防止磕碰受伤。

2、不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具
，图针、大头钉等文具
，使用时必须有老师指导
，用后应妥善存放起来
，不能随意的放在桌子上、椅子上
，防止有人受到意外伤害。

3、课间活动的强度要适当
，方式要简便易行
，不能做剧烈的活动
，避免发生扭伤、碰伤的危险。

用电安全

1、不要用手触摸电线、灯管和插座
，发现电器损坏后不要擅自修理
，应请专人修理。

2、不用湿手触摸电器
，不用湿布擦拭电器；

3、发现有人触电要设法及时关断电源
，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开
，不要用手去直接救人
，年龄小的同学遇到这种情况
，应呼喊成年人相助
，不要自己处理
，以防触电。

4、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。

防火安全

1、不带火柴、打火机等火种进人校园
，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时
，要在老师的指导下进行
，并且严格按照操作要求去做
，时刻小心谨慎
，严防发生用火危险。

3、一般不要组织野炊活动
，确实需要组织的
，要选择安全的地点和时间
，并在老师的指导下用火
，用火完毕
，应确实熄灭火种。

4、发现火灾
，可以打电话直接报警。家中没有电话的
，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警报火警时
，要向消防部门讲清着火的单位或地点
，讲清所处的区（县）、街道、胡同、门牌号码或乡村地址
，还要讲清是什么物品着火
，火势怎样。

外出与交友安全

1、放学后应立即和同学结伴回家。在有路灯照明和人多的地方行走。遇到坏人勒索时
，应大声喊叫
，并立即向家人或老师报告。如果情况紧急
，有生命危险时
，应采取一切方法保全自己的生命。

2．离开家时
，不要带过多的钱和贵重物品。天黑时
，不要独自出来玩。

3、当遇到高年级学生或社会不良青年的敲诈勒索或遇到其他不法侵害时
，要及时告诉家长或老师
，并到公安机关报案
，将不法分子绳之以法。

以上以上的各项安全教育常识能让家长在教育孩子的时候起到良好的参考作用。

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这件事告诉我们：对孩子的安全教育
，我们太不重视了

作者：小屁孩儿

发表时间：18-02-0608:20优质原创作者

文|文儿

看到一则新闻
，一位家住陕西西安市周至县城的6岁小女孩儿
，一个人去上学的途中
，遇到一名陌生男子与其说话。起初陌生男子让小女孩儿为其搬书
，并让她称呼其舅舅。小女孩儿想到家长平时总告诉她要帮助别人
，所以马上同意帮忙搬书
，后来
，男子把她带上一辆私家车准备去西安
，因为男子问小女孩会不会乘法
，车主感觉不对劲趁机问了小女孩
，得知不是他的家人并赶紧与其父亲联系
，民警在路上拦截成功找到小女孩儿。

春节将至
，一些心术不正的坏人也开始蠢蠢欲动
，借着人流涌动的机会向孩子下手
，拐骗孩子。在最近发生的这个事例中
，我们在谴责坏人的同时
，不难看出孩子家长对孩子安全教育的失败。

1. 孩子轻易和陌生人搭话

2. 孩子轻而易举的就跟着陌生人上车

3. 孩子在陌生环境中丝毫不起疑

六岁的孩子是有一定的认知力和辨别能力的
，如果不具备丝毫的戒备心就是家长教育的缺失
，那么家长应该如何灌输安全教育呢？

1. 大人不需要孩子的帮助

明确甚至通过强制性的手段告诉孩子
，善良的大人不会向孩子求助
，也不会要求孩子为其保守秘密
，街上碰见大人搭讪寻求你的帮助的话
，果断的拒绝并且让孩子明白不可以为坏人保守秘密。

2. 不上陌生人的车

告诉孩子不但不可以吃陌生人的食物
，与陌生人说话
，也绝对不上陌生人的车
，第一时间和家长联系
，必须要熟记安全报警电话
，告诉孩子遇到事情可以像周围其他人求救
，一定要从小给孩子建立对陌生人的戒备心。

3. 告诉孩子要对自己的安全负责

不要从小就给孩子传递只有助人为乐才是好孩子
，在任何时候都要以自己的生命安全为重
，更不可将自己的安全交给别人负责
，明确使孩子知道危险发生时果断逃跑不可耻
，而且在受到坏人威胁时可以打破应该遵守的秩序
，生命安全最重要。

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安全世界观之日本青少年安全教育

作者：雪豹环球

发表时间：18-06-0516:48

青少年的安全问题是一个世界性的问题
，各国对青少年的安全培训普遍非常重视
，今天就带着大家一起看看其他国家是如果进行青少年安全教育的。

提起日本这个国家
，大家一定不陌生
，是我们国家的近邻
， 对这个跟国家大家感情一定是比较复杂的
，别的姑且不论
，单说安全教育这一块
，确实有值得我们借鉴之处。

几年前美国网站评选世界十大安全国家
，根据犯罪率、自然灾害、贪污程度、经济情况等为标准进行评比
，日本位居第一
，这是因为日本极为重视安全教育和安全措施。

安全教育从小做起

日本为了保证学生的安全
，从幼稚园、保育园、小学到大学都有严格的安全教育
，包括安全卫生教育、预防疾病教育、放学后安全教育、防止罪犯伤害教育等等；

同时还要对孩子进行各种训练
，比如防灾训练、避难训练、防止罪犯侵入训练等等。即使是幼稚园和保育园的孩子
，每个月也必须有一次防灾避难训练
，假设地震、火灾、台风发生时
，训练学生在危及时刻逃生、自救的方法。

小学到高中
，日本也是每月一次避难训练
，并且学习更多的防灾、安全知识
，比如交通安全教育
，让真人表演车祸发生时死亡的瞬间；防止犯罪教育
，由警署的警官来为学生讲解毒品、大麻的危害
，黑社会、飞车族的危害
，防止孩子被坏人误入歧途等等。日本教育学生从小就懂得自我保护
，因为只有安全、健康成长起来的孩子才能使国家变得安全。

注重体能训练

日本的孩子
，从幼儿园开始便要接受冬季耐寒训练。从进入冬季开始
，他们便要开始残酷的耐寒训练
，利用课余时间
，换上短袖的“跑步服”
，操场上运动。

寒假一过
，“持久走大会”便开始了。跑完全程的孩子
，会得到一张证书
，日本妈妈对此格外珍视
，她们用此记录孩子的成长。

注重性格培养

锻炼毅力和胆识

与中国相比
，日本的幼儿活动更大胆。在这里
，没有家长在乎孩子的小伤小碰
，那是一种锻炼；老师也不用因为活动有危险而不让孩子尝试
，相反
，他们鼓励孩子去大胆的尝试。

锻炼独立生活的能力

在无数的中国妈妈还在伺候孩子穿脱衣服的时候
，日本却在开始训练孩子的独立能力了。到了幼儿园
，孩子要脱下自己路上穿的鞋子和衣服
，换一套服装。到了班级中
，孩子每到一个地方都要脱鞋、换鞋。户外活动有专门的衣服
，活动完了再换回原来的衣服。一天要换上十几次衣服
，而且每换一次必须洗一次手。

培养孩子的独立性
，在日本
， 是从这些大大小小的包开始的。包里装着孩子脱换的衣物以及各种用品

看完日本对孩子的教育方式很多家长一定会觉得心疼
，总是舍不得让孩子吃那么多苦。其实
，对孩子来说
，每一次的锻炼都是一次对生活的体验
，让孩子在亲身的体会中养成良好的习惯
，这种习惯会使孩子终生受益。

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安全教育
，真的不是叮嘱孩子几句那么简单

作者：壹父母

发表时间：18-03-0510:01

文 | 简简周

原画| 超人爸爸

作为一个女孩的妈妈
，我时常会对这个善意与恶意交织的世界感到惶恐。

看到一则新闻说
，除夕前两天
，一个17岁的女孩走在山西大同浑源县的街头
，遇到了一个以“汽车刹车有问题”向她求助的男子。

当女孩毫不怀疑地上车查探时
，男子立刻就用胶带纸绑架了她
，并将她带到自己所在的饭店强奸并杀害。

为了逃避罪责
，这个丧心病狂的男子还将被害女孩肢解
，并直接在饭店内进行了焚烧。

现在
，犯罪嫌疑人已被绳之以法
，可这个生命还没来得及真正绽放的女孩
，就已经永远都回不来了。

无法想象
，女孩临死前的痛苦和绝望
，更无法想象父母亲人要承受怎样噬心啮骨的悲痛。

5年前
，也是17岁的佳木斯女孩善意助人
，好心将一名肚子疼的孕妇送回家
，没想到这名孕妇是装的
，目的就是为了将她骗至家中
，供自己丈夫寻欢。

事后
，夫妻俩残忍地杀害了这个温暖善良的女孩。

善良限制了我们对恶的想象力
，但真实的恶却一直血淋淋地藏在腌臜的阴沟里
，虎视眈眈。

知乎上有个话题最近很火：你遇到过哪些「赤裸裸暴露人性」的事情？

其中
，网友江五喵分享了自己真实经历的恐怖故事
，看得我毛骨悚然——

在回校途中
，她遇到一对衣衫褴褛的老夫妻说自己很饿
，于是
，她把刚从超市买的所有食物都给了她们。

结果老婆婆说这个吃不饱
，要吃一碗面
，这才扛饿
，她一想也有道理
，于是掏了100元给老两口。

两人没有收
，执意要让她亲自带他们去面馆吃
，于是
，她就领着他们往一家比较大的连锁店去
，可老人非要拽着她去一家不起眼的小店。

快到门口时
，她的直觉救了她。感觉情况不对后
，她立刻扭头想走
，没想到被两个老人紧紧拽住
，想把她往那个小门里拖
，她没有犹豫
，直接把手里提的塑料袋砸到老人脸上
，拔腿就跑。

一个星期后
，学校贴出了告示
，说有女学生失踪
，警方还在寻找
，她心里一惊
，跟舍友说了自己之前的遭遇。

舍友来自偏远农村
，说当地有许多拐卖的妇女
，很多都是找老人妇女小孩
，专门骗文弱的小姑娘……

在韩国电影《素媛》里
，小女孩素媛在一个雨天独自去上学
，路上遇到一个淋雨的大叔
，于是
，她好心帮大叔撑伞挡雨
，没想到猥琐的大叔将她拖走并性侵了她。

这些游荡在人间的恶魔
，脸上并没有写着“我是坏人”
，很多甚至还伪装得极有迷惑性。更可怕的是
，他们作恶利用的几乎都是别人的善。

说实话
，我是发自内心地感到害怕。估计有孩子的你
，看到这些也会跟我一样害怕吧。

以前我们觉得要教给孩子善良
，可是
，仅有善良根本无法让孩子保护自己
，甚至还有可能成为恶魔的“武器”。

可是
，如果仅有善良还远远不够
，我们还应该给孩子什么？

反复跟他强调“不要随便跟陌生人说话”吗？可是
，很多得逞的坏人和罪犯并不是陌生人啊
，反而是那些连父母都万万没想到的熟人。

干脆直接跟他说“千万不要相信任何人”？可是
，一个脆弱、敏感、多疑、孤立的孩子
，又真的是我们所希望看到的吗？

不过
，知乎网友江五喵的经历倒是给了我一个启发
，她在感受到事情不太对劲的第一瞬间
，遵从了自己的直觉（立刻扭头就走）。

在被对方紧紧拽住的时候
，没有丝毫犹豫
，迅速利用手里能利用的东西（刚从超市买的一塑料袋东西）砸向对方的脸
，让对方猝不及防。

她的舍友说她是命大
，其实
，是她自己把握住了逃脱危险的最好时机
，她的身体里潜藏着自保的本能。

所以
，用任何僵化的经验性的教条去教育孩子
，都不是正确的做法。

真正能够让孩子保护自己的
，是对危险的感受能力
，以及当那一瞬间到来时迅捷、敏锐的反应力。

在自然界里生存的动物
，对危险都有极其敏锐的感知能力
，这也是一种求生的本能。

其实人类也有
，只是与周身时刻危机四伏的动物们相比
，这个能力已经退化了不少
，但依然能在关键时刻救命。

可以想见
，当孩子在成长过程中
，始终被保护成穿着橄榄球运动服那样与世隔绝的样子
，那么
，他对世界的感知能力（包括危险）也会显著退化。

有一天
，当他脱下这层保护罩时
，他有可能对任何危险
，几乎都没有招架的能力。

很多时候
，我们会因为惧怕
，而人为地将孩子隔绝在一切哪怕细微的风险之外。举个例子
，有些父母和长辈害怕年幼的孩子摔跤和受伤
，就一直抱着他。

看起来像是将孩子保护得很好
，也杜绝了孩子受伤的危险
，可是这样的爱和保护
，让孩子失去的
，不仅仅是学习走路、锻炼腿部肌肉的机会
，更是失去了感知危险最好的训练
，毕竟普通的摔跤是一种可控的风险。

简单地教给孩子一些信条
，比如不要跟陌生人说话
，也不能让孩子学会保护自己
，反而会成为干扰孩子判断力的杂音。

因为这会让孩子在熟人面前放松警惕
，也会让孩子在遇到可求助的陌生人时不敢求助。

孩子天生都有敏锐的感知力
，让他保持这样的感觉很重要
，所以
，常常被父母否定情绪和感受的孩子
，也会变得不相信自己的感受。

我相信很多有过被骗的人
，都曾有过这样的体验。

刚开始时
，心里也隐约模糊地感觉到不太对劲
，但常常否定自己真实感受的人
，在这一刻也会选择忽视它
，直到后来发觉被骗了
，才懊恼不已。

如果隐约感觉到不对劲的那一刻
，自己没有习惯性地用所谓理性去战胜它
，结果也许完全不同。

细致地呵护孩子的感受力
，而不是孩子
，这是很重要的一点。

所以
，当孩子再告诉你某个人、某件事让他感受不好时
，不要再总是否定他或是和稀泥了。

当然
，除了感受力
，平时还要多鼓励孩子加强体育锻炼
，思维的敏锐和身体的敏捷还得一起搭档。

之前我们也曾经发起过一个话题讨论：到底要不要让孩子了解真实的世界
，无论是善和美
，还是黑和灰。

现在来看
，在孩子可接受的范围内
，逐步让孩子了解真实
，本身就是一件很有意义
，也很重要的事。

我们需要让孩子拥有善
，也需要拥有洞察的智慧和自保的力量。

不要总是直接把你作为成年人的经验告诉孩子
，更何况
，这些经验未必真的有用。

更重要的是
，引导他去经历、去感知、去思考、去判断。

我有个朋友
，在儿子上小学时
，她就曾通过航空公司的“无陪飞行”服务
，让孩子独自坐飞机去亲戚家过暑假。

当时
，很多人也觉得担心
，虽然航空公司有专人负责“托管”
，可毕竟孩子是独自长途飞行
，多少有些不放心。

她说
，她当然也会担心
，但孩子总会长大
，自己不能永远陪在他的身边
，他需要在独自飞翔的那天真正到来之前
，翅膀足够硬
，所以
，适当地冒一些可控的风险也是必要的。

当然
，她在平时的生活里也很注意对孩子的训练。

她不会刻意地给孩子虚构一个完美的世界。虽然当孩子认识到身边有欺骗、有失信、有嫉妒时
，也会感到失望和难过
，但这本来就是这个世界真实的一个部分
，有善也有恶。

她也不会把自己的看法和经验直接告诉孩子
，而是引导他自己去感受
，去做出判断
，并自己选择最恰当的处理方式。

真实的生活和经历
，才是孩子最好的课堂。

正是因为害怕和惶恐
，所以
，我们才不能把孩子密不透风地保护起来
，更不该简单粗暴地想
，善良会害人
，所以我们宁愿孩子不善良。

我们当然需要给孩子安全教育
，但这个安全教育
，一定不是条条框框的禁令
，不是你不厌其烦的叮嘱
，而是经历、阅历和能力的综合。

这既是安全教育、也是亲子教育的核心所在。

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安全教育
，我们在行动

作者：台州仙居县妇联

发表时间：05-2213:58台州仙居县妇联

“平安稳定、和谐文明”的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件
，也是学校持续发展的基础。安全工作一直以来都是仙居实验小学校长抓不懈的重点工作之一。近期
，实验小学开展了安全教育专题活动
，进行了应急疏散演练、防溺水安全教育和交通安全教育开展
，通过各种形式来提高学生的安全意识
，增强自我防范能力
，加强校园的安全建设。

活动一：进行疏散演练

学校进行每月一次的消防或者应急疏散演练
，演练前
，学校学生处认真细致地制定了疏散演练活动方案
，班主任利用班队课
，向全体师生开展动员
，明确疏散路线
，确保疏散工作的顺利进行。第一次警报声响起
，孩子们立马抱头躲避于桌下
，随着警报声的再次响起
，老师与孩子们弯腰
，用手护着头
，沿着孩子们熟悉的逃生路线快速有序地撤离到安全地带。演练短时高效
，每一位老师和孩子都顺利到达了安全地点。

活动二：防溺水安全教育讲座

各班有效开展了以“防溺水”为主题的班队活动
，学校还利用集会时间进行防溺水安全知识讲座
，为学生普及了安全知识。

实验小学老师兼仙居冬泳协会会员马娅芬进行现场模拟
，告诉学生落水之后该如何呼救
，而且教会了学生自救动作
，如西瓜抱、踩水、仰漂等
，之后
，还介绍了几种容易发生溺水事故的情况
，让学生要远离危险
，做好自身防护。

活动三：交通安全与法制教育

学校还将交通安全教育讲座与学校法制教育结合起来
，与培养青少年树立良好的道德观结合起来
，潜移默化地对学校进行渗透教育。

最后
，张柳青副校长对本次演练作点评
，再次强调安全工作不可懈怠
，肯定了全校师生的态度认真
，团结协作
，密切配合。使大家在实战中得到锻炼
，取得经验
，达到为防灾减灾作准备的演练预期目的。

通过一系列安全教育活动
，大大增强了全校师生的安全意识与自护自救技能
，也切实加强了学校的安全教育工作
，为创建“平安文明校园”夯实了基础。

End

文字：王莉莉

编辑：应智慧

审核：陈乾宝

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